-
1Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА, ДОУ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, ОВЗ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНКЛЮЗИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, РАННЯЯ КОМПЛЕКСНАЯ ПОМОЩЬ, ДОШКОЛЬНИКИ, РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51327
-
2Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ФГОС, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЗПР, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51102
-
3Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ПРОГНОСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ЛЕГКАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ФГОС, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51299
-
4Academic Journal
-
5Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51298
-
6Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, УЧЕБНЫЕ КУРСЫ, МЕДИАКОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНТЕГРИРОВАННЫЕ КУРСЫ, ИНФОРМАЦИОНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51425
-
7Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ОВЗ, ИНКЛЮЗИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ, ИНТЕГРИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, УЧИТЕЛЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51285
-
8Academic Journal
Subject Terms: ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ОВЗ, ИНКЛЮЗИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, УСЛОВИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — УРАЛ — СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51009
-
9Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ОВЗ, ИНКЛЮЗИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51271
-
10Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ОВЗ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ФГОС, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51272
-
11Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ, СОМАТОГНОСТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ ПРАКСИС, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ДЕТСКИЙ МАССАЖ, ШЕСТИЛЕТНИЕ ДЕТИ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СОМАТОГНОЗИС, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, МАССАЖНЫЕ ДВИЖЕНИЯ, ДЕТИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ, ПАТОЛОГИИ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ПЯТИЛЕТНИЕ ДЕТИ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50015
-
12Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ОЦЕНКА ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, ФГОС, ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА, ЗПР, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50972
-
13Academic Journal
Authors: С.С. Селиванова, Ю.В. Мигунова
Source: Society and Security Insights, Vol 8, Iss 3 (2025)
Subject Terms: инклюзивное образование, доступная среда, особые образовательные потребности, ограниченные возможности здоровья, кадровый дефицит, инвалидность, Sociology (General), HM401-1281
File Description: electronic resource
-
14Academic Journal
Source: Scientific and educational space in the context of modern challenges; 58-60
Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 58-60Subject Terms: субъекты инклюзивного образовательного пространства, дети имеющие особые образовательные потребности, инклюзивное образование
File Description: text/html
-
15Academic Journal
Contributors: Гордеева, И. В.
Subject Terms: Особые образовательные потребности, Инклюзия, Инклюзивное образование, Дети с особенностями психофизического развития, Подготовка педагогов
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.gstu.by/handle/220612/41941
-
16Academic Journal
Authors: Григоренко, Н. Ю.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОУ, ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА, ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА, РАННЯЯ КОМПЛЕКСНАЯ ПОМОЩЬ
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2016. № 2 (42)
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51327
-
17Academic Journal
Source: НАУКА И ИННОВАЦИИ-СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ.
Subject Terms: дети с ограниченными возможностями здоровья, педагогическая системаМ.Монтессори, особые образовательные потребности
-
18Academic Journal
Authors: Степанова Людмила Николаевна, БОУ «Чебоксарская общеобразовательная школа для обучающихся с ОВЗ №2» Минобразования Чувашии, Liudmila N. Stepanova,
BOU "Cheboksarskaia obshcheobrazovatel'naia shkola dlia obuchaiushchikhsia s OVZ 2" Minobrazovaniia Chuvashii Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 48-49 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 48-49
Subject Terms: педагог-психолог, социализация, инклюзия, особые образовательные потребности, дети с ОВЗ, эмоциональный интеллект, интерактивные методы, социально-коммуникативное развитие, психологическая коррекция, развитие навыков общения, трансформационные игры
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151217.pdf; Ворожцова О.А. Музыка и игра в детской психотерапии / О.А. Ворожцова. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2004. – 90 с. EDN QXOJHZ; Киппер Д. Клинические ролевые игры и психодрама / Д. Киппер; пер. с англ. – М.: Класс, 1993. – 221 с.; Панфилова М.А. Игротерапия общения: тесты и коррекционные игры Практическое пособие для психологов, педагогов и родителей / М.А. Панфилова. – М.: Гном и Д, 2001. – 160 с.; Павлов И.С. Психотерапия в практике/ И.С. Павлов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ПЕРСЭ, 2012. – 608 с. EDN OVGZNW; Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья / А.С. Спиваковская. – Т. 2. – М.: Апрель Пресс; ЭКСМО-пресс, 1999. – 462 с.; https://phsreda.com/article/151217/discussion_platform
-
19Academic Journal
Authors: Вэй Гуйчэнь, УО «Белорусский государственный университет», Guichen Vei, Belarus State University
Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике
Subject Terms: психологическая безопасность, особые образовательные потребности, зона ближайшего развития, культурно-историческая психология
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-15-7; https://phsreda.com/e-articles/10811/Action10811-150235.pdf; Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский // Собрание сочинений. – В 6 т. Т. 2. – М.: Педагогика, 1982. – С. 5–361.; Выготский Л.С. Дефект и компенсация / Л.С. Выготский // Собрание сочинений. – В 6 т. Т. 5. – М.: Педагогика, 1983. – С. 34–49.; Выготский Л.С. Проблема возраста / Л.С. Выготский // Собрание сочинений. – В 6 т. Т. 4. – М.: Педагогика, 1984. – С. 244–268.; Хаустов А.В. Цифровые инструменты как психологические орудия в образовании детей с РАС: культурно-деятельностный подход / А.В. Хаустов, М.А. Шумских // Аутизм и нарушения развития. – 2021. – Т. 19. №2. – С. 14–22.; Park S., Lee Y. Analyzing the Trends and Causes of Suicide Among South Korean Adolescents // Journal of School Violence. 2022. Vol. 21 (1). Pp. 112–125.; https://phsreda.com/article/150235/discussion_platform
-
20Academic Journal
Authors: Topal, M., Топал, М., Ibrișim, L.I., Ибришим, Л.Ю.
Source: Роль образования в подготовке конкурентоспособных специалистов. Студенческие исследования
Subject Terms: inclusive education, parental involvement, psychological and pedagogical support for parents, positivization of public attitudes towards inclusion, особые образовательные потребности
File Description: application/pdf
Availability: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/237949