DESCARTES’ COMPREHENSION OF HUMAN NATURE IN «DISCOURSE ON THE METHOD»

Authors: A. M. Malivskyi

Source: Antropologìčnì Vimìri Fìlosofsʹkih Doslìdžen', Vol 0, Iss 6, Pp 142-150 (2014)
Anthropological Measurements of Philosophical Research; No. 6 (2014); 142-150
Антропологические измерения философских исследований; № 6 (2014); 142-150
Антропологічні виміри філософських досліджень; № 6 (2014); 142-150

Subject Terms: истина, human nature, природа людини, natural science rationality, truth, rationality of human nature, 05 social sciences, B1-5802, 06 humanities and the arts, 16. Peace & justice, раціональність людської природи, істина, anthropological project, антропологический проект, res cogitans, 13. Climate action, природничо-наукова раціональність, 0602 languages and literature, 0501 psychology and cognitive sciences, антропологічний проект, Philosophy (General), природа человека, рациональность природы, естественнонаучная рациональность

File Description: application/pdf

Access URL: http://ampr.diit.edu.ua/article/download/35887/37969
https://doaj.org/article/097eef3d759743ca8ae87323e31fd23b
https://core.ac.uk/display/148584844
http://ampr.diit.edu.ua/article/download/35887/37969
http://ampr.diit.edu.ua/article/view/35887
http://ampr.diit.edu.ua/article/view/35887

Междисциплинарный синтез в современном педагогическом исследовании: актуализация проблемы ; Interdisciplinary Synthesis in Contemporary Pedagogical Studies: Actualization of Problem

Authors: Snopkova, E. I., Снопкова, Е. И.

Subject Terms: МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ, PEDAGOGY METHODOLOGY, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, INTERDISCIPLINARY APPROACH, СИНТЕЗ ПОДХОДОВ В ПЕДАГОГИКЕ, SYNTHESIS OF APPROACHES IN PEDAGOGY, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, МЕТОДОЛОГИЯ ГУМАНИТАРНОГО ПОЗНАНИЯ, HUMAN SCIENCES METHODOLOGY, МОДЕЛИ НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТИП НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ, TECHNOLOGICAL TYPE OF SCIENTIFIC RATIONALITY, NATURAL SCIENCES RATIONALITY, MODELS OF SCIENTIFIC RATIONALITY

Subject Geographic: RSVPU, RU

File Description: application/pdf

Relation: Научный диалог. — 2014. — № 6 (30)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/20555

Междисциплинарный синтез в современном педагогическом исследовании: актуализация проблемы

Authors: Snopkova, E. I.

Subject Terms: SYNTHESIS OF APPROACHES IN PEDAGOGY, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, NATURAL SCIENCES RATIONALITY, МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ, PEDAGOGY METHODOLOGY, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, MODELS OF SCIENTIFIC RATIONALITY, СИНТЕЗ ПОДХОДОВ В ПЕДАГОГИКЕ, INTERDISCIPLINARY APPROACH, МЕТОДОЛОГИЯ ГУМАНИТАРНОГО ПОЗНАНИЯ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТИП НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ, TECHNOLOGICAL TYPE OF SCIENTIFIC RATIONALITY, МОДЕЛИ НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ, HUMAN SCIENCES METHODOLOGY

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/20555

ДЕКАРТОВСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ПРИРОДЫ ЧЕЛОВЕКА В «РАССУЖДЕНИЯХ О МЕТОДЕ»

Authors: Маливский, А.

Subject Terms: АНТРОПОЛОГіЧНИЙ ПРОЕКТ, ПРИРОДА ЛЮДИНИ, іСТИНА, ПРИРОДНИЧО-НАУКОВА РАЦіОНАЛЬНіСТЬ, РАЦіОНАЛЬНіСТЬ ЛЮДСЬКОї ПРИРОДИ, АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ, ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА, ИСТИНА, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, РАЦИОНАЛЬНОСТЬ ПРИРОДЫ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/dekartovskoe-osmyslenie-prirody-cheloveka-v-rassuzhdeniyah-o-metode
http://cyberleninka.ru/article_covers/15818458.png

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ СИНТЕЗ В СОВРЕМЕННОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ: АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМЫ

Authors: Снопкова, Елена

Subject Terms: МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, СИНТЕЗ ПОДХОДОВ В ПЕДАГОГИКЕ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, МЕТОДОЛОГИЯ ГУМАНИТАРНОГО ПОЗНАНИЯ, МОДЕЛИ НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТИП НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/mezhdistsiplinarnyy-sintez-v-sovremennom-pedagogicheskom-issledovanii-aktualizatsiya-problemy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15580255.png

Междисциплинарный синтез в современном педагогическом исследовании: актуализация проблемы

Authors: Snopkova, E. I.

Subject Terms: SYNTHESIS OF APPROACHES IN PEDAGOGY, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, NATURAL SCIENCES RATIONALITY, МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ, PEDAGOGY METHODOLOGY, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, MODELS OF SCIENTIFIC RATIONALITY, СИНТЕЗ ПОДХОДОВ В ПЕДАГОГИКЕ, INTERDISCIPLINARY APPROACH, МЕТОДОЛОГИЯ ГУМАНИТАРНОГО ПОЗНАНИЯ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТИП НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ, TECHNOLOGICAL TYPE OF SCIENTIFIC RATIONALITY, МОДЕЛИ НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ, HUMAN SCIENCES METHODOLOGY

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/20555
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/20555

Декартовское осмысление природы человека в «Рассуждениях о методе»

Source: Антропологические измерения философских исследований.

Subject Terms: АНТРОПОЛОГіЧНИЙ ПРОЕКТ, ПРИРОДА ЛЮДИНИ, іСТИНА, ПРИРОДНИЧО-НАУКОВА РАЦіОНАЛЬНіСТЬ, РАЦіОНАЛЬНіСТЬ ЛЮДСЬКОї ПРИРОДИ, АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ, ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА, ИСТИНА, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, РАЦИОНАЛЬНОСТЬ ПРИРОДЫ, 0602 languages and literature, 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences, 06 humanities and the arts

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/dekartovskoe-osmyslenie-prirody-cheloveka-v-rassuzhdeniyah-o-metode
http://cyberleninka.ru/article_covers/15818458.png

Междисциплинарный синтез в современном педагогическом исследовании: актуализация проблемы

Source: Научный диалог.

Subject Terms: МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, СИНТЕЗ ПОДХОДОВ В ПЕДАГОГИКЕ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, МЕТОДОЛОГИЯ ГУМАНИТАРНОГО ПОЗНАНИЯ, МОДЕЛИ НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТИП НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ, 4. Education

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15580255.png
http://cyberleninka.ru/article/n/mezhdistsiplinarnyy-sintez-v-sovremennom-pedagogicheskom-issledovanii-aktualizatsiya-problemy