-
1Conference
Subject Terms: КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, КИНЕЗИОЛОГИЯ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47094
-
2Conference
Subject Terms: КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, КИНЕЗИОЛОГИЯ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/47094
-
3Conference
Authors: Лубянова, Ю. К., Дроговцова, Н. О.
Subject Terms: КИНЕЗИОЛОГИЯ, КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
File Description: application/pdf
Relation: Валеологические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов XV всероссийской научно-практической конференции молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2019
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47094
-
4Academic Journal
Authors: Егорова Любовь Николаевна, МБДОУ «Кугесьский Д/С «Ягодка», Liubov N. Egorova, Кроткова Марина Борисовна, МАОУ «Гимназия 2» СП Д/С «Лучик»
Source: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций
Subject Terms: песочная терапия, кинезиологические упражнения, нетрадиционные техники рисования, ТРИЗ-технология, массаж, фразовый конструктор, игры с фонариком
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-150963.pdf; Давыдова Г.Н. Нетрадиционные техники рисования в ДОУ / Г.Н. Давыдова. – Ч. 1, 2. – М.: Скрипторий-2003, 2008.; Казакова Р.Г. Занятия по рисованию с дошкольниками: нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий / Р.Г. Казакова. – М.: ТЦ Сфера, 2009.; Кольцова М.М. Ребенок учится говорить. Пальчиковый игротренинг / М.М. Кольцова, М.С. Рузина. – СПб.: МиМ, 1998.; Поваляева М.А. Нетрадиционные методы в коррекционной педагогике / М.А. Поваляева. – Ростов н/Д.: Изд-во РГПУ, 1997.; Сидорчук Т.А. Методы формирования навыков мышления, воображения и речи дошкольников / Т.А. Сидорчук. – Ульяновск: Ульяновский дом печати, 2015.; Цвыктарный В.В. Играем пальчиками и развиваем речь / В.В. Цвыктарный. – Н. Новгород: Флокс, 1995.; https://phsreda.com/article/150963/discussion_platform
-
5Academic Journal
Authors: Баюк Анна Федоровна, ФГБОУ ВО «Херсонский государственный педагогический университет», Anna F. Baiuk,
FGBOU VO "Khersonskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet", Образцова Елена Николаевна, Elena N. Obraztsova Source: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 409-412 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 409-412
Subject Terms: арт-терапия, кинезиологические упражнения, когнитивные функции, сенсорная интеграция, нейропсихологическая коррекция, функциональные блоки головного мозга, нейрографика
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126506.pdf; Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста: учебное пособие/ Л.С. Цветкова, А.В. Семенович, С.Н. Котягина [и др.]. – М., 2001.; Ахутина Т.В. Школа внимания / Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева. – М.: Теревинф, 2017.; Лурия А.Р. Основы нейропсихологии / А.Р. Лурия. – М.: Академия, 2003. – 384 с.; Пискарев П.М. Предпосылки формирования метода Нейрографика / П.М. Пискарев // Методология современной психологии: сб. / под ред. В.В. Козлова, А.В. Карпова, В.А. Мазилова [и др.]. – Вып. 6. – М.; Ярославль: ЯрГУ, ЛКИИСИ РАН, МАПН, 2016. – 199 с. EDN YLFKMT; Потемкина О.Ф. Психологический анализ рисунка и текста / О.Ф. Потемкина, Е.В. Потемкина. – СПб.: Речь, 2016. – 211 с.; Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте / А.В. Семенович. – М.: Академия, 2002.; Семенович А.В. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза: учебное пособие / А.В. Семенович. – М.: Генезис, 2005.; Симерницкая Э.Г. Нейропсихологическая методика экспресс-диагностики «Лурия-90» / Э.Г. Симерницкая. – М.: Общество «Знание» РСФСР, 1991. – 46 с.; Тарасова О.Н. Нейропсихологическая диагностика общего недоразвития речи у старших дошкольников / О.Н. Тарасова // Молодой ученый. – 2017. – №3. EDN XQZFOB; https://phsreda.com/article/126506/discussion_platform
