Художественная деятельность как средство речевого развития в дошкольном возрасте ; Khudozhestvennaia deiatel'nost' kak sredstvo rechevogo razvitiia v doshkol'nom vozraste

Authors: Ястребова Анастасия Николаевна, МБДОУ «Д/С №116», Anastasiia N. Iastrebova, MBDOU "D/S 116", Романовская Татьяна Анатольевна, Tatiana A. Romanovskaia, Скурат Ирина Петровна, Irina P. Skurat

Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 214-215 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 214-215

Subject Terms: общение, речь, художественная деятельность, дети раннего дошкольного возраста, изо-терапия, нетрадиционная техника рисования

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-51-5; https://phsreda.com/e-articles/10737/Action10737-138712.pdf; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 2008. – 92 с.; Кольцова М.М. Ребенок учится говорить / М.М. Кольцова. – М.: Академия, 2005. – 158 с.; https://phsreda.com/article/138712/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/138712/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10737/Cover-10737.jpg?req=138712

Коллективно-творческое дело как средство развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста

Contributors: Бухарова, И. С.

Subject Terms: ДЕТИ РАННЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕЙСТВИЯ С ПРЕДМЕТАМИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62584

Проектирование модели и ее применение на начальном этапе обучения детей раннего дошкольного возраста ; Proektirovanie modeli i ee primenenie na nachal'nom etape obucheniia detei rannego doshkol'nogo vozrasta

Authors: Ярыгина Александра Сергеевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Aleksandra S. Iarygina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Source: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 66-68 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 66-68

Subject Terms: модель, психолого-педагогическое сопровождение, игровая деятельность, культурные практики, дети раннего дошкольного возраста

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-34-6; https://phsreda.com/e-articles/10474/Action10474-106788.pdf; Иванов А.В. Культурная педагогическая среда общеобразовательного учреждения как условие развития личности ребёнка / А.В. Иванов. – М.: АПКиППРО, 2005. – 125 с.; Крылова Н.Б. Культурные практики детства и их роль в становлении культурной идеи ребенка / Н.Б. Крылова // Новые ценности образования. – 2007. – №3. – С. 79–108.; Лыкова И.А. Культурные практики в детском саду: современный подход и возможные трактовки / И.А. Лыкова // Детский сад: теория и практика. – 2015. – №5. – С. 6.; Смирнова И.М. Методическое сопровождение культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста / И.М. Смирнова // Дошкольная педагогика. – 2021. – №5 (170). – С. 23.; https://phsreda.com/article/106788/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/106788/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10474/Cover-10474.jpg?req=106788

Подготовка педагогов к психолого-педагогическому сопровождению адаптации детей в дошкольном образовательном учреждении ; Podgotovka pedagogov k psikhologo-pedagogicheskomu soprovozhdeniiu adaptatsii detei v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii

Authors: Молоцило Анна Сергеевна, Anna S. Molotsilo

Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 116-122 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 116-122

Subject Terms: адаптация, психолого-педагогическое сопровождение, готовность педагогов, дети раннего дошкольного возраста

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-7-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/847/Action847-558950.pdf; Головчиц Л.А. Федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с ОВЗ как условие доступности образования для детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития / Л.А. Головчиц // Дефектология. – 2014. – №1. – С. 3–13.; Иванова И.А. Особенности родительско-детских отношений в семьях, воспитывающих детей с проблемами в развитии / И.А. Иванова // Коррекционная педагогика: теория и практика. – 2017. – №3. – С. 67–70.; Косенкова Т.В. Эволюция формирования института реабилитации детей с ОВЗ / Т.В. Косенкова // Социально-гуманитарные знания. – 2015. – №5. – С. 333–339.; Попова И.В. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ / И.В. Попова // Педагогический опыт: от теории к практике: сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции (Чебоксары, 25 января 2019 года). – Чебоксары: Интерактив плюс, 2019. – С. 221–224.; Савина, Е.А. Особенности материнских установок по отношении к детям с нарушениями в развитии / Е.А. Савина // Вопросы психологии. – 2018. – №6. – С. 15–23.; Сдвижкова М.С. Особенности адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада / М.С. Сдвижкова // Ребенок-дошкольник в современном образовательном пространстве: Материалы межвузовской студенческой научно-практической конференции (Липецк, 23 мая 2019 года). – Липецк: Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2019. – С. 112–116.; Томин В.В. Система педагогических взаимодействий: теоретические вопросы: монография / В.В. Томин. – Уфа: РИЦ БашПУ, 2012. – 132 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: письма и приказы Минобрнауки / ред.-сост. Т.В. Цветкова. – М.: Сфера, 2015. – 96 с.; Цыюикжапова Д.С. Адаптация детей к ДОО / Д.С. Цыюикжапова // Молодой ученый. – 2017. – №18 (152). – С. 346–348.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/847/Cover-847.jpg?req=558950
https://interactive-plus.ru/article/558950/discussion_platform

