ФОРМЫ ВЗАИМООБУСЛОВЛЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ТЕХНОЛОГИИ ПАРНОГО САМОПРОЕКТИРОВАНИЯ

Subject Terms: cross-form, educational technology, технология парного обучения, forms of interdependent activity, modular form, локальная форма, модульная форма, дистанционная форма, paired learning technology, local form, distance form, формы взаимообусловленной деятельности, образовательная технология, перекрестная форма

Игровая EVENT-технология в обучении иноязычному говорению младших школьников

Authors: Avetyan, Narine A., Kharapudchenko, Olga V.

Subject Terms: ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, EDUCATIONAL OUTCOME, EVENT FORMAT OF THE ORGANIZATION OF PRIMARY SCHOOLCHILDREN, EVENT, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, EDUCATIONAL TECHNOLOGY, СОБЫТИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ, GAME TECHNOLOGY, СОБЫТИЙНЫЙ ФОРМАТ ОРГАНИЗАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143346

Формирование профессиональной самооценки студентов медицинского колледжа в условиях новой образовательной технологии «Профессионалитет» ; Formirovanie professional'noi samootsenki studentov meditsinskogo kolledzha v usloviiakh novoi obrazovatel'noi tekhnologii 'Professionalitet'

Authors: Прозорова Мария Николаевна, КОГПОБУ «Кировский медицинский колледж», Mariia N. Prozorova, KOGPOBU "Kirovskii meditsinskii kolledzh"

Source: Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society; 85-94 ; Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества; 85-94

Subject Terms: студент, формирование, formation, student, профессиональная самооценка, медицинский колледж, professional self-assessment, medical college, новая образовательная технология, федеральный проект, federal project, new educational technology

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-05-8; https://phsreda.com/e-articles/10676/Action10676-115411.pdf; Барнакова Л.Л. Независимая оценка профессиональных квалификаций выпускников СПО: дис. … канд. пед. наук / Л.Л. Барнакова. – УланУдэ, 2014. – 183 с.; Гальперин В.М. Микроэкономика: учебник / В.М. Гальперин, С.М. Игнатьев, В.И. Моргунов; ред. В.М. Гальперин. – В 3 т. Т. 3. Сборник задач: учебное пособие. – М.: Омега-Л; СПб.: Экономикус, 2010. – 171 с.; Деркач А.А. Развитие акмеологии: достижение, проблемы, перспективы / А.А. Деркач // Народное образование. – 2020. – №3. – С. 57–65. EDN SSGFRJ; Емельянцева М.В. Концессионное соглашения – новый вид сотрудничества с государством / М.В. Емельянцева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.naryishkin.spb.ru (дата обращения: 12.12.2024).; Молчанова О.Н. Самооценка. Теоретические проблемы и эмпирические исследования: учеб. пособие / О.Н. Молчанова. – М.: Флинта, 2010. – 391 с. – EDN RAYSRN; Передних Л.В. Современные педагогические инструменты мотивации и вовлечения студентов поколения «Z» в образовательный процесс / Л.В. Передних // Современные проблемы науки и образования. – 2024. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=33493 (дата обращения: 07.07.2024). DOI 10.17513/spno.33493. EDN JUUKGV; Самойленко Н.В. Образ пациента как составляющая образа мира студентов при обучении в медицинском вузе / Н.В. Самойленко, Е.В. Дьяченко // Психолого-педагогические исследования. – 2020. – Т. 12. №1. – С. 122–138. DOI:10.17759/psyedu.2020120109. EDN PWXOMY; Столин В.В. Самосознание личности / В.В. Столин. – М.: Изд-во Московского Университета, 1983. – 284 с.; Шилова Н.П. Взросление в представлениях современных юношей и девушек / Н.П. Шилова // Современная зарубежная психология. – 2023. – Т. 12. №3. – С. 163–172. DOI:10.17759/jmfp.2023120315. EDN HYGFEQ; https://phsreda.com/files/Books/10676/678e0d228d1df.jpg?req=115411; https://phsreda.com/article/115411/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/115411/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10676/678e0d228d1df.jpg?req=115411
https://doi.org/10.31483/r-115411

