-
1Academic Journal
Authors: Коваленко Оксана Михайловна, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», Oksana M. Kovalenko, Moscow State University of Psychology and Education
Source: Pedagogy, Psychology, Society; 189-197 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 189-197
Subject Terms: ценностные ориентации, общее недоразвитие речи, ОНР, value orientations, тяжёлые нарушения речи, ТНР, мнестическая деятельность, методика «Пиктограмма», general underdevelopment of speech (ONR), severe speech disorders (SNR), mnestic activity, “Memorizing 10 words” technique according to A, Luria,
"Pictogram" technique, Лурия А, методика «Запоминание 10 слов» File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-54-0; https://phsreda.com/e-articles/10405/Action10405-103078.pdf; Коваленко О.М. Некоторые аспекты становления ценностных ориентаций у учащихся третьих – пятых классов с тяжёлыми нарушениями речи, осложнёнными дефицитом памяти / О.М. Коваленко // Детская и подростковая реабилитация. – 2009. – №1 (12). – С. 55–67.; Коваленко О.М. Особенности слухоречевой памяти в условиях гомогенной интерференции у детей 6–7 лет с общим недоразвитием речи (III уровень) / О.М. Коваленко // Актуальные вопросы педагогики и психологии образования. Материалы XII Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Году науки и технологий в Российской Федерации. – Барнаул, 2021. – С. 162–165.; Тишина Л.А. Характеристика воспроизведения вербального материала учащимися с общим недоразвитием речи в условиях опосредованного общения / Л.А. Тишина // Актуальные вопросы логопатологии: материалы конференции логопедов системы здравоохранения РФ. – 2009. – С. 151–153.; https://phsreda.com/files/Books/6311c469080fa.jpg?req=103078; https://phsreda.com/article/103078/discussion_platform
-
2Academic Journal
Authors: Алхазова Нина Михайловна, Nina M. Alkhazova
Source: Modern education development: theory, techniques and practice; 59-62 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 59-62
Subject Terms: младший школьный возраст, задержка психического развития, память, познавательные процессы, нарушение, новообразование, отставание, мнестическая деятельность
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043213-8-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/636/Action636-496795.pdf; Власова Т.А. Актуальные проблемы клинического изучения задержки психического развития у детей / Т.А. Власова, К.С. Лебединская. – М.: Дефектология, 2007. – С. 365.; Власова Т.А. О детях с отклонениями в развитии / Т.А. Власова, М.С. Певзнер. – М.: Просвещение, 2005. – 475 с.; Дети с задержкой психического развития / под ред. В.И. Лубовского, Н.А. Цыпиной. – М.: Смысл, 2007. – 377 с.; Коррекционная педагогика / под ред. Б.П. Пузанова. – М.: Просвещение, 2009. – 321 с.; Лебединский В.В. Нарушение психического развития у детей / В.В. Лебединский. – М.: Просвещение, 2008. – 278 с.; Основы специальной психологии: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л.В. Кузнецова, Л.И. Переслени, Л.И. Солнцева [и др.]; под ред. Л.В. Кузнецовой/ – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2005. – 480 с.
-
3Academic Journal
Authors: Борякова, Наталья, Дубровина, Татьяна, Орлова, Ольга
Subject Terms: ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, МНЕСТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, МНЕСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ СЛУХОРЕЧЕВОЙ ПАМЯТИ, СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ И НЕРЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
File Description: text/html
-
4Academic Journal
Authors: ЛАРИОНОВА ЕКАТЕРИНА ВЛАДИМИРОВНА
File Description: text/html
-
5Academic Journal
Source: Вестник Московского университета. Серия 14: Психология.
File Description: text/html
-
6Academic Journal
Source: Специальное образование.
Subject Terms: 4. Education, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, МНЕСТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, МНЕСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ СЛУХОРЕЧЕВОЙ ПАМЯТИ, СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ И НЕРЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
File Description: text/html
-
7
Source: Modern education development: theory, techniques and practice; 59-62
Развитие современного образования: от теории к практике; 59-62Subject Terms: познавательные процессы, нарушение, новообразование, отставание, мнестическая деятельность, младший школьный возраст, задержка психического развития, память
File Description: text/html
-
8Electronic Resource
Additional Titles: Osobennosti razvitiia pamiati mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Authors: Алхазова Нина Михайловна, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», Alkhazova Nina Mikhailovna,
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" Source: Modern education development: theory, techniques and practice; 59-62; Развитие современного образования: от теории к практике; 59-62
Index Terms: младший школьный возраст, задержка психического развития, память, познавательные процессы, нарушение, новообразование, отставание, мнестическая деятельность, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/5df103b2e904b.jpeg?req=496795 https://interactive-plus.ru/e-articles/636/Action636-496795.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043213-8-6https://interactive-plus.ru/e-articles/636/Action636-496795.pdf
Власова Т.А. Актуальные проблемы клинического изучения задержки психического развития у детей / Т.А. Власова, К.С. Лебединская. – М.: Дефектология, 2007. – С. 365.
Власова Т.А. О детях с отклонениями в развитии / Т.А. Власова, М.С. Певзнер. – М.: Просвещение, 2005. – 475 с.
Дети с задержкой психического развития / под ред. В.И. Лубовского, Н.А. Цыпиной. – М.: Смысл, 2007. – 377 с.
Коррекционная педагогика / под ред. Б.П. Пузанова. – М.: Просвещение, 2009. – 321 с.
Лебединский В.В. Нарушение психического развития у детей / В.В. Лебединский. – М.: Просвещение, 2008. – 278 с.
Основы специальной психологии: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л.В. Кузнецова, Л.И. Переслени, Л.И. Солнцева [и др.]; под ред. Л.В. Кузнецовой/ – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2005. – 480 с.