-
1Academic Journal
Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 4, Pp 197-211 (2022)
Subject Terms: teachers, pandemic, transition to online learning, stressor, coping strategies, frustration factors of online learning, педагоги, пандемия, переход к онлайн-обучению, стрессор, копингстратегии, фрустрационные факторы онлайн-обучения, Education (General), L7-991
File Description: electronic resource
-
2Academic Journal
Authors: КУБАРЕВ ВЯЧЕСЛАВ СЕРГЕЕВИЧ
File Description: text/html
-
3Periodical
Authors: Синичкина, Наталия Евгеньевна, primary, Кубарев, Вячеслав Сергеевич, primary
Source: Pedagogical Review. 2022/08/01
-
4Academic Journal
Authors: Кубарев, Вячеслав Сергеевич
Source: Сибирский психологический журнал. 2021. № 81. С. 28-51
Subject Terms: осознание, бессознательное, рефлексивная деятельность, знаковое опосредование, жизненный смысл, анализ сновидений
File Description: application/pdf
Relation: koha:000721780; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000721780
-
5Academic Journal
Authors: Кубарев, Вячеслав Сергеевич
Source: Сибирский психологический журнал. 2015. № 58. С. 6-24
File Description: application/pdf
Relation: vtls:000520511; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000520511
-
6
Authors: Кубарев, Вячеслав Сергеевич
Contributors: Томский государственный университет Факультет психологии Кафедра общей и педагогической психологии
Subject Terms: Общая психология, психология личности, история психологии
File Description: application/pdf
Relation: http_to000528065. Печатный автореферат; vtls:000528054; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000528054
-
7
Contributors: Томский государственный университет
Subject Terms: Общая психология, психология личности, история психологии, диссертации, смысл жизни, трансспективный анализ
File Description: application/pdf
Relation: vtls:000528141; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000528141