Search Results - "ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ"

Source: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 189 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки ; 203-208 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 189 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 189 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-189-1

Subject Terms: rhetorical abilities, Polish, linguo-didactic methods, approaches, principles, methods, criterion, риторические умения, польский язык, лингводидактическая модель, подходы, педагогические условия, этапы, принципы, методы, критерии, риторичні вміння, польська

File Description: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/609/548; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/609

Availability: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/609
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-189-203-208

View record from BASE

6

Academic Journal

Метапредметный подход в развитии инновационной профессиональной языковой личности студентов юридического вуза

Source: Язык и культура. 2019. № 47. С. 217-230

Subject Terms: метапредметный подход, юридический дискурс, лингводидактическая модель языковой личности, учебник английского языка для юристов-бакалавров, синергетическая модель обучения, развитие инновационной языковой личности студентов

File Description: application/pdf

Access URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000673082

View record at OpenAIRE

7

Review

Практический аспект применения лингводидактической модели обучения лексике русского языка в китайской аудитории

Subject Terms: Russian as a foreign language, Chinese students, lexical skills, русский язык как иностранный, лингводидактическая модель, китайские обучающиеся, competence approach, компетентностный подход, linguodidactic model, лексические навыки

8

Academic Journal

СИСТЕМА ЗНАЧЕНИЙ ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ КАТЕГОРИИ МОДАЛЬНОСТИ РУССКОГО ЯЗЫКА В ЗЕРКАЛЕ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА

Authors: АКИМОВА ИНГА ИГОРЕВНА

Subject Terms: ЛИНГВОДИДАКТИКА,ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА,ФУНКЦИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ (ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ) МОДЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА,ВНУТРИСИНТАКСИЧЕСКАЯ МОДАЛЬНОСТЬ,LINGUODIDACTICS,FUNCTIONAL AND SEMANTIC CATEGORY OF RUSSIAN LANGUAGE,FUNCTIONAL AND COMMUNICATIVE PEDAGOGICAL MODEL OF RUSSIAN LANGUAGE,SYNTACTIC MODALITY

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/sistema-znacheniy-funktsionalno-semanticheskoy-kategorii-modalnosti-russkogo-yazyka-v-zerkale-kitayskogo-yazyka
http://cyberleninka.ru/article_covers/16949352.png

View record from BASE

9

Academic Journal

КАТЕГОРИЯ ЗАЛОГА КАК СРЕДСТВО КОНВЕРСИВНОСТИ В ЛИНГВОДИДАКТИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ КИТАЙСКИХ УЧАЩИХСЯ

Subject Terms: Chinese language, 4. Education, грамматический залог, communicative funktsionalnal lingvodidaktical model of Russian as a foreign language, залоговые конверсивы, функциональнально-коммуникативная лингводидактическая модель языка, 7. Clean energy, grammatical category of conversion, китайский язык

Access URL: https://research-journal.org/wp-content/uploads/2011/10/12-1-66.pdf#page=11
https://cyberleninka.ru/article/n/kategoriya-zaloga-kak-sredstvo-konversivnosti-v-lingvodidaktike-russkogo-yazyka-dlya-kitayskih-uchaschihsya
https://research-journal.org/en/philology/kategoriya-zaloga-kak-sredstvo-konversivnosti-v-lingvodidaktike-russkogo-yazyka-dlya-kitajskix-uchashhixsya/
http://research-journal.org/languages/kategoriya-zaloga-kak-sredstvo-konversivnosti-v-lingvodidaktike-russkogo-yazyka-dlya-kitajskix-uchashhixsya/

10

Academic Journal

ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНО-СПЕЦИФИЧЕСКИХ СТИЛИСТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ У КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ РУССКИЙ ЯЗЫК

Authors: Суетина, Анастасия

Subject Terms: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ,ФОРМИРОВАНИЕ СТИЛИСТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ,ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ,ДИАЛОГ КУЛЬТУР,КИТАЙСКИЕ СТУДЕНТЫ,ИЗУЧАЮЩИЕ РУССКИЙ ЯЗЫК,LINGUO-DIDACTIC MODEL,FORMATION OF STYLISTIC SKILLS,LINGUO-CULTUROLOGICAL ORIENTATION,DIALOGUE OF CULTURES,CHINESE STUDENTS STUDYING RUSSIAN

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/lingvodidakticheskaya-model-formirovaniya-natsionalno-spetsificheskih-stilisticheskih-umeniy-u-kitayskih-studentov-izuchayuschih
http://cyberleninka.ru/article_covers/15819283.png

