Showing 1 - 20 results of 25 for search '"ИНСТРУМЕНТАРИЙ ОЦЕНИВАНИЯ"', query time: 0.65s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
    Academic Journal

    Source: Eastern-European Journal of Enterprise Technologies; Vol. 4 No. 13(112) (2021): Transfer of technologies: industry, energy, nanotechnology; 15-33
    Eastern-European Journal of Enterprise Technologies; Том 4 № 13(112) (2021): Трансфер технологий: промышленность, энергетика, нанотехнологии; 15-33
    Eastern-European Journal of Enterprise Technologies; Том 4 № 13(112) (2021): Трансфер технологій: промисловість, енергетика, нанотехнології; 15-33

    File Description: application/pdf

  5. 5
    Academic Journal

    Source: Pedagogical and sociological aspects of education; 20-24 ; Социальные и педагогические вопросы образования; 20-24

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-36-1; https://phsreda.com/e-articles/167/Action167-75628.pdf; Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.kremlin.ru/acts/bank/43027/; Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70412244/; Сваталова Т. Инструментарий оценивания профессиональной компетентности педагогов / Т. Сваталова // Дошкольное воспитание. – 2011. – №1. – С. 95–102.; Сваталова Т.А. Оценивание профессиональной компетентности педагога дошкольного образования в условиях введения профессионального стандарта педагога / Т.А. Сваталова, Г.В. Яковлева // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2015. – №1 (22). – С. 14–19.; Сваталова Т.А. Индивидуализация самообразования педагогов на основе кейс-технологий как условие обеспечения качества образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении / Т.А. Сваталова, С.Н. Обухова // Мир детства и образование: сборник материалов VI Всероссийской научно-практической конференции с представительством стран СНГ. – 2012. – С. 268–272.; Сваталова Т.А. Преемственность в формировании интегративных качеств личности дошкольника и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы НОО / Т.А. Сваталова, Л.Н. Чипышева // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2011. – №3 (8). – С. 65–69.; https://phsreda.com/files/Books/5fae43ee07e35.jpeg?req=75628; https://phsreda.com/article/75628/discussion_platform

  6. 6
  7. 7
  8. 8
    Academic Journal

    Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 214-218 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 214-218

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-7-6; https://phsreda.com/e-articles/6/Action6-401.pdf; Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 2-х ч. Ч. 1. – М.: Просвещение, 2009.; Планируемые результаты начального общего образования. – М.: Просвещение, 2009.; https://phsreda.com/article/401/discussion_platform

  9. 9
    Book

    Source: Science and education: modern trends; № VIII; 208-214 ; Наука и образование: современные тренды; № VIII; 208-214 ; ISSN: 2313-6189 ; 2313-6189

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2313-6189; https://interactive-plus.ru/e-articles/124/Action124-10682.pdf

  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20