Интеграция процессов обучения, воспитания и саморазвития личности в вузе ; Integration of the processes of education, upbringing and self-development of the individual at the university

Authors: Панкина Илона Анатольевна, ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого», Ilona A. Pankina, FGAOU VO "Sankt-Peterburgskii politekhnicheskii universitet Petra Velikogo", Белокурова Елена Сергеевна, Elena S. Belokurova

Source: Psychological and pedagogical issues of modern education; 19-31 ; Психолого-педагогические вопросы современного образования; 19-31

Subject Terms: мотивация, студент, motivation, образовательные технологии, самостоятельность, student, independence, educational technologies, модульно-рейтинговая система, индивидуальная образовательная технология, modular rating system, individual educational technology

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-32-4; https://phsreda.com/e-articles/10708/Action10708-127081.pdf; Бугрименко А.Г. Внутренняя и внешняя учебная мотивация у студентов педагогического вуза / А.Г. Бугрименко // Психологическая наука и образование. – 2006. – Т. 11. №4. – С. 51–60. – EDN HVZGXH; Байгутлин Р.Р. Особенности и задачи современного профессионального воспитания студентов вузов / Р.Р. Байгутлин, А.С. Валеев, П.Ю. Романов // Мир науки. Педагогика и психология. – 2023. – Т. 11. №1. EDN TTFPDU; Гордеева Т.О. Мотивационные факторы, влияющие на достижения учебной деятельности или мотивации обучения: пять условий успеха / Т.О. Гордеева // Психология в вузе. – 2005. – №4.; Якунин В.А. Педагогическая психология: учеб. пособ. / В.А. Якунин. – 2-е изд. – СПб.: Михайлов, 2000. – 348 с.; Столяренко Л.Д. Педагогическая психология / Л.Д. Столяренко. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д.: Феникс, 2003.- 544 с. EDN QKLWPP; Галкина Е.Н. Мотивация учебной деятельности в вузе / Е.Н. Галкина // Мир науки. – 2017. – Т. 5. №2. – EDN YUQKAT; Муминова Н.А. Проблема мотивации студентов при обучении в вузе / Н.А. Муминова // ORIENSS. – 2023. – №4–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-motivatsii-studentov-pri-obuchenii-v-vuze (дата обращения: 07.03.2025).; Патяева Е.Ю. Мотивация учения: заданное, стихийное и самоопределяемое учение. Современная психология мотивации / Е.Ю. Патяева; под ред. Д.А. Леонтьева. – М.: Смысл, 2002. – С. 289–313.; Залевский Г.В. Мотивационные особенности личностно-профессионального становления студентов / Г.В. Залевский, Н.В. Козлова // Сибирский психологический журнал. – 2008. – №27. – С. 89–95. – EDN KUGWMT; Зимняя И.А. Педагогическая психология: учебник для вузов / И.А. Зимняя. – 3-е изд., пересм. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2010. – 448 с.; Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2002 – 512 с. EDN RXZGQH; Борисова Л.М. Опыт применения личностно-дифференцированного подхода к обучению в вузе / Л.М. Борисова, Е.С. Белокурова, И.А. Панкина // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2014. – №2. – С. 160–165. EDN RVTLUV; Панкова Л.В. Самоопределение студентов в образовательных программах: модели и способы реализации / Л.В. Панкова // Материалы второй Всероссийской ИОТ конференции (26–28 октября 2022 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://xn --- jtbajdjvcdcys4a6a0k.xn--p1ai/#timetable (дата обращения: 20.07.2025).; Арифулина Р.У. Анализ отечественных и зарубежных трендов индивидуализации образовательного процесса в вузе: аналитический доклад / Р.У. Арифулина, О.А. Катушенко // Вестник Мининского университета. – 2021. – Т. 9. №4. – С. 2–22. – DOI 10.26795/2307-1281-2021-9-4-2. – EDN CMEEMZ; Технология индивидуализации обучения / О.