Психолого-педагогические основы организации культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста ; Psikhologo-pedagogicheskie osnovy organizatsii kul'turnykh praktik s det'mi rannego doshkol'nogo vozrasta

Authors: Ярыгина Александра Сергеевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Aleksandra S. Iarygina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Декина Елена Викторовна, Elena V. Dekina

Source: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 236-238 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 236-238

Subject Terms: психолого-педагогическое сопровождение, игровая деятельность, культурные практики, дети раннего дошкольного возраста

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-35-9; https://phsreda.com/e-articles/10358/Action10358-100933.pdf; Иванов А.В. Культурная педагогическая среда общеобразовательного учреждения как условие развития личности ребёнка / А.В. Иванов. – М.: АПКиППРО, 2005. – 125 с.; Крылова Н.Б. Культурные практики детства и их роль в становлении культурной идеи ребенка / Н.Б. Крылова // Новые ценности образования (Самобытность детства). – 2007. – №3. – С. 79–108.; Лыкова И.А. Культурные практики в детском саду: современный подход и возможные трактовки / И.А. Лыкова // Детский сад: теория и практика. – 2015. – №5. – С. 6.; Смирнова И.М. Методическое сопровождение культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста / И.М. Смирнова // Дошкольная педагогика. – 2021. – №5 (170). – С. 23.; https://phsreda.com/files/Books/62ac3cf23aba3.jpg?req=100933; https://phsreda.com/article/100933/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/100933/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/62ac3cf23aba3.jpg?req=100933

Организация развивающих мероприятий с дошкольниками, посвящённых Году культурного наследия народов России ; Organizatsiia razvivaiushchikh meropriiatii s doshkol'nikami, posviashchionnykh Godu kul'turnogo naslediia narodov Rossii

Authors: Ярыгина Александра Сергеевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Aleksandra S. Iarygina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Source: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 169-171 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 169-171

Subject Terms: психолого-педагогическое сопровождение, игровая деятельность, культурные практики, дети раннего дошкольного возраста

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-35-9; https://phsreda.com/e-articles/10358/Action10358-102418.pdf; Иванов А.В. Культурная педагогическая среда общеобразовательного учреждения как условие развития личности ребёнка / А.В. Иванов. – М.: АПКиППРО, 2005. – 125 с.; Крылова Н.Б. Культурные практики детства и их роль в становлении культурной идеи ребенка / Н.Б. Крылова // Новые ценности образования (Самобытность детства). – 2007. – №3. – С. 79–108.; Лыкова И.А. Культурные практики в детском саду: современный подход и возможные трактовки / И.А. Лыкова // Детский сад: теория и практика. – 2015. – №5. – С. 6.; Смирнова И.М. Методическое сопровождение культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста / И.М. Смирнова // Дошкольная педагогика. – 2021. – №5 (170). – С. 23.; https://phsreda.com/files/Books/62ac3cf23aba3.jpg?req=102418; https://phsreda.com/article/102418/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/102418/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/62ac3cf23aba3.jpg?req=102418

Эмоциональное благополучие дошкольников в период адаптации к детскому саду ; Emotsional'noe blagopoluchie doshkol'nikov v period adaptatsii k detskomu sadu

Authors: Залыгаева Светлана Александровна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Svetlana A. Zalygaeva, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Source: Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children; 97-100 ; Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей; 97-100

Subject Terms: адаптация, тревожность, эмоциональное благополучие, дети раннего дошкольного возраста, трудности в адаптации к ДОУ