View record from BASE

11

Academic Journal

Лингводидактическая модель обучения лексическим навыкам (в аспекте РКИ)

Authors: Хабудуаси Мадина

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: лексика, навык, лингводидактическая модель, русский язык, методика

Relation: Вызовы и тренды мировой лингвистики; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/175126/-1/KILS2020_416_419.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/175126

Availability: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/175126

View record from BASE

12

Academic Journal

ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИОННОЙ РЕЧИ ТЕХНИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ-ЭНЕРГЕТИКОВ

Authors: МАРТЫНОВА РАИСА ЮРЬЕВНА, ПОПЕЛЬ ОКСАНА ВАСИЛЬЕВНА

Subject Terms: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ,LINGUO-DIDACTIC MODEL,СИНТЕЗИРОВАННЫЕ ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ,SYNTHESIZED LEARNING OBJECTIVES,СИНТЕЗИРОВАННЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ПРЕДМЕТОВ ОБУЧЕНИЯ,SYNTHESIZED ELEMENTS LEARNING OBJECTS,СИНТЕЗИРОВАННЫЕ КОМПОНЕНТЫ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ,SYNTHESIZED COMPONENTS OF LEARNING CONTENT,СИНТЕЗИРОВАННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ,SYNTHESIZED MEANS OF LEARNING,СИНТЕЗИРОВАННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ,SYNTHESIZED TEACHING METHODS,ЛіНГВОДИДАКТИЧНА МОДЕЛЬ,СИНТЕЗОВАНі ЦіЛі НАВЧАННЯ,СИНТЕЗОВАНі ЕЛЕМЕНТИ ПРЕДМЕТіВ НАВЧАННЯ,СИНТЕЗОВАНі КОМПОНЕНТИ ЗМіСТУ НАВЧАННЯ,СИНТЕЗОВАНі МЕТОДИ НАВЧАННЯ,СИНТЕЗОВАНі ЗАСОБИ НАВЧАННЯ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/lingvodidakticheskaya-model-integrirovannogo-obucheniya-angloyazychnoy-prezentatsionnoy-rechi-tehnicheskogo-oborudovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16916880.png

View record from BASE

13

Academic Journal

Система значений функционально-семантической категории модальности русского языка в зеркале китайского языка

Source: Мир русского слова.

Subject Terms: ЛИНГВОДИДАКТИКА,ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА,ФУНКЦИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ (ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ) МОДЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА,ВНУТРИСИНТАКСИЧЕСКАЯ МОДАЛЬНОСТЬ,LINGUODIDACTICS,FUNCTIONAL AND SEMANTIC CATEGORY OF RUSSIAN LANGUAGE,FUNCTIONAL AND COMMUNICATIVE PEDAGOGICAL MODEL OF RUSSIAN LANGUAGE,SYNTACTIC MODALITY

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sistema-znacheniy-funktsionalno-semanticheskoy-kategorii-modalnosti-russkogo-yazyka-v-zerkale-kitayskogo-yazyka
http://cyberleninka.ru/article_covers/16949352.png

View record at OpenAIRE

14

Academic Journal

ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПРОЦЕССА ИНОЯЗЫЧНОГО САМООБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Authors: Кордонова, А.

Subject Terms: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ, ИНОЯЗЫЧНОЕ САМООБУЧЕНИЕ, АУТЕНТИЧНЫЕ ПЕРВОИСТОЧНИКИ, ВТОРИЧНЫЕ ТЕКСТЫ., SECONDARY TEXTS

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/lingvodidakticheskaya-model-protsessa-inoyazychnogo-samoobucheniya-studentov-gumanitarnyh-spetsialnostey
http://cyberleninka.ru/article_covers/15092206.png

View record from BASE

15

Academic Journal

Language Personality in the Russian Linguistic Tradition: Diachronic-Synchronic Aspects ; Языковая личность в русской лингвистической традиции: диахронно-синхронный аспект

Authors: Yudina, Natalia

Source: Respectus Philologicus; No. 21 (26) (2012): Respectus Philologicus; 110-119 ; Respectus Philologicus; Nr. 21 (26) (2012): Respectus Philologicus; 110-119 ; 2335-2388 ; 1392-8295

Subject Terms: антропоцентрический фактор, языковая личность, концепция языковой личности, уровни языковой личности, речевая личность, коммуникативная личность, лингводидактическая модель, русский язык, экстралингвистические дисциплины, anthropocentric factor, language personality, language personality conception, levels of a language personality, verbal personality, communicative personality, linguodidactic model, the Russian language, extralinguistic disciplines