Search Results - "МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ"

1

Dissertation/ Thesis

Методика использования цифровых лабораторий на уроках биологии в общеобразовательной школе

Contributors: Дьяченко, Е. А.

Subject Terms: ЦИФРОВАЯ ЛАБОРАТОРИЯ, УРОКИ БИОЛОГИИ, МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63024

2

Academic Journal

MOBILE INTERNET DEVICES IN THE FORMATION OF COMPETENCE IN SOLVING PROFESSIONAL PROBLEMS BY MEANS OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES

Authors: Modlo, Yevhenii, Semerikov, Serhiy, Markova, Oksana

Source: Теорія і практика управління соціальними системами; № 4 (2020): Теорія і практика управління соціальними системами; 105-120
Теория и практика управления социальными системами; № 4 (2020): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 105-120
Theory and practice of social systems management; № 4 (2020): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 105-120

Subject Terms: мобильные интернет-устройства, компетентность бакалавра электромеханики в моделировании технических объектов, общепрофессиональная составляющая компетентности бакалавра электромеханики в моделировании технических объектов, методика использования мобильных интернет-устройств в процессе обучения бакал, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, mobile Internet devices, bachelor of electromechanics competency in modeling of technical objects, general professional component of bachelor in electromechanics competency in modeling of technical objects, a technique of using mobile Internet devices in learning bachelors of electromechanics, model, 7. Clean energy, мобільні інтернет-пристрої, компетентність бакалавра електромеханіки в моделюванні технічних об'єктів, загальнопрофесійна складова компетентності бакалавра електромеханіки в моделюванні технічних об'єктів, методика використання мобільних інтернет-пристроїв у процесі навчання бакалаврів електромехані

File Description: application/pdf

Access URL: http://tipus.khpi.edu.ua/article/download/2078-7782.2020.4.09/221974
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2020.4.09
http://repository.kpi.kharkov.ua/bitstream/KhPI-Press/50497/1/TIPUSS_2020_4_Modlo_Mobilni.pdf
http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/50497
http://tipus.khpi.edu.ua/article/download/2078-7782.2020.4.09/221974
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2020.4.09

View record at OpenAIRE

3

Academic Journal

Организация изучения онлайн-курса «Задачи с экономическим содержанием» обучающимися с разными уровнями компьютерной грамотности ; Organizatsiia izucheniia onlain-kursa 'Zadachi s ekonomicheskim soderzhaniem' obuchaiushchimisia s raznymi urovniami komp'iuternoi gramotnosti

Authors: Никитин Андрей Владимирович, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», Andrei V. Nikitin, Armavir State Pedagogical Academy, Смыковская Татьяна Константиновна, ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», Tatiana K. Smykovskaia, FSBEI of HE "Volgograd State Pedagogical University"

Source: Pedagogy, Psychology, Society; 121-125 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 121-125

Subject Terms: компьютерная грамотность, онлайн-курс, структура курса, методика использования онлайн-курса, методический прием

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-50-6; https://phsreda.com/e-articles/10516/Action10516-107501.pdf; Адольф В.А. Методологические подходы к формированию информационной культуры педагога / В.А. Адольф // Информатика и образование. – 2006. – №1. – С. 2–5. EDN HTPNYB; Никитин А.В. Возможности и перспективы использования системы moodle как источника трансформации обучения школьников решению экономических задач / А.В. Никитин, Т.К. Смыковская // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2022. – №9–2. – С. 48–52. DOI 10.37882/2223-2982.2022.09-2.22. EDN WWAQNY; https://phsreda.com/article/107501/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/107501/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10516/Cover-10516.jpg?req=107501
https://doi.org/10.31483/r-107501

View record from BASE

4

Academic Journal

РОЛЬ СЛОВАРЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Subject Terms: словари, методика использования, этимологический, орфографический,словообразовательный,морфемный,толковый, правописа ние,подготовительные задания, использовать

5

Academic Journal

РОЛЬ СЛОВАРЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Subject Terms: словари, методика использования, этимологический, орфографический,словообразовательный,морфемный,толковый, правописа ние,подготовительные задания, использовать

6

Academic Journal

КРОССЕНС КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ НА ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ХИМИИ

