Search Results - "ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО"

1

Academic Journal

Сопоставление пространственной конфигурации языкового ландшафта китайских и российских университетов ; Comparison of linguistic landscape configuration of Chinese and Russian universities

Authors: Лю Лифэнь, У Цзюань, Жэнь Яцянь, Liu Lifen, Wu Juan, Ren Yaqian

Subject Terms: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, СОЦИОЛИНГВИСТИКА, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — КНР — КИТАЙСКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЯЗЫКОВОЙ ЛАНДШАФТ, КИТАЙСКИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ, РОССИЙСКИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ, ВЫВЕСКИ, ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ КОНФИГУРАЦИИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ, УЧЕБНЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ, ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО УНИВЕРСИТЕТОВ, LINGUISTIC LANDSCAPE, SOCIOLINGUISTICS, CHINESE UNIVERSITIES, RUSSIAN UNIVERSITIES, SIGNS, SPATIAL CONFIGURATION, LANGUAGE POLICY, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Subject Geographic: USPU

Relation: Политическая лингвистика. 2019. № 5 (77)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56056
https://doi.org/10.26170/pl19-05-20

View record from BASE

2

Academic Journal

Коучинговое присутствие и/или коучинговая позиция. Постановка проблемы ; Coaching presence and/or coaching position. Problem statement

Authors: Косяева Татьяна Юрьевна, ИЭ Академия наук Чешской Республики, Tatiana I. Kosiaeva, IE Akademiia nauk Cheshskoi Respubliki, Чернигова Светлана Владимировна, ПРО Бизнес БЕЗ иллюзий, Svetlana V. Chernigova, PRO Biznes BEZ illiuzii

Source: Coaching and mentoring: theory and practice; 84-89 ; Коучинг и наставничество: теория и практика; 84-89

Subject Terms: эмпатия, осознанность, empathy, awareness, субъект-субъектное взаимодействие, коучинговое присутствие, коучинговая позиция, внутреннее пространство, присутствие, coaching presence, coaching position, subject-subject interaction, inner space, presence

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-35-5; https://phsreda.com/e-articles/10683/Action10683-126882.pdf; Брушлинский А.В. Проблема субъекта в психологической науке / А.В. Брушлинский // Психологический журнал. – 1991. – №3. – С. 10.; Бьюдженталь Дж. Искусство психотерапевта / Дж. Бьюдженталь. – СПб.: Питер, 2001. – 304 с. ISBN 5-272-00297-0; Бьюдженталь Дж. Наука быть живым: диалоги между терапевтом и пациентами в гуманистической терапии / Дж. Бьюдженталь. – М.: Независимая фирма «Класс», 1998. – С. 336.; Бьюдженталь Дж. Основы гуманистической психотерапии / Дж. Бьюдженталь. – М.: Когито-Центр, 2007. – С. 320.; Илиф-Вуд М. Коучинг. Как превратить сознательное в бессознательное в работе коуча / М. Илиф-Вуд; пер. с англ. – М.: Претекст, 2016. – С. 251. – ISBN 978-5-98995-104-8; Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу. – СПб.: Питер, 2019. – С. 400; Роджерс К. Клиент-центрированная терапия / К. Роджерс. – М.: Апрель-Пресс, 2002. – С. 512.; Cooke B. The person-centred approach in coaching supervision // Сoaching and Mentoring Supervision. Theory and Practice / ed. by T. Bachkirova, P. Jackson, D. Clutterbuck. Maidenhead: Open University Press, 2011. Pp. 133–143.; https://phsreda.com/article/126882/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/126882/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10683/Cover-10683.jpg?req=126882
https://doi.org/10.31483/r-126882

View record from BASE

3

Academic Journal

University Transformation Model: Theory and Practice ; Модель трансформации вуза: теория и практика

Authors: S. G. Vinogradova, A. T. Smirnova, С. Г. Виноградова, А. Т. Смирнова

Source: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; Том 29, № 11 (2020); 129-140 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); Том 29, № 11 (2020); 129-140 ; 2072-0459 ; 0869-3617

Subject Terms: фреймворк VUCA-Prime, principle of uncertainty, VUCA world, university’s inner space, Norilsk State Industrial Institute Development Program, VUCA-Prime strategy, принцип неопределённости, VUCAмир, внутреннее пространство развития вуза, Программа развития НГИИ