И. Ваганова, Е.С. Павлова, О.Г. Шагалова, И.Р. Воронина // Балтийский гуманитарный журнал. – 2020. – Т. 9. №2. – С. 208–211. – DOI 10.26140/bgz3-2020-0902-0051. – EDN IWIXQU; Данейкин Ю.В. Проектный подход к внедрению индивидуальной образовательной траектории в современном вузе / Ю.В. Данейкин, О.Е. Калпинская, Н.Г. Федотова // Высшее образование в России. – 2020. – Т. 29. №8–9. – С. 104–116. – DOI 10.31992/0869-3617-2020-29-8-9-104-116. – EDN CASSIB; Панкова Л.В. Модели проектирования образовательных программ для новой национальной системы высшего образования / Л.В. Панкова, В.В. Дубяго, А.Е. Итс // Инженерное образование в цифровом обществе: матер. Междунар. НПК (Минск, 14 марта 2024 г.) / Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники; редкол.: Е.Н. Шнейдеров [и др.]. – В 2 ч. Ч. 2. – Минск, 2024. – С. 333–335. EDN DQWGVH; Маркова А.А. Индивидуализация процесса обучения в вузе / А.А. Маркова // Вестник Курганского государственного университета. – 2019. – №2. – С. 80–82. – EDN OIDXBG; Кондратьев А.Ю. Схема построения системы индивидуализации обучения в вузе / А.Ю. Кондратьев, А.В. Курлов // Глобальный научный потенциал. – 2022. – №7. – С. 37–41. – EDN EOXXBF; Сазонов Б.А. Организация образовательного процесса: возможности индивидуализации обучения / Б.А. Сазонов // Высшее образование в России. – 2020. – №6. – С. 35–50. – DOI 10.31992/0869-3617-2019-29-6-35-50. – EDN UTHNIS; Мажар Е.Н. Индивидуализация обучения в вузе средствами системы дополнительного образования / Е.Н. Мажар, Е.В. Васильева // Перспективы науки. – 2022. – №12. – С. 299–301. – EDN IAALNI; Старостина С.Е. Внедрение индивидуальных образовательных траекторий в вузе: проблемы и перспективы / С.Е. Старостина // Ученые записки Забайкальского государственного университета. – 2023. – Т. 18. №3. – С. 41–47. DOI 10.21209/2658-7114-2023-18-3-41-47. EDN OGSROH; Белокурова Е.С. Значение внеаудиторной работы студентов в подготовке конкурентоспособных специалистов / Е.С. Белокурова, И.А. Панкина, А.Д. Севастьянова // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019: сб. матер. Всерос. НПК (Чебоксары, 19 августа 2019 года). – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 223–226. DOI 10.31483/r-33292. EDN HHXIIZ; Пути экологизации сознания студентов в вузах / А.Н. Шлыкова, В.В. Прохоров, И.А. Панкина, Н.А. Политаева // Неделя науки СПбПУ: матер. МНПК (Санкт-Петербург, 13–19 ноября 2017 года). – СПб.: ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого», 2018. – С. 273–277. EDN YWKDFN; Борисова Л.М. Использование модульно-рейтинговой системы обучения как фактора активизации учебного процесса по неорганической химии при подготовке технологов общественного питания в ГОУ ВПО СПбТЭИ / Л.М. Борисова, И.А. Панкина, Л.А. Воронина // Современные образовательные технологии: матер. III Междунар. НПК (14 апреля 2011 г.). – Т. 2. – Пермь: ОТ и ДО, 2011.; Зарипов С.Н. Использование мультимедиа в образовательном процессе вуза / С.Н. Зарипов // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2014. – №1. – С. 124–125.; Витченко О.В. Актуальность и возможности цифровых технологий в образовательном процессе современного вуза / О.В. Витченко, А.И. Абрамова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2024. – Т. 12. №1. EDN XWXZGJ; https://phsreda.com/files/Books/10708/67a2165c8eab7.jpg?req=127081; https://phsreda.com/article/127081/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/127081/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10708/67a2165c8eab7.jpg?req=127081
https://doi.org/10.31483/r-127081

