Showing 1 - 20 results of 178 for search '"МЕТОДИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ"', query time: 1.30s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
    Conference
  6. 6
    Academic Journal
  7. 7
    Book

    Source: Psychological and Pedagogical Issues of Modern Education; 154-169 ; Психолого-педагогические вопросы современного образования; 154-169

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-31-9; https://phsreda.com/e-articles/10279/Action10279-98391.pdf; Алексеев Н.Г. Конструктивно-инновационный смысл методологии [Текст] / Н.Г. Алексеев // Кентавр. – 1996. – №2.; Алексеев Н.Г. Типологическая проблематика в изучении целостных образований [Текст] / Н.Г. Алексеев // Системные исследования: ежегодник. – М., 1977.; Анисимов А.М. Работа в системе дистанционного обучения Moodle [Текст]: учебное пособие / А.М. Анисимов. – Харьков: ХНАГХ, 2008. – 275 с.; Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии [Текст] / В.П. Беспалько. – М.: Педагогика, 1989.; Беспалько В.П. Природосообразная педагогика [Текст] / В.П. Беспалько. – М.: Народное образование, 2008. – 511 с.; Беспалько В.П. Программированное обучение: дидактические основы [Текст] / В.П. Беспалько. – М.: Высшая школа, 1970. – 300 с.; Колесникова И.А. Педагогическое проектирование [Текст]: учеб. пособие для высш. учеб. заведений / И.А. Колесникова, М.П. Горчакова-Сибирская; под ред. И.А. Колесниковой. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 288 с.; Радионов В.Е. Нетрадиционное педагогическое проектирование [Текст] / В.Е. Радионов. – СПб., 1996. – 144 с.; Солодова Е.А. Новые модели в системе образования: синергетический подход [Текст]: учебное пособие / Е.А. Солодова; предисл. Г.Г. Малинецкого. – М.: Книжный дом «Либриком», 2012. – 344 с.; Щедрина Е.В. Влияние адаптивного тестирования сетевых электронных учебно-методических комплексов на усвоение учебного материала студентами вуза: дис. … кандидата педагогических наук: 13.00.08 / Е.В. Щедрина; Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина. – М., 2012. – 193 с.: ил.; Щедрина Е.В. Исследование эффективности применения адаптивных электронных образовательных ресурсов в вузе [Текст] / О.А. Михайленко, Е.В. Щедрина // Известия Самарской государственной сельскохозяйственной академии. Серия: Педагогика. – 2012. – Вып. №2. – 2012. – С. 168–171.; Щедрина Е.В. Проблемы подготовки преподавателей вуза к работе в системе дистанционного обучения и пути их решения [Текст] / Е.В. Щедрина // Вестник ФГОУ ВПО МГАУ. Вып. 4 (49). Теория и методика профессионального образования: науч. журнал / под ред. П.Ф. Кубрушко. – М.: ФГБОУ ВПО МГАУ, 2011. – С. 92–93.; Щедрина Е.В. Формирование и методика применения сетевого ЭУМК «Информатика» [Текст] / Е.В. Щедрина // Вестник ФГБОУ ВПО МГАУ. Вып. 4 (49). Теория и методика профессионального образования: науч. журнал / под ред. П.Ф. Кубрушко. – М.: ФГБОУ ВПО МГАУ, 2011. – С. 154–175.; Щедровицкий Г.П. Программирование научных исследований и разработок [Текст]. Т. 1 / Г.П. Щедровицкий. – М., 1999. – 286 с.; https://phsreda.com/files/Books/6108f463b0167.jpeg?req=98391; https://phsreda.com/article/98391/discussion_platform

  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 30-34 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 30-34