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-37-1; https://phsreda.com/e-articles/10261/Action10261-98622.pdf; Данилова О.Ю. Психологические условия формирования эмоционального благополучия личности [Текст]: автореф. дис. … канд. психол. наук / О.Ю. Данилова; Новосибирск. гос. пед. ун-т. – Новосибирск, 2006. – С. 18.; Лаптева Ю.А. Мониторинг эмоционального благополучия дошкольников в системе психолого-педагогического сопровождения в дошкольной образовательной организации [Текст] / Ю.А. Лаптева, Н.И. Федорова // Евразийский союз ученых. – 2015. – №7–6 (16). – С. 73.; Пожиткина Н.В. Анализ эмоционального благополучия дошкольника в контексте его психологического здоровья / Н.В. Пожиткина, Д.А. Савенок, А.В. Папушина // Психология, социология и педагогика. – 2012. – №6. – С. 43 [Электронный ресурс].; Фаустова И.В. Эмоциональное благополучие ребенка-дошкольника как предпосылка развития его эмоциональной устойчивости [Текст] / И.В. Фаустова, С.Н. Гамова // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – №6. – С. 15.; https://phsreda.com/files/Books/61011bb948416.jpeg?req=98622; https://phsreda.com/article/98622/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/98622/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/61011bb948416.jpeg?req=98622

Методическая разработка по физическому развитию «Идем в лес» ; Guidance Paper on Physical Development ' Let's Go to the Forest'

Authors: Степанова Алена Ивановна, Alena I. Stepanova

Source: Pedagogical Technology in the Edauctional System: Innovations and Possibilities; 121-122 ; Педагогические технологии в системе образования: инновации и перспективы; 121-122

Subject Terms: физическое развитие, игровой замысел, дети раннего дошкольного возраста

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045909-3-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/741/Action741-553284.pdf; Мухарева М.С. Занятия по физической культуре первая младшая группа / М.С. Мухарева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/zanyatiya-po-fizicheskoy-kulture-pervaya-mladshaya-gruppa-745318.html (дата обращения: 01.02.2021).

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/609bc09625e2e.jpeg?req=553284
https://interactive-plus.ru/article/553284/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-553284

Проектирование модели и ее применение на начальном этапе обучения детей раннего дошкольного возраста

Authors: Aleksandra S. Iarygina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Source: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 66-68
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 66-68

Subject Terms: модель, психолого-педагогическое сопровождение, культурные практики, игровая деятельность, дети раннего дошкольного возраста

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/article/106788/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10474/Cover-10474.jpg?req=106788

Подготовка педагогов к психолого-педагогическому сопровождению адаптации детей в дошкольном образовательном учреждении

Authors: Anna S. Molotsilo, FSBEI of HE \\'Irkutsk State University\\'

Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 116-122
Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 116-122

Subject Terms: психолого-педагогическое сопровождение, адаптация, дети раннего дошкольного возраста, готовность педагогов

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/article/558950/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/847/Cover-847.jpg?req=558950

Коллективно-творческое дело как средство развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста

Authors: Могильникова, М. С.

Contributors: Бухарова, И. С.

Subject Terms: ДЕТИ РАННЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕЙСТВИЯ С ПРЕДМЕТАМИ

Subject Geographic: USPU

Relation: Кафедра педагогики и психологии детства

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62584

Организация развивающих мероприятий с дошкольниками, посвящённых Году культурного наследия народов России

Authors: Aleksandra S. Iarygina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Source: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 169-171
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 169-171

Subject Terms: психолого-педагогическое сопровождение, культурные практики, игровая деятельность, дети раннего дошкольного возраста

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/article/102418/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/62ac3cf23aba3.jpg?req=102418

Analysis of the scientific research of the problems of early and preschool children physical education ; Анализ научных исследований проблем физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста ; Аналіз наукових досліджень проблем фізичного виховання дітей раннього і дошкільного віку

Authors: Пангелова, Н. Є., Харіна, Д. Л.

Source: Physical Education Theory and Methodology; No. 10 (2012): Теорія та методика фізичного виховання; 36-42 ; Теория и методика физического воспитания; № 10 (2012): Теорія та методика фізичного виховання; 36-42 ; Теорія та методика фізичного виховання; № 10 (2012): Теорія та методика фізичного виховання; 36-42 ; 1993-7997 ; 1993-7989

Subject Terms: early preschool children, physical education, physical status, scientific research, дети раннего дошкольного возраста, физическое воспитание, физическое состояние, научные исследования, діти раннього дошкільного віку, фізичне виховання, фізичний стан, наукові дослідження

File Description: application/pdf

Relation: https://tmfv.com.ua/journal/article/view/830/814; https://tmfv.com.ua/journal/article/view/830

Availability: https://tmfv.com.ua/journal/article/view/830

Психолого-педагогические основы организации культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста

Authors: Aleksandra S. Iarygina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Elena V. Dekina

Source: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 236-238
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 236-238

