-
1Dissertation/ Thesis
Contributors: Лисовская, Г. М.
Subject Terms: ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, УЧАЩИЕСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЛИЦЕЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ ОРИЕНТАЦИИ УЧАЩИХСЯ, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЛИЦЕИ, ПРОЦЕСС ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ, 13.00.01
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45459
-
2Dissertation/ Thesis
Authors: Холкин, И. Г.
Contributors: Лисовская, Г. М.
Subject Terms: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ, УЧАЩИЕСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЛИЦЕЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЛИЦЕИ, ПРОЦЕСС ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ, ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ ОРИЕНТАЦИИ УЧАЩИХСЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, 13.00.01
Subject Geographic: RU
File Description: application/pdf
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45459
-
3Academic Journal
Authors: Чиняева Татьяна Юрьевна, Tatiana I. Chiniaeva
Source: Pedagogical experience: theory, methodology, practice; № 1(10); 281-287 ; Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(10); 281-287 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529
Subject Terms: технология развития критического мышления, ФГОС, метапредметные компетенции, личностно-ориентированный образовательный процесс, фаза вызова, фаза осмысления содержания, фаза рефлексии
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/336/Action336-117102.pdf; 1. Арсентьева Л.В. Метапредметные и личностные образовательные результаты школьников: Новые практики формирования и оценивания: Учебно-методическое пособие / Под общей редакцией О.Б. Даутовой, Е.Ю. Игнатьевой. – СПб.: Каро, 2015. – 160 с.; 2. Асмолов А.Г. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий / Под ред. А.Г. Асмолова; А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская, О.А Карабанова, Н.Г. Салмина, С.В Молчанов. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2016. – 159 с.; 3. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. Т. 4 / Л.С. Выготский. – М., 1982. – 1984.; 4. Муштавинская И.В. Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя: Учебно-методическое пособие. – 2-е изд. – СПб.: Каро, 2014. – 144 с.; 5. Поташник М.М. Как помочь учителю в освоении ФГОС: Методическое пособие / М.М. Поташник, М.В. Левит. – М.: Педагогическое общество России, 2015. – 320 с.; 6. Поташник М.М. Освоение ФГОС: Методические материалы для учителя. Методическое пособие / М.М. Поташник, М.В. Левит. – М.: Педагогическое общество России, 2016. – 208 с.; 7. Поташник М.М. Освоение ФГОС: методические материалы для учителя. Методическое пособие / М.М. Поташник, М.В. Левит. – М.: Педагогическое общество России, 2016. – 208 с.; 8. Сафонова В.П. Современный урок иностранного языка: Рекомендации, разработки уроков / В.П. Сафонова, И.Г. Мамо. – Волгоград: Учитель, 2015. – 111 с.
-
4Academic Journal
-
5Academic Journal
Authors: Вальцева, Юлия
Subject Terms: ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
File Description: text/html
-
6Academic Journal
Authors: Васильева, Юлия
File Description: text/html
-
7Academic Journal
Source: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.
Subject Terms: 4. Education, ОТЧУЖДЕНИЕ ОТ ШКОЛЫ,ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС,ПРЕОДОЛЕНИЕ ОТЧУЖДЕНИЯ,ПОДРОСТКИ,ШКОЛА,ALIENATION FROM SCHOOL,STUDENT-CENTERED EDUCATIONAL PROCESS,OVERCOMING OF ALIENATION,TEENAGERS,SCHOOL
File Description: text/html
-
8Academic Journal
Source: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.
Subject Terms: 4. Education, АДАПТАЦИЯ, АДАПТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
File Description: text/html
-
9
Authors: Tatiana I. Chiniaeva, FGKOU \\'Moskovskoe suvorovskoe voennoe uchilishche Minoborony Rossii\\'
Source: Pedagogical experience: theory, methodology, practice; № 1(10); 281-287
Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(10); 281-287Subject Terms: технология развития критического мышления, метапредметные компетенции, фаза рефлексии, ФГОС, личностно-ориентированный образовательный процесс, фаза осмысления содержания, фаза вызова
File Description: text/html
-
10Dissertation/ Thesis
Contributors: Лисовская, Г. М.
Subject Terms: ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, УЧАЩИЕСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЛИЦЕЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ ОРИЕНТАЦИИ УЧАЩИХСЯ, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЛИЦЕИ, ПРОЦЕСС ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ, 13.00.01
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45459