Педагогическая антропология. Событийная парадигма

Subject Terms: АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ПРИНЦИПЫ ОБРАЗОВАНИЯ, АНТРОПОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ, АНТРОПОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47920

Взаимодействие обучающихся с артефактами учебной повседневности как антропологическая практика

Authors: Елена Иванова, Екатерина Барсукова, Александра Янгуразова

Source: Вестник антропологии, Iss 2, Pp 44-66 (2025)

Subject Terms: артефакт, антропологический подход, образовательная среда, репрезентация, история, учебная повседневность, Ethnology. Social and cultural anthropology, GN301-674, Physical anthropology. Somatology, GN49-298, Human ecology. Anthropogeography, GF1-900

File Description: electronic resource

Relation: https://journals.iea.ras.ru/vestantrop/article/view/1523; https://doaj.org/toc/2311-0546; https://doaj.org/toc/2782-1552

Access URL: https://doaj.org/article/0a09d29aa2144f879b53b16812a14708

Взаимодействие обучающихся с артефактами учебной повседневности как антропологическая практика

Source: Вестник антропологии, Iss 2, Pp 44-66 (2025)

Subject Terms: Physical anthropology. Somatology, образовательная среда, GN301-674, GF1-900, артефакт, репрезентация, история, Human ecology. Anthropogeography, GN49-298, антропологический подход, учебная повседневность, Ethnology. Social and cultural anthropology

Access URL: https://doaj.org/article/0a09d29aa2144f879b53b16812a14708

Culture, Law and War: On the Feasibility of the Project of «Eternal Peace», or on Some Methodological Issues of the Philosophy of Law: Culture, Law and War: On the Feasibility of the Project of «Eternal Peace», or on Some Methodological Issues of the Philosophy of Law

Source: Philosophy of law and general theory of law; No. 2 (2020); 72-91
Философия права и общая теория права; № 2 (2020); 72-91
Філософія права і загальна теорія права; № 2 (2020); 72-91

Subject Terms: культура, anthropological approach, філософія права, методологія, право, привилегия, антропологічний підхід, культурологічний підхід, методология, culturological approach, war, law, война, privilege, social parasitism, methodology, війна, philosophy of law, 16. Peace & justice, философия права, culture, соціальний паразитизм, привілей, культурологический подход, социальный паразитизм, антропологический подход

File Description: application/pdf

Access URL: http://phtl.nlu.edu.ua/article/view/242833

IMPLEMENTATION OF THE PRINCIPLE OF NURTURING LEARNING IN EDUCATIONAL ORGANIZATIONS OF HIGHER EDUCATION OF THE RUSSIAN MINISTRY OF INTERIOR

Source: Человеческий капитал. :247-252

Subject Terms: высшее образование, educational training, humanistic-anthropological approach, higher education, профессиональное образование, professional education, educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia, воспитывающее обучение, гуманитарно-антропологический подход, образовательные организации МВД России

Reconstruction of the Biography of G. K. Ozhigov in the Context of the Revolutionary Events of 1905–1917 in Russia

Authors: Sergei L. Bekhterev, Lyudmila N. Bekhtereva

Source: Известия Уральского федерального университета. Серия 2: Гуманитарные науки, Vol 26, Iss 1 (2024)
Izvestia. Ural Federal University Journal. Series 2. Humanities and Arts; Том 26, № 1; 22–35
Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки; Том 26, № 1; 22–35

Subject Terms: российская империя, new social history, history of everyday life, Russian empire, Urals, institutional paradigm, historical and biographical method, political behaviour, left-wing radicalism, урал, Language and Literature, историко-биографический метод, новая социальная история, Российская империя, Урал, институциональная парадигма, историко-антропологический подход, политическое поведение, левый радикализм, история России, 16. Peace & justice, History (General) and history of Europe, Russian History

Access URL: https://doaj.org/article/0c22f736655e49d2994baf499318ae42
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia2/article/view/7653

Педагогическая антропология. Событийная парадигма

Authors: Герт, В. А.

Subject Terms: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ, АНТРОПОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ, АНТРОПОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ПРИНЦИПЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Subject Geographic: USPU

Relation: Герт В. А. Педагогическая антропология. Событийная парадигма : [монография] / В. А. Герт; Уральский государственный педагогический университет. — Екатеринбург : [б. и.], 2023. — Режим доступа

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47920

Гуманистическая традиция в контексте воспитании личности: философско-антропологический подход ; The Humanistic tradition in the context of personality education: a philosophical and anthropological approach

Authors: Богатырь Виталий Сергеевич, ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет», Vitalii S. Bogatyr, FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University”

Source: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

Subject Terms: образование, воспитание, личность, гуманизм, ценности молодежи, философско-антропологический подход, установки молодежи, гуманистическая традиция

