-
1Academic Journal
Subject Terms: нейромоторная коррекция, дети с особыми образовательными потребностями, нейропсихологическая коррекция, сенсомоторное развитие, задержка психомоторного развития, коррекционно-развивающее обучение, патологические рефлексы, развитие мелкой и общей моторики, индивидуальный коррекционно- образовательный маршрут, нейропедагогика, интеграция, интегративные методы
-
2Academic Journal
Subject Terms: нейромоторная коррекция, дети с особыми образовательными потребностями, нейропсихологическая коррекция, сенсомоторное развитие, задержка психомоторного развития, коррекционно-развивающее обучение, патологические рефлексы, развитие мелкой и общей моторики, индивидуальный коррекционно- образовательный маршрут, нейропедагогика, интеграция, интегративные методы
-
3Academic Journal
Authors: Величенкова, О. А., Velichenkova, O. A.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ДИСГРАФИЯ, НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА, КОРРЕКЦИЯ ДИСГРАФИИ, НЕРЕЧЕВЫЕ ФУНКЦИИ, РАЗВИТИЕ НЕРЕЧЕВЫХ ФУНКЦИЙ, ФГОС, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ШКОЛЬНЫЕ ЛОГОПЕДЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ФУНКЦИОНАЛ, МЕТОДИЧЕСКИЙ ФУНКЦИОНАЛ, СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ, ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2021. № 3 (63)
-
4Academic Journal
Authors: Коган, Б. М., Жаков, Д. А., Kogan, B. M., Zhakov, D. A.
Subject Terms: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ, МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ПРИКЛАДНАЯ КИНЕЗИОЛОГИЯ, МЕТОДЫ КИНЕЗИОЛОГИИ, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, КОРРЕКЦИИ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ, КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ, КОРРЕКЦИОННЫЕ ПСИХОЛОГИ, МЕТОДЫ РАБОТЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, ПРОГРАММЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ, HIGHER PSYCHOLOGICAL FUNCTIONS, APPLIED KINESIOLOGY, REHABILITATION-EDUCATIONAL PROGRAMS, NEUROPSYCHOLOGICAL REHABILITATION, NEUROPSYCHOLOGY, JUNIOR PRESCHOOLERS
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2022. № 2 (66)
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51314
-
5Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПСИХОЛОГИЯ, МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, ЛЕГКАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ОЛИГОФРЕНОПСИХОЛОГИЯ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОРРЕКЦИОННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ВЕРБАЛЬНЫЕ ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, HIGHER MENTAL FUNCTIONS, NEUROPSYCHOLOGY, OLYGOPHRENOPEDAGOGY, INTELLECTUAL DISABILITY, CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITY, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, NEUROPSYCHOLOGICAL DIAGNOSTICS, NEUROPSYCHOLOGICAL REHABILITATION
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2019. № 4 (56)
-
6Academic Journal
Authors: Баюк Анна Федоровна, ФГБОУ ВО «Херсонский государственный педагогический университет», Anna F. Baiuk,
FGBOU VO "Khersonskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet", Образцова Елена Николаевна, Elena N. Obraztsova Source: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 409-412 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 409-412
Subject Terms: арт-терапия, кинезиологические упражнения, когнитивные функции, сенсорная интеграция, нейропсихологическая коррекция, функциональные блоки головного мозга, нейрографика
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126506.pdf; Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста: учебное пособие/ Л.С. Цветкова, А.В. Семенович, С.Н. Котягина [и др.]. – М., 2001.; Ахутина Т.В. Школа внимания / Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева. – М.: Теревинф, 2017.; Лурия А.Р. Основы нейропсихологии / А.Р. Лурия. – М.: Академия, 2003. – 384 с.; Пискарев П.М. Предпосылки формирования метода Нейрографика / П.М. Пискарев // Методология современной психологии: сб. / под ред. В.В. Козлова, А.В. Карпова, В.А. Мазилова [и др.]. – Вып. 6. – М.; Ярославль: ЯрГУ, ЛКИИСИ РАН, МАПН, 2016. – 199 с. EDN YLFKMT; Потемкина О.Ф. Психологический анализ рисунка и текста / О.Ф. Потемкина, Е.В. Потемкина. – СПб.: Речь, 2016. – 211 с.; Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте / А.В. Семенович. – М.: Академия, 2002.; Семенович А.В. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза: учебное пособие / А.В. Семенович. – М.: Генезис, 2005.; Симерницкая Э.Г. Нейропсихологическая методика экспресс-диагностики «Лурия-90» / Э.Г. Симерницкая. – М.: Общество «Знание» РСФСР, 1991. – 46 с.; Тарасова О.Н. Нейропсихологическая диагностика общего недоразвития речи у старших дошкольников / О.Н. Тарасова // Молодой ученый. – 2017. – №3. EDN XQZFOB; https://phsreda.com/article/126506/discussion_platform