Роль кейс-технологии в организации образовательного процесса в педагогическом классе ; Rol' keis-tekhnologii v organizatsii obrazovatel'nogo protsessa v pedagogicheskom klasse

Authors: Сергеева Алена Александровна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Alena A. Sergeeva, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 202-203 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 202-203

Subject Terms: образовательный процесс, обучение, кейс, образовательная технология, кейс-технология, педагогический класс, старшеклассник, решение кейса

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-51-5; https://phsreda.com/e-articles/10737/Action10737-138792.pdf; Павлова Г.Б. Кейс-технология в образовательном процессе и ее влияние на развитие познавательного потенциала личности / Г.Б. Павлова // Актуальные проблемы науки и практики: Сборник научных трудов по итогам научно-представительских мероприятий (Хабаровск, 15 ноября 2019 года – 27 2020 г.). Вып. 5. – Хабаровск: Дальневосточный юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2020. – С. 272–276. EDN XINJEP; Бекетова Е.Н. Использование кейс-технологии в оценивании результатов обучения / Е.Н. Бекетова // Бизнес и общество. – 2024. – №2 (42).; Ирсалимова С.М. Кейс-технология в образовательном процессе / С.М. Ирсалимова // Новая наука: Опыт, традиции, инновации. – 2017. – Т. 3. №4. – С. 94–98. EDN YKNBQZ; Моргачева Н.В. Развитие творческих способностей детей на уроках биологии через кейс-технологию / Н.В. Моргачева, А.П. Петренко, С.М. Медведев // Colloquium-Journal. – 2020. – №11–5 (63). – С. 40–42. EDN CMVANL; Антоненко Т.А. Методическая разработка урока с применением кейс-технологии как инновационного средства обучения для формирования профессиональных компетенций / Т.А. Антоненко // Внедрение научных исследований в образовательный процесс вуза: Материалы III Международного Круглого стола, посвященного Дню преподавателя высшей школы и Году педагога и наставника (Казань, 15 декабря 2023 г.). – Казань: Казанский государственный энергетический университет, 2024. – С. 5–10. EDN FYOBEH; https://phsreda.com/article/138792/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/138792/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10737/Cover-10737.jpg?req=138792

РОЛЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ 5-7 КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СРЕДНИХ ШКОЛ

Authors: Мухиддин кызы, Хамидова Дилдора

Source: Journal of Innovation, Creativity and Art; Vol. 4 No. 7 (2025): Journal of Innovation, Creativity and Art; 1-3 ; 2181-4287

Subject Terms: изобразительное искусство, творческие способности, эстетическое воспитание, среднее образование, образное мышление, интеграция, методика, образовательная технология

File Description: application/pdf

Relation: https://jica.innovascience.uz/index.php/jica/article/view/689/601; https://jica.innovascience.uz/index.php/jica/article/view/689

Availability: https://jica.innovascience.uz/index.php/jica/article/view/689

Использование искусственного интеллекта в изучении и образовании младших школьников ; The use of artificial intelligence in the study and education of primary school students

Authors: Ханыкова Ангелина Вячеславовна, ЧОУ ВО Тульский институт управления и бизнеса имени Никиты Демидовича Демидова, Angelina V. Khanykova, ChOU VO Tul'skii institut upravleniia i biznesa imeni Nikity Demidovicha Demidova, Кадисон Юлия Борисовна, Iuliia B. Kadison

Source: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 404-406 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 404-406

Subject Terms: индивидуализация обучения, искусственный интеллект, эмоциональный интеллект, социальный интеллект, адаптированная образовательная технология