File Description: application/pdf

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/2509/1587; Ридингс Б. Университет в руинах. М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2010. 304 с.; Барнетт Р. Осмысление университета // Alma Mater (Вестник высшей школы). 2008. № 6. С. 46–57.; Nandram S., Bindlish P. Managing VUCA through integrative self-management: How to cope with volatility, uncertainty, complexity and ambiguity in organizational behavior (Management for professionals). UK: Springer, 2017. DOI:10.1007/978-3-319-52231-9; Другова Е.А., Калачикова О.Н. Специфика принятия управленческих решений в университетах в условиях VUCA-мира // Университетское управление: практика и анализ. 2019. № 23(1–2). С. 81–92. DOI: https://doi.org/10.15826/umpa.2019.01-2.006; Буданов В.Г. Аршинов В.И., Лепский В.Е., Свирский Я.И. Сложность и проблема единства знания. Вып. 1: К стратегии познания сложности. М.: ИФ РАН, 2018. 105 с.; Морен Э. О сложности / Пер. с англ. Я.И. Свирского, науч. ред. В.И. Аршинов. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2019. 272 с.; Синергетическая парадигма: синергетика инновационной сложности: к 70-летию В.И. Аршинова: сборник / Отв. ред. В.И. Аршинов. М.: Прогресс-Традиция, 2011. 495 с.; Асмолов А.Г., Шехтер Е.Д., Черноризов А.М. Сложность как символ познания человека: от постулата к предмету исследования // Вопросы психологии. 2020. Т. 66. № 1. С. 3–18.; Ивахненко Е.Н. Социология встречается со сложностью // Вестник РГГУ. Серия «Философские науки. Религиоведение». 2013. № 11. С. 90–101.; Моисеев Н.Н. Расставание с простотой. М.: Аграф, 1998. 480 с.; Пригожин И., Николис Г. Познание сложного. Введение. М.: Изд-во ЛКИ, 2008. 352 с.; Simondon G. L’individu et sa genèse physicobiologique. Paris: Editions Jérôme Millon, 1998. 271 р.; Toscano A. The theatre of production: Philosophy and individuation between Kant and Deleuze. London: Palgrave Macmillan, 2006. 249 р.; Беккер И.Л., Журавчик В.Н. Образовательное пространство как социально-педагогическая категория // Известия ПГПУ им. В.Г. Белинского. 2009. № 16. С. 132–140.; Кочетков М.В. Методологические идеи синергетики применительно к проблеме развития и саморазвития педагога и обучающегося // Almar mater (Вестник высшей школы). 2013. № 6. С. 31–37.; Кочетков М.В. Тринитарно-синергетические основания развития теории обучения и воспитания // Педагогика и психология образования. 2017. № 1. С. 15–20.; Кочетков М.В. Целостное профессиональное саморазвитие преподавателя в сотворческой педагогической деятельности. Красноярск: Изд-во СибГТУ, 2013. 288 с.; Korsakova T.V. Higher Education in VUCAWorld: New Metaphor of University // European Journal of Interdisciplinary Studies. 2019. Vol. 5. No. 2. P. 31–35.; Pfeffer J., Salancik G. The external control of organizations: A resource dependence perspective. Stanford: Stanford University Press, 2003. 336 p.; Freeman R.E., Moutchnik A. Stakeholder management and CSR: questions and answers // Umweltwirtschaftsforum: uwf. 2013. Vol. 21. Issue 1/2. P. 5–9. DOI: https://doi.org/10.1007/s00550-013-0266-3; Зборовский Г.Е., Амбарова П.А. Концептуальные основы перехода к нелинейной модели высшего образования в регионе // Экономика региона. 2016. Т. 12. Вып. 4. С. 1157–1166. DOI:10.17059/2016–4–17; David P.A. Path dependence, its critics and the quest for ‘historical economics’. Stanford, CA: Economics Department, 2000. Working Paper № 00–011.; Johansen B. Leaders Make the Future: Ten New Leadership Skills for an Uncertain World. Berrett-Koehler Publishers, 2009. 272 p.; Талеб Н.Н. Антихрупкость. Как извлечь выгоду из хаоса. М.: КоЛибри; Азбука-Аттикус, 2014. 768 с.; Шаронов А. О концепции life-long learning, работе с собой и внешним миром, личной эффективности. Школа «Сколково», Москва, 2017. URL: http://hr-elearning.ru/lekciyaprezidenta-skolkovolife-long-vuca-effectivnost/ (Дата обращения: 26.09.2020); https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/2509