-
7Academic Journal
Authors: Irina Shevchenko
Source: Lurian Journal. 2:64-80
Subject Terms: ЛОНГИТЮДНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ, DISTANCE LEARNING, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ВОВЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ, PARENTS' INVOLVEMENT, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, АНАЛИЗ СЛУЧАЯ, 3. Good health, ONLINE FORMAT, LONGITUDINAL OBSERVATION, ОНЛАЙН-ФОРМАТ, NEUROPSYCHOLOGICAL REMEDIATION, CASE STUDY ANALYSIS, LEARNING DIFFICULTIES, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, 10. No inequality
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/113615
-
8Academic Journal
Authors: Михайлова Ольга Васильевна, ГАУ АО «Научно-практический центр реабилитации детей «Коррекция и развитие», Olga V. Mikhailova,
GAU AO "Nauchno-prakticheskii tsentr reabilitatsii detei "Korrektsiia i razvitie" Source: Relevant Problems of Neurosensomotor Children's Development: Family and Environmental Supporting Factors; 23-30 ; Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы; 23-30
Subject Terms: нейропсихологический подход, kinesiology, нейропсихология, нейроигры, межполушарное взаимодействие, нейропсихологическая коррекция, нейропсихологические упражнения, нейропсихологическое сопровождение, кинезеология, нейротехники, neuropsychology, interhemispheric interaction, neuropsychological approach, neuropsychological support, neuropsychological correction, neuropsychological exercises, neurogames, neurotechnics
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-73-8; https://phsreda.com/e-articles/10615/Action10615-112974.pdf; Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста: учебное пособие / Л.С. Цветкова, А.В. Семенович, С.Н. Котягина [и др.]. – М.: Генезис, 2001. – 272 с.; Асабина Л.В. Использование нейропсихологических приемов в работе учителя-логопеда / Л.В. Асабина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://logoportal.ru/statya-18116.html?ysclid806405816 (дата обращения: 12.09.2024).; Ахутина Т.В. Нейропсихологический подход к коррекции трудностей обучения / Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева// Нейропсихология сегодня. – М.: Гардарики, 2015. – С. 160–170.; Выготский Л.С. История развития психических функций / Л.С. Выготский // Психология: сборник. – М.: Сфера, 2002. – С. 515–755.; Глозман Ж.М. Нейропсихология детского возраста / Ж.М. Глозман. – М.: Академия, 2009. – 178 с. EDN QXVGRB; Каримова Н.В. Применение нейропсихологических техник в работе учителя-логопеда с детьми с ОВЗ / Н.В. Каримова // Вопросы дошкольной педагогики. – 2022. – №10 (58). – С. 35–38. EDN YUDGJB; Кашина О.О. Нейропсихологический подход к детям с ОВЗ в работе логопеда / О.О. Кашина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/neiropsihologicheskii-podhod-k-detjam-s-ovz-v-rabote-logopeda.html (дата обращения: 12.09.2024).; Колганов В.С. Нейропсихологические занятия с детьми: практическое пособие / В.С. Колганов, Е.В. Пивоваров. – М.: Когито-Центр, 2016. – 56 с.; Культабекова Л.Ф. Использование нейропсихологических упражнений в работе с детьми с ОВЗ на логопедических занятиях / Л.Ф. Культабекова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/html?ysclid=m0qr2zy9i4560234287 (дата обращения: 12.09.2024).; Лурия А.Р. Нейропсихология и проблемы обучения в общеобразовательной школе / А.Р. Лурия, Л.С. Цветкова. – М.: Педагогика, 2006. – 164 с.; Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников / под общ. ред. Т.В. Ахутиной, О.Б. Иншаковой. – М.: В. Секачев, 2008. – 128 с.; Полонская Н.