Authors: Шабанова Ирина Анатольевна, Ковалёва Светлана Владимировна, Семибратова Оксана Сергеевна, Ильина Анжелика Михайловна

Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 4, Pp 142-149 (2019)

Subject Terms: forms of chemical information, laboratory classes in chemistry, crossences, stages of creating crossences, methods of using crossences, формы представления химической информации, лабораторные занятия по химии, кроссенсы, этапы создания кроссенсов, методика использования кроссенсов, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2019&issue=4&article_id=7416; https://doaj.org/toc/2307-6127

Access URL: https://doaj.org/article/28ee33969f9b47e685df4dd229cd71b0

View record in DOAJ Full Text Finder

7

Academic Journal

Опорный конспект может «заставить» полюбить математику

Authors: Баландина Ирина Сергеевна, Irina S. Balandina, Викулова Нина Александровна, Nina A. Vikulova

Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 41-50 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 41-50

Subject Terms: Шаталова, урок математики, опорный конспект, методика использования, творческое решение

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-2-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/696/Action696-541042.pdf; Педагогический энциклопедический словарь. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2003. – 528 с.; Технология проблемного обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/istoriya/library (дата обращения: 23.11.2011).; Малинина И.И. Использование опорных конспектов при изучении математики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/index.php/files/ispol-zovaniie-opornykh-konspiektov-pri-izuchienii.html (дата обращения: 12.05.2020).

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/5eeb5ab0bc58e.jpeg?req=541042
https://interactive-plus.ru/article/541042/discussion_platform

View record from BASE

8

Dissertation/ Thesis

Методика использования цифровых лабораторий на уроках биологии в общеобразовательной школе

Contributors: Дьяченко, Е. А.

Subject Terms: ЦИФРОВАЯ ЛАБОРАТОРИЯ, УРОКИ БИОЛОГИИ, МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63024

View record at OpenAIRE

9

Academic Journal

Методика применения наглядности на уроках биологии в условиях реализации ФГОС ООО ; Metodika primeneniia nagliadnosti na urokakh biologii v usloviiakh realizatsii FGOS OOO

Authors: Биялиева Лязат Гайнеденовна, Liazat G. Biialieva

Source: Science and education: future development; 45-46 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 45-46

Subject Terms: ФГОС ООО, наглядные средства обучения, методика использования наглядных средств обучения

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042956-7-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/627/Action627-497849.pdf; Баранов С.П. Сущность процесса обучения: учеб. пособие для студентов / С.П. Баранов. – М.: Просвещение, 2001. – 143 с.; Настольная книга учителя биологии: пособие для учителя / сост. Г.С. Калинова, В.С. Кучмечко. – М.: АСТ; Астрель, 2002. – 158 с.; Пономарева И.Н. Общая методика обучения биологии: учеб.-метод. пособие для студентов педагогических ВУЗов / И.Н. Пономарева, В.П. Соломин, Г.Д. Сидельникова. – М.: Академия, 2003. – 272 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/5d662e4350ec1.jpeg?req=497849
https://interactive-plus.ru/article/497849/discussion_platform

View record from BASE

10

Academic Journal

Experience in organizing practical work in the Ukrainian language for foreign students ; Опыт организации практической работы по украинскому языку для иностранных студентов ; Досвід організації практичної роботи з української мови для іноземних студентів

Authors: Чабан, Наталя Іванівна

Source: Philological Studies: the Scientific Publication of Kryvyi Rih State Pedagogical University; Vol. 16 (2017); 487-496 ; Филологические студии: Научный вестник Криворожского государственного педагогического университета; Том 16 (2017); 487-496 ; Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету; Том 16 (2017); 487-496 ; 2305-3852 ; 10.31812/filstd.v16i0

Subject Terms: іноземні студенти, практична робота з української мови, категорії іноземних студентів для розподілу у групах, методика використання тьюторської допомоги на заняттях, групові форми організації практичної роботи на заняттях, foreign students, practical work in the Ukrainian language, categories of foreign students for distribution in groups, methods of using tutoring for classes, group forms of organization of practical work at class, иностранные студенты, практическая работа по украинскому языку, категории иностранных студентов для распределения в группах, методика использования тьюторской помощи на занятиях, групповые формы организации практической работы на занятиях