Availability: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/2509
https://doi.org/10.31992/0869-3617-2020-29-11-129-140

View record from BASE

4

Academic Journal

Формирование внутреннего пространства личности на уроках вокала ; Formirovanie vnutrennego prostranstva lichnosti na urokakh vokala

Authors: Майорова Светлана Александровна, Svetlana A. Maiorova

Source: Pedagogical experience: from theory to practice; 93-95 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 93-95

Subject Terms: уроки вокала, учебно-воспитательная работа, исполнительская деятельность, внутреннее пространство, вокальное творчество, учебно-репетиционная работа, организационно-творческая деятельность

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-4-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/616/Action616-496732.pdf; Березина Т.Н. Многомерная психика. Внутренний мир личности. – М.: ПЭР СЭ, 2012. – 319 с.; Музыкально-эстетическое воспитание личности: методические рекомендации по работе с детскими вокально-хоровыми коллективами / под ред. Ю. И. Соловьёва. – Йошкар-Ола: ВИСТА-Принт, 2011. – 30 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/5ce3eeeb44fbc.jpeg?req=496732
https://interactive-plus.ru/article/496732/discussion_platform

View record from BASE

5

Academic Journal

Nature and man in Doris Lessing’s early small prose ; Природа и человек в ранней малой прозе Дорис Лессинг ; Природа і людина в ранній малій прозі Доріс Лессінг

Authors: Савина, Виктория Викторовна

Source: Bulletin. Philology series; № 76 (2017); 209-213 ; Вестник Харьковского национального университета имени В. Н. Каразина. Серия «Филология»; № 76 (2017); 209-213 ; Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Філологія»; № 76 (2017); 209-213

Subject Terms: concept, colonial context, concept "nature", dualism, the concept "man", the inner space of a literary work, Doris Lessing, концепт, колониальный контекст, концепт «природа», дуализм, концепт «человек», внутреннее пространство художественного произведения, Дорис Лессинг, колоніальний контекст, дуалізм, концепт «людина», внутрішній простір художнього твору, Доріс Лессінг

File Description: application/pdf

Relation: http://periodicals.karazin.ua/philology/article/view/9220/8738; http://periodicals.karazin.ua/philology/article/view/9220

Availability: http://periodicals.karazin.ua/philology/article/view/9220

View record from BASE

6

Academic Journal

Key signs structuring the interior space of the text of the novel «Hopscotch» by J. Cortazar

Authors: M S Broitman

Source: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 0, Iss 4, Pp 25-30 (2010)

Subject Terms: ключевое слово, структура, внутреннее пространство, энантиосемичный, мифологический, релятивистский, образ мира, Philology. Linguistics, P1-1091

File Description: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/linguistics/article/view/9690; https://doaj.org/toc/2312-9182; https://doaj.org/toc/2312-9212

Access URL: https://doaj.org/article/64a7514f690b4c028f5c110e66972548

View record in DOAJ

7

Academic Journal

Folk dwelling in the novel of ivan bahrianyi 'Tyhrolovy' ; Народное жилище в романе ивана багряного «Тигроловы» ; Народна оселя у романі івана багряного «Тигролови»

Authors: Boguslavskaya, L. G., Serhienko, K.

Source: Bulletin of Prydniprovs’ka State Academy of Civil Engineering and Architecture; No. 7 (2016); 69-73 ; Вестник Приднепровской государственной академии строительства и архитектуры; № 7 (2016); 69-73 ; Вісник Придніпровської державної академії будівництва та архітектури; № 7 (2016); 69-73 ; 2312-2676

Subject Terms: public housing, the interior of the home, photography, zoomorphic elements of the painting, народное жилище, внутреннее пространство дома, зрительный ряд, зооморфные элементы росписи, народна оселя, внутрішній хатній простір, зоровий ряд, зооморфні елементи розпису

File Description: application/pdf

Relation: http://visnyk.pgasa.dp.ua/article/view/75247/70733; http://visnyk.pgasa.dp.ua/article/view/75247

Availability: http://visnyk.pgasa.dp.ua/article/view/75247

View record from BASE

8

Academic Journal

ПРИРОДА, ЧЕЛОВЕК, АРХИТЕКТУРА: ВОПРОСЫ ВЗАИМОДЕЙСТИЯ

Authors: ГУЛАЯ М.С.

