THE BASIC CONDITIONS FOR DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL SPEECH OF STUDENTS IN THE PROCESS OF BILINGUAL EDUCATION

Authors: Salekhova, L. L., Spiridonova, N. I.

Source: Образование и наука, Vol 20, Iss 2, Pp 60-87 (2018)
Образование и наука

Subject Terms: understanding, polylingual educational environment, BILINGUAL EDUCATION IN MATHEMATICS, communicative qualities of mathematical speech, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, SPEECH ABILITIES, language of education, POLYLINGUAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, Education, МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ЯЗЫК, ЯЗЫК ОБУЧЕНИЯ, bilingual education in mathematics, native language, LANGUAGE OF EDUCATION, bilingual children, КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ, DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL SPEECH, mathematical language, UNDERSTANDING, РОДНОЙ ЯЗЫК, РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ, speech abilities, 4. Education, BILINGUAL CHILDREN, РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ, MATHEMATICAL LANGUAGE, ДЕТИ-БИЛИНГВЫ, ПОНИМАНИЕ, ПОЛИЛИНГВАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, COMMUNICATIVE QUALITIES OF MATHEMATICAL SPEECH, development of mathematical speech, NATIVE LANGUAGE

File Description: application/pdf

Access URL: https://www.edscience.ru/jour/article/download/930/723
https://doaj.org/article/5a3809ed2f614f0e8d96b430e5313ba9
https://www.edscience.ru/jour/article/view/930
https://core.ac.uk/display/157657015
https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-usloviya-razvitiya-matematicheskoy-rechi-shkolnikov-v-protsesse-bilingvalnogo-obucheniya
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/29483/1/edscience_2018_2_005.pdf
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29483
https://www.edscience.ru/jour/article/viewFile/930/723
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29483
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85062573111
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29483
https://www.edscience.ru/jour/article/view/930

Основные условия развития математической речи школьников в процессе билингвального обучения ; THE BASIC CONDITIONS FOR DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL SPEECH OF STUDENTS IN THE PROCESS OF BILINGUAL EDUCATION

Authors: Salekhova, L. L., Spiridonova, N. I., Салехова, Л. Л., Спиридонова, Н. И.

Source: Образование и наука

Subject Terms: BILINGUAL CHILDREN, POLYLINGUAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, UNDERSTANDING, BILINGUAL EDUCATION IN MATHEMATICS, COMMUNICATIVE QUALITIES OF MATHEMATICAL SPEECH, MATHEMATICAL LANGUAGE, DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL SPEECH, SPEECH ABILITIES, NATIVE LANGUAGE, LANGUAGE OF EDUCATION, ДЕТИ-БИЛИНГВЫ, ПОЛИЛИНГВАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПОНИМАНИЕ, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ, МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ЯЗЫК, РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ, РОДНОЙ ЯЗЫК, ЯЗЫК ОБУЧЕНИЯ

File Description: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2018. №2

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29483

РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ БИЛИНГВАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: понимание, понятие, математическая речь, дети-билингвы, билингвальное обучение математике, язык обучения, математический язык

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=187731

ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ БИЛИНГВАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В ШКОЛЕ

Subject Terms: ELT, билингвальное обучение, CLIL, 4. Education, bilingual teaching, билингвальное обучение математике, bilingual math teaching

РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ НА ВТОРОМ ЯЗЫКЕ В ПРОЦЕССЕ СОСТАВЛЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ

Authors: Каримова, Анна, Салехова, Ляйля

Subject Terms: БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ,ТЕКСТОВАЯ ЗАДАЧА,ИНОЯЗЫЧНОЕ МЫШЛЕНИЕ,ДИСКУРС-АНАЛИЗ,BILINGUAL STUDY OF MATHEMATICS,WORD PROBLEM,THINKING IN FOREIGN LANGUAGE,DISCOURSE ANALYSIS

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-myshleniya-na-vtorom-yazyke-v-protsesse-sostavleniya-uchaschimisya-tekstovyh-zadach-po-matematike
http://cyberleninka.ru/article_covers/14144176.png

Развитие мышления на втором языке в процессе составления учащимися текстовых задач по математике

Source: Филология и культура.

Subject Terms: 4. Education, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, ТЕКСТОВАЯ ЗАДАЧА, ИНОЯЗЫЧНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ДИСКУРС-АНАЛИЗ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-myshleniya-na-vtorom-yazyke-v-protsesse-sostavleniya-uchaschimisya-tekstovyh-zadach-po-matematike
http://cyberleninka.ru/article_covers/14144176.png

РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ БИЛИНГВАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Authors: Салехова Л.Л., Спиридонова Н.И.

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: билингвальное обучение математике, дети-билингвы, математическая речь, математический язык, понимание, понятие, язык обучения

Relation: Профессионализм учителя как условие качества образования. Часть 3.; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/187731/1/nora.pdf; 37.031.1: 81'246.2 (571.56); https://openrepository.ru/article?id=187731

Availability: https://openrepository.ru/article?id=187731

Основные условия развития математической речи школьников в процессе билингвального обучения

Additional Titles: THE BASIC CONDITIONS FOR DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL SPEECH OF STUDENTS IN THE PROCESS OF BILINGUAL EDUCATION

Authors: Salekhova, L. L., Spiridonova, N. I., Салехова, Л. Л., Спиридонова, Н. И.

Source: Образование и наука

Index Terms: BILINGUAL CHILDREN, POLYLINGUAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, UNDERSTANDING, BILINGUAL EDUCATION IN MATHEMATICS, COMMUNICATIVE QUALITIES OF MATHEMATICAL SPEECH, MATHEMATICAL LANGUAGE, DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL SPEECH, SPEECH ABILITIES, NATIVE LANGUAGE, LANGUAGE OF EDUCATION, ДЕТИ-БИЛИНГВЫ, ПОЛИЛИНГВАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПОНИМАНИЕ, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ, МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ЯЗЫК, РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ, РОДНОЙ ЯЗЫК, ЯЗЫК ОБУЧЕНИЯ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: Образование и наука. 2018. №2

РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ БИЛИНГВАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

Authors: Салехова Л.Л., Спиридонова Н.И.

Index Terms: билингвальное обучение математике, дети-билингвы, математическая речь, математический язык, понимание, понятие, язык обучения, article

URL: http://hdl.handle.net/rour/187731uri
Профессионализм учителя как условие качества образования. Часть 3.