-
6Academic Journal
Authors: Семенова Светлана Григорьевна, МБДОУ «Д/С №27», Svetlana G. Semenova,
MBDOU "D/S 27" Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 246-248 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 246-248
Subject Terms: нарушения речи, кинезиологические упражнения, коррекционные занятия, межполушарное взаимодействие, сенсорная интеграция, балансир Бильгоу
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-46-1; https://phsreda.com/e-articles/10709/Action10709-137909.pdf; Айрес Э.Дж. Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития / Э. Дж. Айрес; пер. с англ. Ю. Даре. – 5-е изд. – М.: Деревина, 2016.; Герасименко Е.Г. Мозжечковая стимуляция как один из методов нейропсихологической коррекции у детей дошкольного возраста / Е.Г. Герасименко // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 16 февр. 2024 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 222–225. EDN NDWFVJ; Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении / под ред. Ж.М. Глозман. – М.: Теревинф, 2016.; Деннисон Пол И. Гимнастика мозга / П.И. Деннисон, Г. Деннисон. – СПб.: Весь, 2023.; Кулькова Н.Л. Анатомия речи: как отстроить речь у детей с особенностями развития: уникальный путеводитель / Н.Л. Кулькова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2022.; Крупенчук О.И. Движение и речь: кинезиология в коррекции детской речи / О.И. Крупенчук, О.В. Витязева. – СПб., 2019.; Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте / А.В. Семенович. – М.: Академия, 2002.; Сиротюк А.Л. Коррекция проблем обучения и развития методом кинезиологии / А.Л. Сиротюк. – М.: Аркти, 2003.; https://phsreda.com/article/137909/discussion_platform
-
7Dissertation/ Thesis
Contributors: Цыганкова, А. В.
Subject Terms: КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64046
-
8Academic Journal
Source: Вестник психофизиологии.
Subject Terms: тревожность, attention function, 4. Education, memory function, навык саморегуляции, selfregulation skill, primary school students, anxiety, младшие школьники, память, kinesiological exercises, внимание, кинезиологические упражнения
-
9Academic Journal
Authors: Olga Vladimirovna Korkishko, Sergey Anatolevich Leshkevich, Nadezhda Vasilevna Antonchenko, Maksim Anatolevich Zhukov, Nataliya Nikolaevna Lipovaya
Source: Развитие образования, Vol, Iss 1 (7), Pp 47-50 (2020)
Development of education; № 1(7); 47-50
Развитие образования; № 1(7); 47-50Subject Terms: kinesiology, students, LC8-6691, кинезиология, 4. Education, студенты, Education (General), Theory and practice of education, kinesiological exercises, Special aspects of education, 3. Good health, физкультурно-оздоровительная деятельность, L7-991, recreational activities, LB5-3640, кинезиологические упражнения
File Description: text/html
-
10Academic Journal
Authors: Романченко Ангелина Сергеевна, Angelina S. Shamaiskaia, Гутенева Наталья Владимировна, Natalia V. Guteneva
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 224-226 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 224-226
Subject Terms: межполушарное взаимодействие, кинезиологические упражнения, функциональная организация мозга
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-7-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/846/Action846-559659.pdf; Безруких Т.М. Психофизиология ребенка / Т.М. Безруких. – М.: Мысль, 2000. – 143 с.; Марычева О.И. Гимнастика для ума: сборник упражнений для активизации умственной деятельности / О.И. Марычева, К.А. Габараева; под ред. О.А. Рябовой. – Карпогоры, 2020. – 20 с.; Сиротюк А.Л. Психофизиологические основы обучения школьников: учебное пособие / А.Л. Сиротюк. – М.: ТЦ Сфера, 2017. – 114 с.