Subject Terms: АРХИТЕКТУРНЫЙ ОБЪЕКТ,ПРИРОДНЫЙ ЛАНДШАФТ,ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/priroda-chelovek-arhitektura-voprosy-vzaimodeystiya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16953785.png

View record from BASE

9

Academic Journal

Энтелехия как синтетическое понятие многомерного внутреннего пространства личности, художественной, спортивной и образовательной деятельности

Authors: Станислав Владимирович ДМИТРИЕВ

Subject Terms: энтелехия, само¬бытность, внутреннее пространство личности, образовательная среда, творчество

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/entelehiya-kak-sinteticheskoe-ponyatie-mnogomernogo-vnutrennego-prostranstva-lichnosti-hudozhestvennoy-sportivnoy-i-obrazovatelnoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16501219.png

View record from BASE

10

Academic Journal

МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ И УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СТУПЕНИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Authors: ВИНОГРАДОВА ИРИНА АНАТОЛЬЕВНА, ИВАНОВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА

Subject Terms: ВНЕШНЕЕ ПРОСТРАНСТВО,ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО,ВИЗУАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО,МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ И УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ,ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,EXTERNAL SPACE,INNER SPACE,VISUAL SPACE,THE MODEL OF ORGANIZATION OF THE DESIGN AND TRAININGRESEARCH ACTIVITY,THE SUBJECTSPATIAL ENVIRONMENT OF THE EDUCATIONAL ORGANIZATION,PROJECT ACTIVITY,TRAINING-RESEARCH ACTIVITY

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/model-organizatsii-proektnoy-i-uchebno-issledovatelskoy-deyatelnosti-obuchayuschihsya-na-stupeni-osnovnogo-obschego-obrazovaniya-s
http://cyberleninka.ru/article_covers/16378195.png

View record from BASE

11

Academic Journal

Представление положений «Внутри» и «Снаружи» в семантике наречий немецкого языка

Authors: БОЙКОВА ИРИНА БОРИСОВНА

Subject Terms: НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК,GERMAN LANGUAGE,ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО,INNER SPACE,ВНЕШНЕЕ ПРОСТРАНСТВО,OUTER SPACE,ОТЧУЖДЁННОЕ ПРОСТРАНСТВО,ALIENATED SPACE,НЕОТЧУЖДЁННОЕ ПРОСТРАНСТВО,NON-ALIENATED SPACE,СКРЫТЫЙ ДЕЙКСИС,HIDDEN DEIXIS,ОНОМАСИОЛОГИЯ,ONOMASIOLOGY

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/predstavlenie-polozheniy-vnutri-i-snaruzhi-v-semantike-narechiy-nemetskogo-yazyka
http://cyberleninka.ru/article_covers/16499834.png

View record from BASE

12

Academic Journal

ФЕНОМЕНОЛОГИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГАРМОНИИ ЛИЧНОСТИ

Authors: Пазекова, Г., Пазеков, Е.

Subject Terms: ВНЕШНЕЕ И ВНУТРЕННЕЕ ПРОСТРАНСТВО ЛИЧНОСТИ,ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГАРМОНИЯ ЛИЧНОСТИ,БАЛАНС,СИНЕРГИЯ,ИНТЕГРИРОВАННОСТЬ ЛИЧНОСТИ,СИСТЕМНАЯ МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ,EXTERNAL AND INTERNAL SPACE OF A PERSONALITY,PSYCHOLOGICAL HARMONY OF A PERSONALITY,BALANCE,SYNERGY,INTEGRATEDNESS OF A PERSONALITY,SYSTEM MODEL OF PSYCHOLOGICAL ORGANIZATION OF A PERSONALITY

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/fenomenologiya-psihologicheskoy-garmonii-lichnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15763741.png

View record from BASE

13

Academic Journal

Problem of moving of the center of the Icelandic culture in 20 century ; Проблема перемещения центра исландской культуры в XX в.

Authors: Ольховикова, Полина Константиновна

Source: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 95, № 4 (2011); 262-271 ; Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 95, № 4 (2011); 262-271 ; 2587-7151 ; 2227-2275

Subject Terms: dialogicality, dialogical self, culture’s center, identity, self-image, Icelandic culture, социология, искусствоведение и культурология, диалогичность, диалогическая самость, национальная идентичность, центр культуры, внутреннее пространство культуры, образ себя, исландская культура, 24.00.01