Н. Нейропсихологическая диагностика детей младшего школьного возраста: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.Н. Полонская. – М.: Академия, 2007. – 192 с. EDN PFRMFK; Розова Ю.Е. Использование нейропсихологических игр и упражнений на коррекционно-логопедических занятиях с учащимися с ОВЗ / Ю.Е. Розова, С.К. Глевацкая [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pelikan.imc-pr.spb.ru/?page_id=58333e6xvl12018012 (дата обращения: 12.09.2024).; Русова Г.И. Использование нейропсихологических методов и приемов в работе учителя-логопеда с детьми с ОВЗ / Г.И. Русова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2023/01/26/ (дата обращения: 12.09.2024).; Рябова О.В. Нейропсихологический подход в логопедической работе с детьми с ОВЗ в условиях ППМС-центров / О.В. Рябова. – СПб.: Речь, 2013. – С. 121–123.; Семаго Н.Я. Проблемные дети: основы диагностической и коррекционной работы психолога / Н.Я. Семаго, М.М. Семаго. – М.: АРКТИ, 2000. – 127 с.; Ухальская Д.А. Нейропсихологический подход в работе учителя-логопеда с детьми с ОВЗ / Д.А. Ухальская [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://videouroki.net/razrabotki/663480724 (дата обращения: 12.09.2024).; Шабалина В.А. Нейропсихологические игры и упражнения в коррекционной работе учителя-логопеда с детьми с ОВЗ / В.А. Шабалина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.prodlenka.org/485744 (дата обращения: 12.09.2024).; Шилкова А.В. Нейроигры с детьми с ОВЗ на занятиях учителя-логопеда / А.В. Шилкова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://solncesvet.ru/?ysclid=m0qr3nt2nt559137380 (дата обращения: 12.09.2024).; https://phsreda.com/article/112974/discussion_platform
-
9Academic Journal
Source: Russian Journal of Education and Psychology, Vol 12, Iss 2, Pp 95-116 (2021)
Subject Terms: дети с ограниченными возможностями здоровья, инклюзивное образование, высшие психические функции, 4. Education, нейропсихологическая коррекция, Psychology, нейропсихологическая диагностика, Education (General), нейросенсорная потеря слуха, L7-991, 10. No inequality, BF1-990, 3. Good health
-
10Book
Subject Terms: логопедия, дефектология, познавательная деятельность, развитие речи, коррекционные занятия, нейропсихология, двигательная нейропсихологическая коррекция, адаптивная физическая культура
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36667
-
11Book
Contributors: Ершова, И. А.
Subject Terms: НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ДЕТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/100298
-
12Academic Journal
Authors: Гензе Надежда Ивановна, МБДОУ Д/С №61 «Семицветик», Nadezhda I. Genze,
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik", Гогохия Инга Нодарьевна, МАОУ «ОК «Лицей №3 имени С.П. Угаровой», Inga N. Gogokhiia, MAOU "OK "Litsei 3 imeni S.P. Ugarovoi", Самсонова Наталия Васильевна, Nataliia V. Samsonova Source: Pedagogy, Psychology, Society; 243-245 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 243-245
Subject Terms: речевое развитие, интеллектуальное развитие, мозжечковая стимуляция, нейропсихологическая коррекция, двигательное развитие, балансировочная доска Бильгоу
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-54-0; https://phsreda.com/e-articles/10405/Action10405-103049.pdf; Зуева Ю.В. Роль мозжечка в когнитивных процессах / Ю.В. Зуева, Н.К. Корсакова, Л.А. Калашникова.; Кипхард Э.Й. Гиперактивность как проблема психомоторного развития / Э.Й. Кипхард // Гиперактивные дети / под ред. М. Пассольта. – М., 2004.; Педяш Н.А. Мозжечковая стимуляция – метод двигательной нейропсихологической коррекции / Н.А. Педяш [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.b17.ru/article/113707/; Опыт реализации программы мозжечковой стимуляции с применением балансировочного комплекса Learning Breakthrough Kit (Balametrics) // Ассоциация детских нейропсихологов г. Москвы. Раздаточный материал к тренингу-семинару.; Сиротюк А.С. Роль мозжечковой стимуляции в психическом развитии детей дошкольного возраста / А.С. Сиротюк // Вестник экспериментального образования. – 2015. – №3.; https://phsreda.com/files/Books/6311c469080fa.jpg?req=103049; https://phsreda.com/article/103049/discussion_platform
-
13Academic Journal
Authors: Kogan, B. M., Zhakov, D. A.
