Психолого-педагогическое исследование двигательных функций, сенсомоторных и голосовых реакций детей с перинатальным поражением ЦНС в первые месяцы жизни ; A psycho-pedagogical study of motor functions and sensorimotor and vocal reactions of infants with perinatal lesion of the central nervous system

Authors: Дудьев, В. П., Dud'ev, V. P.

Subject Terms: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ПЕДИАТРИЯ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, МЛАДЕНЧЕСТВО, МЛАДЕНЦЫ, ПЕРИНАТАЛЬНЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ, ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ, СЕНСОМОТОРНЫЕ РЕАКЦИИ, ГОЛОСОВЫЕ РЕАКЦИИ, ПСИХОМОТОРИКА, ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, РАННЯЯ ПОМОЩЬ, ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГ, ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ, PSYCHO-PEDAGOGICAL STUDIES, EARLY AGE, INFANCY, PERINATAL LESION OF THE CENTRAL NERVOUS SYSTEM, CENTRAL NERVOUS SYSTEM, BRAIN, MOTOR FUNCTIONS, SENSORIMOTOR REACTIONS

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 4 (60)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50911
https://doi.org/10.26170/sp20-04-09

Роль первых голосовых реакций ребенка в развитии речи и восприятия

Subject Terms: детское восприятие, речевое общение детей, голосовые реакции, голосовые движения, детская психология

File Description: application/pdf

Access URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/5452

Роль первых голосовых реакций ребенка в развитии речи и восприятия

Authors: Боброва, Е. С.

Subject Terms: голосовые движения, голосовые реакции, детская психология, детское восприятие, речевое общение детей

File Description: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5452

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5452

Психолого-педагогическое исследование двигательных функций, сенсомоторных и голосовых реакций детей с перинатальным поражением ЦНС в первые месяцы жизни

Authors: Дудьев, В. П., Dud'ev, V. P.

Index Terms: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ПЕДИАТРИЯ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, МЛАДЕНЧЕСТВО, МЛАДЕНЦЫ, ПЕРИНАТАЛЬНЫЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ, ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ, СЕНСОМОТОРНЫЕ РЕАКЦИИ, ГОЛОСОВЫЕ РЕАКЦИИ, ПСИХОМОТОРИКА, ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, РАННЯЯ ПОМОЩЬ, ПОРАЖЕНИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГ, ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ, PSYCHO-PEDAGOGICAL STUDIES, EARLY AGE, INFANCY; PERINATAL LESION OF THE CENTRAL NERVOUS SYSTEM, CENTRAL NERVOUS SYSTEM, BRAIN, MOTOR FUNCTIONS, SENSORIMOTOR REACTIONS, VOCAL REACTIONS, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14905
Специальное образование. 2020. № 4 (60)