-
11Academic Journal
Authors: Хомик Елена Николаевна, Elena N. Homik, Дронова Светлана Александровна, Svetlana A. Dronova, Дронова Алёна Альбертовна, Aliona A. Dronova
Source: Strategic guidelines for the development of science and education; 160-163 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 160-163
Subject Terms: здоровьесберегающие технологии, физкультминутки, нетрадиционные техники рисования, кинезиологические упражнения, ритмичные игры
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-8-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/875/Action875-560424.pdf; Гайтян С.В. Выдающиеся педагоги о сохранении здоровья подрастающего поколения / С.В. Гайтян // Образование и воспитание. – 2018. – №5 (20). – С. 1–3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/th/4/archive/108/3715/ (дата обращения: 27.08.2023). EDN YQHZPV; Деева Н.А. Игровые здоровьесберегающие технологии: психогимнастика, зарядка для глаз, пальчиковые игры, физкультминутки. ФГОС ДО / Н.А. Деева. – М.: Учитель, 2018. – 112 c.; Лободина Н.В. Здоровьесберегающая деятельность. Планирование, рекомендации, мероприятия / Н.В. Лободина. – М.: Учитель, 2019. – 205 c.; Цабыбин С.А. Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе / С.А. Цабыбин. – М.: Учитель, 2019. – 75 c.
-
12Academic Journal
Authors: Потапова Наталья Александровна, Natalia A. Potapova, Светличная Светлана Владимировна, Svetlana V. Svetlichnaia, Сущенко Ксения Владимировна, Kseniia V. Sushchenko
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 144-148 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 144-148
Subject Terms: развитие речи, кинезиология, развитие мышления, дошкольный возраст, развитие памяти, кинезиологические упражнения, зарядка для мозга
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-1-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/870/Action870-560700.pdf; Использование метода кинезиологии в работе с дошкольниками / Е.И. Стальская, Ю.С. Корнеева, Е.Г. Ромицына // Северная Двина. – 2009. – №3 (май-июнь).; Любимова Н.В. Кинезиология, или Природная мудрость тела / Н.В. Любимова. – СПб: Невский проспект, 2005. – 192 с.; Колеченко А.К. Энциклопедия педагогических технологий /А.К. Колеченко. – СПб: Каро, 2007. – С.14.; Психологический словарь / под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. – М.: Педагогика-пресс, 2009 – 440 с.; Рузина М.С. Пальчиковые и телесные игры для малышей / М.С. Рузина. – СПб.: Речь, 2003. EDN QTGRUV; Сиротюк А.Л. Коррекция проблем обучения и развития методом кинезиологии / А.Л. Сиротюк. – М.: Аркти, 2003. – 156 с.; Сиротюк А.Л. Коррекция развития интеллекта дошкольников / А.Л. Сиротюк. –М: Сфера, 2008. – 48 с.; Сиротюк А.Л. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения / А.Л. Сиротюк . – М.: Сфера, 2003.; Сиротюк А.Л. Обучение детей с учётом психофизиологии / А.Л. Сиротюк. – М.: Сфера, 2001.
-
13Academic Journal
Authors: Потапова Ольга Александровна, Olga A. Potapova, Малиновская Ольга Павловна, Olga P. Malinovskaia, Потапова Наталья Александровна, Natalia A. Potapova
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 149-151 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 149-151
Subject Terms: развитие речи, общее недоразвитие речи, кинезиология, дошкольный возраст, кинезиологические упражнения, зарядка для мозга
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-1-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/870/Action870-560701.pdf; Аршавский В.В. Межполушарная асимметрия в системе поисковой активности / В.В. Аршавский. – Владивосток, 1988.; Брагина Н.Н. Функциональные асимметрии человека / Н.Н. Брагина, Т.А. Доброхотова. – М., 1981.; Гилевич И.М. Дети с отклонениями в развитии / И.М. Гилевич, Е.А. Забара, М.В. Ипполитова [и др.]. – М., 1997.; Кинезиологические упражнения в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР. – Режим доступа: https://clck.ru/363XCZ (дата обращения: 11.10.2023).; Сиротюк А.Л. Коррекция развития интеллекта дошкольников / А.Л. Сиротюк. – М: Сфера, 2001.