Subject Terms: КОРРЕКЦИОННЫЕ ПСИХОЛОГИ, ПРОГРАММЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ, МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, NEUROPSYCHOLOGY, ПСИХОЛОГИЯ, REHABILITATION-EDUCATIONAL PROGRAMS, МЕТОДЫ КИНЕЗИОЛОГИИ, КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ, JUNIOR PRESCHOOLERS, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, HIGHER PSYCHOLOGICAL FUNCTIONS, APPLIED KINESIOLOGY, КОРРЕКЦИИ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ, NEUROPSYCHOLOGICAL REHABILITATION, ПРИКЛАДНАЯ КИНЕЗИОЛОГИЯ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ, 3. Good health, НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, МЕТОДЫ РАБОТЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
File Description: application/pdf
-
14Academic Journal
Authors: S B Taysaeva, O A Kamneva, E M Gabueva, O V Semenyak
Subject Terms: трудности обучения, нейропсихологическая коррекция, неуспеваемость, нейропсихология, дискалькулия, дезадаптация, дисграфия, 3. Good health, дислексия
Access URL: https://research-journal.org/wp-content/uploads/2021/08/8-110-2.pdf#page=157
https://research-journal.org/en/psychology/prichiny-nejropsixologicheskix-trudnostej-v-obuchenii-sovremennyx-detej/ -
15Academic Journal
Authors: Мельникова Елизавета Владимировна
Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Subject Terms: метод прикладного анализа поведения, нейропсихологическая коррекция, метод сенсорной интеграции, расстройство аутистического спектра, искаженное развитие
Relation: СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРИОРИТЕТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРАКТИК; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/183887/-1/Sovremen.psyhol.obr.2023_85_88.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183887; 159.97
Availability: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183887
-
16Academic Journal
Authors: South Ural State University
Subject Terms: резидуальная энцефалопатия, перинатальное поражение, нарушения психических функций, нейропсихологическая коррекция, метод замещающего онтогенеза, УДК 159.922.7, Высшая медико-биологическая школа
File Description: application/pdf
Access URL: http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/44689
-
17Book
Authors: Савицкая, Е. В., Швед, М. В., Бумаженко, Н. И.
Subject Terms: адаптивная физическая культура, двигательная нейропсихологическая коррекция, дефектология, коррекционные занятия, логопедия, нейропсихология, познавательная деятельность, развитие речи
File Description: application/pdf
Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36667
-
18Academic Journal
Source: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета".
Subject Terms: минимальная дисфункция мозга, 4. Education, minimal brain dysfunction, neuropsychological correction, praxis, методы коррекции, синдром дефицита внимания, праксис, нарушение психического развития, 3. Good health, гиперактивность, correction methods, mental development disorder, нейропсихологическая коррекция, hyperactivity disorder, organizational skills, Attention deficit disorder, неречевые психические функции, организационные умения и навыки, non-verbal mental functions
-
19Academic Journal
Authors: Заричная Анна Михайловна, Anna M. Zarichnaia, Чеховская Наталья Петровна, Natalia P. Chekhovskaia
Source: Educational environment today: development strategy; 200-202 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 200-202
Subject Terms: дисграфия, нейропсихологическая коррекция, межполушарное взаимодействие
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041863-8-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/588/Action588-474603.pdf; Ахутина Т.В. Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции трудностей обучения письму. – СПб., 2001.; Цветкова Л.С. Нейропсихология счета, чтения и письма: нарушение и восстановление. – М., 1997.
-
20Academic Journal
Source: Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives; 135-138 ; Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы; 135-138
Subject Terms: фонематический слух, фонетико-фонематическое недоразвитие, нейропсихологическое исследование, коррекционная программа, нейропсихологическая коррекция
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500127-1-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/411/Action411-461323.pdf; 1. Визель Т. Основы нейропсихологии. – 2016. – 276 с.; 2. Семенович А.В. Эти невероятные левши. – М.: Генезис, 2008. – 211 с.; 3. Семенович А.В. Профилактика и коррекция дизонтогенеза фонетико-фонематических процессов в детском возрасте / А.В. Семенович, Т.Н. Ланина // Практическая психология и логопедия. – 2004. – №4 (11) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.twirpx.com/file/1019565/ (дата обращения: 13.12.2016).
