ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕФИЦИТА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ

Authors: Миронов, Дмитрий

Subject Terms: ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВИРТУАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ, ФУНКЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА, АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/interaktivnye-tehnologii-obucheniya-kak-sredstvo-preodoleniya-defitsita-pedagogicheskogo-obscheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14501937.png

Интерактивные технологии обучения как средство преодоления дефицита педагогического общения

Source: Труды Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств.

Subject Terms: 4. Education, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВИРТУАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ, ФУНКЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА, АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14501937.png
http://cyberleninka.ru/article/n/interaktivnye-tehnologii-obucheniya-kak-sredstvo-preodoleniya-defitsita-pedagogicheskogo-obscheniya