Проблемы систематизации и анализа музыкальных метафор на занятиях по интерпретации текста в педагогическом вузе

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МУЗЫКАЛЬНЫЕ МЕТАФОРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА, АНГЛИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ, СОБСТВЕННИК (РОМАН), КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА, СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, СТИЛИСТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ГОЛСУОРСИ ДЖОН

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51994

Испившие чашу…: идеи Ф. М. Достоевского в художественном сознании английских писателей первой половины XX века ; Drain to the Chalice…

Authors: Дайхин, Т. Л., Daykhin, T.

Subject Terms: ДОСТОЕВСКИЙ ФЕДОР МИХАЙЛОВИЧ, УАЙЛЬД ОСКАР, ГОЛСУОРСИ ДЖОН, ЛОУРЕНС ДЭВИД ГЕРБЕРТ, ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX В, ЛИТЕРАТУРА ЕВРОПЫ — АНГЛИЯ — ВЕЛИКОБРИТАНИЯ — 20 В. 1-Я ПОЛ, РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО, АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, АНГЛИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИS, INNER LIFE, ДУХОВНЫЙ МИР, ДУХОВНОЕ ПРОСВЕТЛЕНИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ, INNER ENLIGHTENMENT, ARTISTIC MIND, ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ

Subject Geographic: USPU

Relation: Уральский филологический вестник. 2013. № 1

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50623

Совесть как эксперимент: русский подтекст рассказа Джона Голсуорси 'Conscience'

Source: Имагология и компаративистика. 2020. № 14. С. 110-121

Subject Terms: рассказы, Чехов, Антон Павлович 1860-1904, русская литература, сюжеты, эссе, Голсуорси, Джон 1867-1933, концепт 'совесть', мотивы, рецепция

File Description: application/pdf

Access URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000790058

Трансформация викторианского текста в английской литературе XX в. (на материале 'Саги о Форсайтах' Дж. Голсуорси и 'Женщины французского лейтенанта' Дж. Фаулза)

Source: Вестник Томского государственного университета. 2019. № 439. С. 26-32

Subject Terms: Фаулз, Джон 1926-2005, викторианская эпоха, английская литература, интертекстуальный диалог, Голсуорси, Джон 1867-1933, викторианский текст, неовикторианский роман

File Description: application/pdf

Access URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000651942

Проблемы систематизации и анализа музыкальных метафор на занятиях по интерпретации текста в педагогическом вузе

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МУЗЫКАЛЬНЫЕ МЕТАФОРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА, АНГЛИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ, СОБСТВЕННИК (РОМАН), КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА, СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, СТИЛИСТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ГОЛСУОРСИ ДЖОН

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51994

Проблемы систематизации и анализа музыкальных метафор на занятиях по интерпретации текста в педагогическом вузе

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МУЗЫКАЛЬНЫЕ МЕТАФОРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА, АНГЛИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ, СОБСТВЕННИК (РОМАН), КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА, СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, СТИЛИСТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ГОЛСУОРСИ ДЖОН

File Description: application/pdf

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=345472

Проблемы систематизации и анализа музыкальных метафор на занятиях по интерпретации текста в педагогическом вузе

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МУЗЫКАЛЬНЫЕ МЕТАФОРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА, АНГЛИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ, СОБСТВЕННИК (РОМАН), КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА, СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, СТИЛИСТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ГОЛСУОРСИ ДЖОН

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1216

Испившие чашу…: идеи Ф. М. Достоевского в художественном сознании английских писателей первой половины XX века

Authors: Daykhin, T.

Subject Terms: ЛОУРЕНС ДЭВИД ГЕРБЕРТ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ, УАЙЛЬД ОСКАР, INNER LIFE, ДУХОВНЫЙ МИР, INNER ENLIGHTENMENT, ДОСТОЕВСКИЙ ФЕДОР МИХАЙЛОВИЧ, ДУХОВНОЕ ПРОСВЕТЛЕНИЕ, ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫ, РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ARTISTIC MIND, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX В, ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, АНГЛИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИS, АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, ЛИТЕРАТУРА ЕВРОПЫ — АНГЛИЯ — ВЕЛИКОБРИТАНИЯ — 20 В. 1-Я ПОЛ, ГОЛСУОРСИ ДЖОН

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14862
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50623

Проблемы систематизации и анализа музыкальных метафор на занятиях по интерпретации текста в педагогическом вузе ; Problems of systematization and analysis of musical metaphors at classes in text interpretation in higher pedagogical school

Authors: Камышева, О. С.

Subject Terms: ГОЛСУОРСИ ДЖОН, СОБСТВЕННИК (РОМАН), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МУЗЫКАЛЬНЫЕ МЕТАФОРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА, КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА, СТИЛИСТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, АНГЛИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

File Description: application/pdf

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 4; https://openrepository.ru/article?id=345472

Availability: https://openrepository.ru/article?id=345472

Проблемы систематизации и анализа музыкальных метафор на занятиях по интерпретации текста в педагогическом вузе

Authors: Камышева, О. С.

Index Terms: ГОЛСУОРСИ ДЖОН, СОБСТВЕННИК (РОМАН), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МУЗЫКАЛЬНЫЕ МЕТАФОРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА, КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА, СТИЛИСТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ, АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, АНГЛИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1216
Педагогическое образование в России. 2014. № 4

Испившие чашу…: идеи Ф. М. Достоевского в художественном сознании английских писателей первой половины XX века

Authors: Дайхин, Т. Л., Daykhin, T.

Index Terms: ДОСТОЕВСКИЙ ФЕДОР МИХАЙЛОВИЧ, УАЙЛЬД ОСКАР, ГОЛСУОРСИ ДЖОН, ЛОУРЕНС ДЭВИД ГЕРБЕРТ, ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX В., ЛИТЕРАТУРА ЕВРОПЫ — АНГЛИЯ — ВЕЛИКОБРИТАНИЯ — 20 В. 1-Я ПОЛ., РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО, АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, АНГЛИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИS, INNER LIFE, ДУХОВНЫЙ МИР, ДУХОВНОЕ ПРОСВЕТЛЕНИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ, INNER ENLIGHTENMENT, ARTISTIC MIND, ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14862
Уральский филологический вестник. 2013. № 1