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-58-4; https://phsreda.com/e-articles/10729/Action10729-138637.pdf; Выготский Л.С. Собрание сочинений. – В 6 т. Т. 2. Проблемы общей психологии / под ред. В.В. Давыдова. – М.: Педагогика, 1982. – 504 с.; Никитина Н.Е. Инновационные методы обучения: новые подходы к образованию / Н.Е. Никитина, А.А. Никитин // Молодой ученый. – 2024. – №11 (510). – С. 250–252. EDN FFXJOM; Перминова Л.М. Цифровое образование: ожидания, возможности, риски / Л.М. Перминова // Педагогика. – 2020. – №3.; Серебренникова Ю.А. Использование нейросетей на уроках в начальной школе / Ю.А. Серебренникова // Актуальные вопросы практики обучения и воспитания. – 2024. – №1.; https://phsreda.com/article/138637/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/138637/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-138637

Кейс-проектный подход в подготовке будущих учителей физики и информатики

Subject Terms: case study, digital laboratory, networked physics classroom, training and research projects, учебные и исследовательские проекты, цифровая лаборатория, кейс-задание, educational technology, сетевой физический класс, образовательная технология

НАУЧНАЯ КОНЦЕПЦИЯ «БАЛЛИСТИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТОВ» КАК СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ОСНОВА ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ

Subject Terms: педагогические технологии, профессиональная квалификация инженера, interdisciplinary approaches, pedagogical technologies, educational technology, проблемно-ориентированное обучение, professional qualification of engineer, образовательная технология, problem-oriented learning, междисциплинарные подходы

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ РОДНЫМ ЯЗЫКОМ

Subject Terms: родной язык, инновация, технология, образовательная технология, интерактив, метод

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ РОДНЫМ ЯЗЫКОМ

Subject Terms: родной язык, инновация, технология, образовательная технология, интерактив, метод

INFORMATION TECHNOLOGIES IN THE MANAGEMENT OF AN EDUCATIONAL INSTITUTION

Source: Экономика и предпринимательство. :729-734

Subject Terms: методическая работа, software, 4. Education, educational technology, automated information system, methodical work, образовательная технология, автоматизированная информационная система, программное обеспечение

Интеграционная педагогическая технология обучения в системе среднего профессионального образования

Authors: Detcova, A., Rogojnicova, O.A., Rogodjnikova, O.A.

Source: Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) 35 (1) 78-86

Subject Terms: интеграционная образовательная технология, professional motivation, integrated educational technology, профессиональная мотивация, coursework, lucrări de curs, курсовые работы, tehnologie educațională integrativă, motivație profesională

File Description: application/pdf

Access URL: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/207318

Использование образовательного квеста в процессе обучения истории в школах США и России

Contributors: Постникова, А. А.

Subject Terms: УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КВЕСТ, ВЕБ-КВЕСТ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КВЕСТ, ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57892

Реализация технологии творческой мастерской в профессиональной подготовке руководителей школьных театров ; Implementation of the Technology of the Creative Pedagogical Workshop in the Professional Training of School Theater Managers

Authors: Манасырова Елена Михайловна, Самарский филиал ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», Elena M. Manasyrova, Samara branch of the SAEI of HE of Moscow “Moscow City University”

Source: Modern educational technologies: Pedagogy and Psychology; 146-154 ; Современные образовательные технологии: психология и педагогика; 146-154

Subject Terms: образовательная технология, educational technology, школьный театр, руководитель школьного театра, педагог-режиссер, творческая педагогическая мастерская, принципы профессиональной деятельности, school theater, head of the school theater, teacher-director, creative pedagogical workshop, principles of professional activity