-
14Academic Journal
Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 125-127 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 125-127
Subject Terms: речевое развитие, общее недоразвитие речи, кинезиология, межполушарное взаимодействие, кинезиологические упражнения
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-4-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/867/Action867-560745.pdf; Крупенчук О.И. Движение и речь: кинезиология в коррекции детской речи / О.И. Крупенчук., О.В. Витязева. – СПб.: Литера, 2019. – 48 с.; Лопатина Л.В. Преодоление речевых нарушений у дошкольников (коррекция стертой дизартрии) / Л.В. Лопатина, Н.В. Серебрякова – СПб.: Союз, 2000. – 192 с.; Сиротюк А.Л. Обучение детей с учетом психофизиологии: практическое руководство для учителей и родителей / А.Л. Сиротюк. – М.: Сфера, 2001. – 128 с.; Сиротюк А.Л. Коррекция развития интеллекта дошкольников / А.Л. Сиротюк. – М.: Сфера, 2003. – 48 с.; Сиротюк А.Л. Упражнения для психомоторного развития дошкольников: практическое пособие / А.Л. Сиротюк. – М.: Аркти, 2008. – 60 с.
-
15Academic Journal
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 148-152 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 148-152
Subject Terms: дошкольники, тяжелые нарушения речи, ОНР, ОВЗ, графомоторные навыки, межполушарное взаимодействие, кинезиологические упражнения
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-2-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/814/Action814-557789.pdf; Деннисон П.Е. Гимнастика мозга. Книга для учителей и родителей / П.Е. Деннисон, Г.Е. Деннисон. – Весь, 2017. – 320 с.; Сиротюк А.Л. Обучение детей с учетом психофизиологии: практич. рук-во для учит. и родит. / А.Л. Сиротюк. ‒ М.: ТЦ Сфера, 2001. – 128 с.; Шанина Г.Е. Упражнения специального кинезиологического комплекса для восстановления межполушарного взаимодействия у детей и подростков: учеб. пособ. / Шанина Г.Е. – М.: Педагогика, 2009. – 39 с.; Дмитриева О.А. Развитие межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста с ОВЗ и тяжелым нарушением речи / О.А. Дмитриева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskii-sad/korrektsionnaya-pedagogika/2020/11/28/neyropsihologicheskie-igry-i-priyomy-v (дата обращения: 14.10.2022).
-
16Academic Journal
Source: Education and science in the modern context; 60-62 ; Образование и наука в современных реалиях; 60-62
Subject Terms: игра, самоконтроль, внимание, мозолистое тело, мыслительная деятельность, психические функции, произвольность, кинезиологические упражнения, формирование познавательных процессов
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/815/Action815-556804.pdf; Белова-Давид Р.А. Клинические особенности детей дошкольного возраста с недоразвитием речи // Нарушение речи у дошкольников: Сб. статей / Сост. Р.А. Белова-Давид, Б.М. Гриншпун. – М.: Просвещение, 1969. – С. 32–81.; Кузнеченкова С.О. Полезные сказки и упражнения для родителей, 2011.; Подъяков Н.Н. Игровая позиция – важнейшее качество личности дошкольника / Дошкольное воспитание. – 2014. – №8. – 66 с.; Сиротюк А.Л. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения, Москва 2003г; Тихомирова Л.Ф., Басов А.В. Развитие логического мышления детей / Л.Ф. Тихомирова, А.В. Басов. – Ярославль: ТОО «Гринго», 1995. – С. 240.
