Нормы усвоения грамматических категорий мальчиками и девочками раннего возраста: (по данным Макартуровского опросника) ; Norms of grammatical categories acquisition by boys and girls at an early age

Authors: Елисеева, М. Б., Вершинина, Е. А., Eliseeva, M. B., Vershinina, E. A.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, РЕЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА, МАКАРТУРОВСКИЙ ОПРОСНИК, ОПРОСНИК МАКАРТУРОВСКИЙ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ГЕНДЕРНЫЕ НОРМЫ, ГЕНДЕР, МАЛЬЧИКИ, ДЕВОЧКИ, МОРФОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВОЙ ОНТОГЕНЕЗ, ЧАСТИ РЕЧИ, МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ, MACARTHUR QUESTIONNAIRE, EARLY AGE, ACQUISITION OF MORPHOLOGY, MORPHOLOGICAL DEVELOPMENT, SPEECH DIAGNOSTICS

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 1 (57)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51245
https://doi.org/10.26170/sp20-01-09

Обзор совместных исследований детской речи (Институт физиологии им. И. П. Павлова РАН и РГПУ им. А. И. Герцена)

Authors: Эльвира Ивановна Столярова

Source: Интегративная физиология, Vol 3, Iss 2 (2022)

Subject Terms: онтолингвистика, фонд детской речи, цифровой архив детской речи, инофоны, билингвизм, МакАртуровский опросник, Physiology, QP1-981

File Description: electronic resource

Relation: https://www.intphysiology.ru/index.php/main/article/view/166; https://doaj.org/toc/2687-1270

Access URL: https://doaj.org/article/245053abee8e45d4a549f52f45778bcd

Обзор совместных исследований детской речи (Институт физиологии им. И. П. Павлова РАН и РГПУ им. А. И. Герцена)

Source: Интегративная физиология, Vol 3, Iss 2 (2022)

Subject Terms: онтолингвистика, фонд детской речи, Physiology, инофоны, QP1-981, цифровой архив детской речи, билингвизм, МакАртуровский опросник

Access URL: https://doaj.org/article/621f783b99c841cea04cde579c6d6213

Нормы усвоения грамматических категорий мальчиками и девочками раннего возраста: (по данным Макартуровского опросника)

Authors: Елисеева, М. Б., Вершинина, Е. А., Eliseeva, M. B., Vershinina, E. A.

Index Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, РЕЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА, МАКАРТУРОВСКИЙ ОПРОСНИК, ОПРОСНИК МАКАРТУРОВСКИЙ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ГЕНДЕРНЫЕ НОРМЫ, ГЕНДЕР, МАЛЬЧИКИ, ДЕВОЧКИ, МОРФОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВОЙ ОНТОГЕНЕЗ, ЧАСТИ РЕЧИ, МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ, MACARTHUR QUESTIONNAIRE, EARLY AGE, ACQUISITION OF MORPHOLOGY, MORPHOLOGICAL DEVELOPMENT, SPEECH DIAGNOSTICS, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13721
Специальное образование. 2020. № 1 (57)