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-60-8; https://phsreda.com/e-articles/10632/Action10632-112753.pdf; Голованова Ю.С. Формирование профессиональной компетентности будущего режиссера-педагога: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / Ю.С. Голованова. – Волгоград, 2007. – 224 с. – EDN NJLVRD; Гусева Э.В. Формирование сценарной культуры будущего режиссера-педагога / Э.В. Гусева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-stsenarnoy-kultury-buduschego-rezhissera-pedagoga/viewer (дата обращения 14.08.2024).; Жарова И.Б. Нестандартная форма учебного процесса технология педагогических мастерских на уроках биологии / И.Б. Жарова // Вестник военного образования. – 2020. – №6 (27). – С. 105.; Конович А.А. Современные тенденции обучения студента-режиссера как творческой личности / А.А. Конович // Труды СПбГУКИ. – 2012. – Т. 194. – С. 26–37. EDN RDMMNR; Методические рекомендации по созданию в общеобразовательных организациях школьных театров. Рекомендовано к утверждению на заседании Научно-методического совета ФГБУК «ВЦХТ». Протокол №4 от 15 августа 2022 года.; Мухина И.А. Что такое педагогическая мастерская. Мастерские по литературе: интеграция инновационного и традиционного опыта: книга для учителя / И.А. Мухина. – СПб., 2002. – 489 с.; Паспорт федерального проекта «Успех каждого ребенка» прил. к протоколу заседания проектного комитета по национальному проекту «Образование» от 7 декабря 2018 г. №3.; Станиславский К.С. Статьи, речи, беседы, письма / К.С. Станиславский – М.: Искусство, 1953.; Тарасов П.Ю. Профессиональная подготовка будущих режиссеров театрализованных представлений / П.Ю. Тарасов // Молодой ученый. – 2008. – №5 (5). – С. 209–211.; Хао Шоумин. Образовательная технология «Творческая мастерская педагога» в художественной подготовке бакалавров / Ш. Хао // Вестник КАЗГУКИ. – 2024. – №1 (1). – С. 155–158. – EDN LTRLQE; https://phsreda.com/article/112753/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/112753/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10632/Cover-10632.jpg?req=112753
https://doi.org/10.31483/r-112753

Уровневое методическое обеспечение учебного процесса по математике

Subject Terms: учебный процесс, методика преподавания, преподавание математики, уровневая образовательная технология, учебные дисциплины, математические дисциплины

File Description: application/pdf

Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/62830

Интеграция науки, профессионального образования и производства: образовательный акселератор

Authors: Ozhiganova, D. A.

Subject Terms: ИНТЕГРАЦИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ, EDUCATIONAL ACCELERATOR, ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД, PROJECT ACTIVITY, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АКСЕЛЕРАТОР, EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, PROJECT APPROACH, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, INTEGRATION PROCESSES IN VOCATIONAL EDUCATION

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43487

О возможностях реализации компетентностного подхода в преподавании математических дисциплин

Subject Terms: высшее образование, математика, преподавание математики, уровневая образовательная технология, компетентностный подход

File Description: application/pdf

Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/62033

Использование интернет-ресурсов в развитии креативных способностей дизайнеров одежды

Authors: Fedorova, T. A., Tarasyuk, O. V.

Subject Terms: COSTUME DESIGNER, ХУДОЖНИК ПО КОСТЮМУ, CREATIVE PROCESS, КРЕАТИВНОСТЬ, ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, CREATIVITY, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, EDUCATIONAL TECHNOLOGY, ДИЗАЙНЕР ОДЕЖДЫ, FASHION DESIGNER

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42927

Интеграция науки, профессионального образования и производства: образовательный акселератор ; Integration of science, vocational education and production: educational accelerator

Authors: Ожиганова, Д. А., Ozhiganova, D. A.

Subject Terms: INTEGRATION PROCESSES IN VOCATIONAL EDUCATION, PROJECT ACTIVITY, PROJECT APPROACH, EDUCATIONAL ACCELERATOR, EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, ИНТЕГРАЦИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АКСЕЛЕРАТОР, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ

Subject Geographic: RSVPU

File Description: application/pdf

Relation: Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2023. — № 4

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43487