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/840/Action840-558739.pdf; Лоренц В.В. Основы проектирования индивидуально-образовательного маршрута студента / В.В. Лоренц. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2006. – 157 с.; Образовательная программа-маршрут ученика / О.В. Акулова [и др.]; под ред. А.П. Тряпицыной. – СПб.: Информ. образование, 2000. ‒ Ч. 2. ‒ 226 с.; Цыбенов Б.В. Рабочие материалы педагога и обучающегося по индивидуальному образовательному маршруту / Б.В. Цыбенко // Практика административной работы в школе. – 2009. – №4. – С. 48–52.; Артемова Л.К. Образовательно-профессиональный маршрут старшеклассников: проблемы, пути реализации / Л.К. Артемова // Профильная школа. – 2008. – №6. – С. 47–54.; Гавриленко С.С. Индивидуально-образовательный маршрут / С.С. Гавриленко // Математика в школе. – 2007. – №3. – С. 51–56.; Горбачева Г.Г. Индивидуальный образовательный маршрут как условие осуществления психолого-педагогической коррекции дошкольников с проблемами в развитии / Г.Г. Горбачева // Дошкольная педагогика. – 2008. – №4. – С. 37–38.; Декина Н.П. Карта выбора индивидуального маршрута обучения / Н.П. Декина // Завуч. – 2004. – №6. – С. 46–47.; Логинова Ю.Н. Понятия индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной образовательной траектории и проблема их проектирования / Ю.Н. Логинова // Биб-ка журнала «Методист». – 2006. – №9. – С. 4–7.; Фролова С.В. Индивидуальный образовательный маршрут как способ индивидуализации воспитательного процесса в вузе / С.В. Фролова // Молодой ученый. ‒ 2013. – №9. – С. 418–420.; Башмаков М. Индивидуальная программа: об индивидуальном маршруте обучения и попытке составить нормативный документ, отражающий этот метод / М. Башмаков [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: http://zdd.1september.ru/article.php?ID=200500407 (дата обращения: 23.12.2022).; Богатырко А.О. Технология проектирования индивидуально – образовательного маршрута студента / А.О. Богатырко // Современные научные исследования и инновации. ‒ 2015. ‒ №2. ‒ Ч. 4 [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: https://web.snauka.ru/issues/2015/02/48417 (дата обращения: 23.12.2022).

  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
    Academic Journal

    Contributors: This research is supported by Tempus Project «Ecological Education for Belarus, Russia and Ukraine » - «EcoBRU» (543707-TEMPUS-1-2013-1-DE-TEMPUS-JPHES), Работа выполнена при финансовой поддержке и в рамках международного образовательного проекта Евросоюза TEMPUS EcoBRU «Экологическое образование для Беларуси, России и Украины» (543707-TEMPUS-1-2013-1-DE-TEMPUS-JPHES)

    Source: Modern Problems of Russian Transport Complex; Том 6, № 1 (2016); 38-43
    Современные проблемы транспортного комплекса России; Том 6, № 1 (2016); 38-43

    File Description: application/pdf

  14. 14
  15. 15
    Academic Journal

    Contributors: Moghavvemi, Mahmoud

    Source: 2010 IEEE International Conference on Automation, Quality and Testing, Robotics (AQTR). :1-5

    Subject Terms: 0209 industrial biotechnology, منهجية التصميم, Pi control, Aircraft, Aerospace control, Controlador PID, التحكم ثلاثي المدى, الدوارات, Vehículos aéreos no tripulados, 02 engineering and technology, Luft- und Raumfahrtsteuerung, هواپیما, Metodología de diseño, المركبات التي يتم تشغيلها عن بعد, کنترل هوافضا, روتورها, Quadrotor, MATHLAB Simulink, کنترل Pi, Contrôle à trois termes, التحكم Pi, VTOL, Pi-Steuerung, المحرك الرباعي, ПИД-регулятор, کنترل سه مدت, Пи-управление, Flugzeuge, المركبات الجوية بدون طيار, Динамика транспортных средств, Роторы, Dynamique des véhicules, Rotors, Design methodology, Entwurfsmethodik, БПЛА, التحكم في الفضاء الجوي, Méthodologie de conception, الطائرات بدون طيار, Vehículos operados remotamente, کوادروتور, [SPI] Engineering Sciences [physics], UAV, Control aeroespacial, دینامیک خودرو, Vehicle dynamics, وسایل نقلیه از راه دور, پهپاد, Rotoren, کنترلر PID, MATHLAB simulink, Unmanned aerial vehicles, Rotores, Самолеты, Aeronaves, سیمولینک MATHLAB, وحدة التحكم, ferngesteuerte Fahrzeuge, Drei-Term-Steuerung, Control de tres términos, وسایل نقلیه هوایی بدون سرنشین, Contrôleur PID, الطائرات, Трехчленное управление, СВВП, PID, روش طراحی, Квадротор, Véhicules télécommandés, ديناميكيات المركبات, Remotely operated vehicles, Control Pi, Аэрокосмический контроль, Дистанционно управляемые транспортные средства, Беспилотные летательные аппараты, unbemannte Luftfahrzeuge, Contrôle aérospatial, Fahrzeugdynamik, Three-term control, Методика проектирования, PID-Regler, PID controller, Avions, Véhicules aériens sans pilote, Contrôle Pi, Dinámica de vehículos

  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20