Subject Terms: психолого-педагогическое сопровождение, культурные практики, игровая деятельность, дети раннего дошкольного возраста

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/article/100933/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/62ac3cf23aba3.jpg?req=100933

Эмоциональное благополучие дошкольников в период адаптации к детскому саду

Authors: Svetlana A. Zalygaeva, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Source: Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children; 97-100
Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей; 97-100

Subject Terms: тревожность, трудности в адаптации к ДОУ, эмоциональное благополучие, адаптация, дети раннего дошкольного возраста

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/files/Books/61011bb948416.jpeg?req=98622
https://phsreda.com/article/98622/discussion_platform

Analysis of scientific researches on the problems of early childhood and preschool children physical education

Source: Theory and Methods of Physical Education and Sports; № 3 (2013); 76-81
Теорія і методика фізичного виховання і спорту; № 3 (2013); 76-81

Subject Terms: 4. Education, дети раннего дошкольного возраста, физическое воспитание, физическое состояние, научные исследования, preschool children, physical education, physical status, scientific research

File Description: application/pdf

Access URL: http://tmfvs-journal.uni-sport.edu.ua/article/view/106988

Коллективно-творческое дело как средство развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста

Contributors: Бухарова, И. С.

Subject Terms: ДЕТИ РАННЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕЙСТВИЯ С ПРЕДМЕТАМИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62584

Коллективно-творческое дело как средство развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста

Authors: Могильникова, М. С.

Contributors: Бухарова, И. С.

Subject Terms: ДЕТИ РАННЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕЙСТВИЯ С ПРЕДМЕТАМИ

Relation: Кафедра педагогики и психологии детства; https://openrepository.ru/article?id=344363

Availability: https://openrepository.ru/article?id=344363

Эмоциональное благополучие дошкольников в период адаптации к детскому саду

Additional Titles: Emotsional'noe blagopoluchie doshkol'nikov v period adaptatsii k detskomu sadu

Authors: Залыгаева Светлана Александровна; ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Zalygaeva Svetlana Aleksandrovna; FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University"

Source: Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children; 97-100; Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей; 97-100

Index Terms: адаптация, тревожность, эмоциональное благополучие, дети раннего дошкольного возраста, трудности в адаптации к ДОУ, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/10261/Action10261-98622.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-37-1
https://phsreda.com/e-articles/10261/Action10261-98622.pdf
Данилова О.Ю. Психологические условия формирования эмоционального благополучия личности [Текст]: автореф. дис. … канд. психол. наук / О.Ю. Данилова; Новосибирск. гос. пед. ун-т. – Новосибирск, 2006. – С. 18.
Лаптева Ю.А. Мониторинг эмоционального благополучия дошкольников в системе психолого-педагогического сопровождения в дошкольной образовательной организации [Текст] / Ю.А. Лаптева, Н.И. Федорова // Евразийский союз ученых. – 2015. – №7–6 (16). – С. 73.
Пожиткина Н.В. Анализ эмоционального благополучия дошкольника в контексте его психологического здоровья / Н.В. Пожиткина, Д.А. Савенок, А.В. Папушина // Психология, социология и педагогика. – 2012. – №6. – С. 43 [Электронный ресурс].
Фаустова И.В. Эмоциональное благополучие ребенка-дошкольника как предпосылка развития его эмоциональной устойчивости [Текст] / И.В. Фаустова, С.Н. Гамова // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – №6. – С. 15.

Методическая разработка по физическому развитию «Идем в лес»

Additional Titles: Guidance Paper on Physical Development ' Let's Go to the Forest'

Authors: Степанова Алена Ивановна, МАДОО «Д/С «Родничок», Stepanova Alena Ivanovna, MADOO "D/S "Rodnichok"

Source: Pedagogical Technology in the Edauctional System: Innovations and Possibilities; 121-122; Педагогические технологии в системе образования: инновации и перспективы; 121-122

Index Terms: физическое развитие, игровой замысел, дети раннего дошкольного возраста, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/609bc09625e2e.jpeg?req=553284
https://interactive-plus.ru/e-articles/741/Action741-553284.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-553284
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045909-3-5
https://interactive-plus.ru/e-articles/741/Action741-553284.pdf
Мухарева М.С. Занятия по физической культуре первая младшая группа / М.С. Мухарева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/zanyatiya-po-fizicheskoy-kulture-pervaya-mladshaya-gruppa-745318.html (дата обращения: 01.02.2021).