ТАКСОНОМИЯ РАЗВИВАЮЩИХ ЗАДАНИЙ КАК КЛЮЧЕВОЙ КОМПОНЕНТ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО РАЗВИВАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Authors: Гончарук, Н., Гатинская, В., Хромова, Е.

Subject Terms: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО РАЗВИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИВАЮЩИЕ СИТУАЦИИ, ТАКСОНОМИЯ РАЗВИВАЮЩИХ ЗАДАНИЙ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/taksonomiya-razvivayuschih-zadaniy-kak-klyuchevoy-komponent-intellektualno-razvivayuschih-tehnologiy-pri-obuchenii-inostrannomu
http://cyberleninka.ru/article_covers/15300766.png

Таксономия развивающих заданий как ключевой компонент интеллектуально развивающих технологий при обучении иностранному языку

Source: Вестник Казанского технологического университета.

Subject Terms: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО РАЗВИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИВАЮЩИЕ СИТУАЦИИ, ТАКСОНОМИЯ РАЗВИВАЮЩИХ ЗАДАНИЙ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/taksonomiya-razvivayuschih-zadaniy-kak-klyuchevoy-komponent-intellektualno-razvivayuschih-tehnologiy-pri-obuchenii-inostrannomu
http://cyberleninka.ru/article_covers/15300766.png