-
17Academic Journal
Subject Terms: функциональное состояние организма, вегетативный индекс Кердо, учителя гимназии, вегетативная нервная система, физиология человека, кинезиологические упражнения
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/31767
-
18Academic Journal
Authors: Зубков Дмитрий Александрович, ФГБОУ ВО «Чайковская государственная академия физической культуры и спорта», Dmitrii A. Zubkov,
FGBOU VO "Chaikovskaia gosudarstvennaia akademiia fizicheskoi kul'tury i sporta", Гатауллина Анастасия Сергеевна, ФГБОУ ВО «Чайковский государственный институт физической культуры», Anastasiia S. Gataullina, FGBOU VO "Chaikovskii gosudarstvennyi institut fizicheskoi kul'tury" Source: Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children; 72-76 ; Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей; 72-76
Subject Terms: физическое воспитание, дошкольный возраст, кинезиология, кинезиологические упражнения
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-37-1; https://phsreda.com/e-articles/10261/Action10261-98681.pdf; Деревягина Е.В. Использование нейропсихологических и кинезиологических приёмов в работе с детьми старшего дошкольного возраста при подготовке к школе / Е.В. Деревягина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://педталант.рф/; Загревская А.И. Актуализация кинезиологического потенциала студентов в условиях физкультурно-спортивного образования [Текст] / А.И. Загревская // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2015. – №1 – С. 8–30.; Ирхин В.Н. Развитие идей образовательной кинезиологии в педагогической теории и практике [Текст] / В.Н. Ирхин // Вестник Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки. – 2013. – №12. – С. 53–61.; Лубышева Л.И. Диверсификация понятий в методологии спортизированного физического воспитания [Текст] / Л.И. Лубышева //¬ Теория и практика физической культуры. – 2019. – №3. – С. 3–6.; Нижегородцева Н.В. Психологические особенности детей с разным уровнем тревожности / Н.В. Нижегородцева, С.С. Тарасова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru; РИА «Новости». Роспотребнадзор назвал число абсолютно здоровых детей в России // РИА «Новости» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ria.ru; Семенова Т.А. Оздоровительные технологии физического воспитания и развития ребенка дошкольного возраста в образовательных организациях [Текст]: учебник / Т.А. Семенова. – М.: ООО «Научно-издательский центр Инфра-М», 2016. – 448 с.; Сухомлинский В.А. Школа и природа / В.А. Сухомлинский [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dlib.eastview.com; Чобану И.К. Что такое кинезиология? / И.К. Чобану [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru; Brian A. Motor competence levels and developmental delay in early childhood: a multicenter cross-sectional study conducted in the USA / A. Brian, A. Pennell, S. Taunton. URL: https://paperity.org; https://phsreda.com/files/Books/61011bb948416.jpeg?req=98681; https://phsreda.com/article/98681/discussion_platform
-
19Academic Journal
Authors: Ечина Анастасия Викторовна, Anastasiia V. Echina, Мельник Ирина Викторовна, Irina V. Melnik, Шелтрекова Ольга Борисовна, Olga B. Mikhailova
Source: Modern Pedagogy and Psychology: Current Issues; 139-141 ; Современная педагогика и психология: актуальные вопросы; 139-141
Subject Terms: кинезиологические упражнения, кинезиологические игры, полушарные взаимодействия
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-7-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/791/Action791-555681.pdf; Попова Ю.В. Кинезиологические игры и упражнения для развития детей дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotka-kineziologicheskie-igry-i-uprazhneniya-dlya-razvitiya-detej-doshkolnogo-vozrasta-5425306.html; Тарасенко В.Н. Картотека кинезиологических упражнений для гиперактивных детей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskii-sad/korrektsionnaya-pedagogika/2021/01/28/kartoteka-kineziologicheskih-uprazhneniy-dlya
-
20Academic Journal
Authors: Абужарова Валентина Вячеславовна, Valentina V. Abuzharova, Павлова Инна Александровна, Inna A. Pavlova
Source: Relevant Aspects of Pegagocics and Psychology; 46-48 ; Актуальные аспекты педагогики и психологии; 46-48
Subject Terms: дети дошкольного возраста, недоразвитие речи, кинезиологические упражнения
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-7-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/784/Action784-554870.pdf; Сиротюк А.Л. Коррекция развития интеллекта дошкольников. – М: ТЦ Сфера, 2001.; Любимова В. Кинезиология или природная мудрость тела. – СПб, 2005.; Сазонов В.Ф. Кинезиологическая гимнастика против стрессов: учебно-методическое пособие / В.Ф. Сазонов, Л.П. Кириллова, О.П. Мосунов. – Рязань: РГПУ, 2000.; Аршавский В.В. Межполушарная асимметрия в системе поисковой активности. – Владивосток, 1988.; Сиротюк А.Л. Коррекция обучения и развития школьников. – М., 2001.; Колодина И.А. Кинезиологические упражнения в логопедической работе по развитию и коррекции устной речи детей старшего дошкольного возраста / И.А. Колодина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2021/02/24/kineziologicheskie-uprazhneniya-v-logopedicheskoy-rabote-po (дата обращения: 07.10.2021).