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151449.pdf; Аксютина З.А. Универсальность и контекстуальность категории «общественное воспитание» / З.А. Аксютина // Философия образования. – 2023. – №1. – С. 150–163. DOI 10.15372/PHE20230110. EDN XZEVRE; Богатырь В.С. Основные проблемы гендерной идентификации современной молодёжи / В.С. Богатырь // Общество, педагогика, психология: теория и практика: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 28 мая 2021 г.). – Чебоксары: Среда, 2021. – С. 367–371. EDN YPXKYT; Власюк Н.Н. Воспитание как фактор обеспечения устойчивого развития общества: методологические основания проблемы / Н.Н. Власюк, Т.С. Косенко, С.В. Камашев // Философия образования. – 2015. – №5. – С. 150–154. DOI 10.15372/PHE20150515. EDN UNXQFH; Гутова С.Г. Особенности формирования современной личности: философско-антропологический подход / С.Г. Гутова, В.С. Богатырь // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике: материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 24 сентября 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 11–13. EDN RWXLHY; Гутова С.Г. Роль традиций в формировании гуманистического фундамента образования / С.Г. Гутова, Н.Н. Самохина, З.А. Целищева // Общество: философия, история, культура. – 2023. – №4(108). – С. 22–29. DOI 10.24158/fik.2023.4.2. EDN KZIZUR; Гутова С.Г. Формирование коллективной личности в информационном обществе как элемент социокультурной динамики / С.Г. Гутова, Н.Н. Самохина // Современные исследования социальных проблем. – 2016. – №2–1(26). – С. 234–249. DOI 10.12731/2077-1770-2016-2-234-249. EDN WAAMBT; Иванченко Е.С. Концепция экзистенциального подхода к воспитанию курсантов образовательных организаций Министерства внутренних дел Российской Федерации / Е.С. Иванченко // Педагогический журнал. – 2019. – №2. – С. 106–114. EDN OOKGAJ; Мальцева С.М. Экзистенциальный подход как образовательная модель будущего / С.М. Мальцева, Т.А. Черкесов // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. – 2024. – №1. – С. 160–163. DOI 10.36809/2309-9380-2024-42-160-163. EDN SCDKQD; Мойлашова О.В. Особенности и значение древнерусской философии / О.В. Мойлашова // Культура, наука, образование: проблемы и перспективы: материалы Х Международной научно-практической конференции (Нижневартовск, 10–11 ноября 2022 г.). – 2022. – С. 349–357. – DOI 10.36906/KSP-2022/47. EDN PIXXWO; Салимова Р.С. Философский анализ моделей образования и образованного человека от античности до современности / Р.С. Салимова, М.Ж. Кожамжарова, С.С. Аубакирова // Адам әлемi. – 2024. – №2. – С. 3–12. DOI 10.48010/aa.v100i2.343. EDN KNWSJD; https://phsreda.com/article/151449/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/151449/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=151449

Методологические основания реализации сопровождаемого проживания людей с инвалидностью ; Methodological Bases for the Implementation of Assisted Living of Persons with Disabilities

Authors: Дорохова, Т. С., Галагузова, Ю. Н., Хольм, П., Dorokhova, T. S., Galaguzova, Y. N., Holm, P.

Subject Terms: СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ ОТДЕЛЬНЫМ КАТЕГОРИЯМ НАСЕЛЕНИЯ, СОПРОВОЖДАЕМОЕ ПРОЖИВАНИЕ, РАБОТА С ИНВАЛИДАМИ, ИНВАЛИДЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА, ИНКЛЮЗИИ, АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД, ТРИАЛЬНЫЙ МЕТОД, ACCOMPANIED ACCOMMODATION, WORK WITH DISABLED PEOPLE, DISABLED PEOPLE, SOCIAL HELP, SOCIAL SUPPORT, INCLUSION, AXIOLOGICAL APPROACH, ANTHROPOLOGICAL APPROACH, HUMANISTIC APPROACH, SYSTEMIC ACTIVITY APPROACH, PERSONALITY-ORIENTED APPROACH, A COMPLEX APPROACH, TRIAL METHOD

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 6

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53402
https://doi.org/10.26170/po20-06-27

Антропологический подход в воспитании жизнестойкости и цельности личности у подростков как фактор устойчивости к зависимостям ; Anthropological approach in education of vitality and personality in adolescents as a factor of resistance to dependence

Authors: Бачинин, И. В., Погорелов, С. Т., Bachinin, I. V., Pogorelov, S. T.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — УРАЛ — СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ЛИЧНОСТИ, НЕГАТИВНЫЕ ЗАВИСИМОСТИ, ПОДРОСТКИ, ЛИЧНОСТЬ ПОДРОСТКА, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ, ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ, ПРОФИЛАКТИКА ЗАВИСИМОСТЕЙ, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ANTHROPOLOGICAL APPROACH, THE VITALITY OF THE PERSON, NEGATIVE ADDICTIONS, ADOLESCENTS, TEENAGER PERSONALITY

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 8

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52704
https://doi.org/10.26170/po19-08-17

Антропологический подход в историко-правовых исследованиях надсословных стратегий российского государства периода нового времени: проблемы и перспективы ; Anthropological approach in the historical and legal studies of the super-wordy strategies of the Russian state during the period of the new age: problems and prospects

Authors: Соколова, Е. С., Sokolova, E. S.

Subject Terms: ПРАВО, ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА — РОССИЯ — 17 В., 18 В., 19 В, РОССИЙСКОЕ ПРАВО, ИСТОРИЯ РОССИЙСКОГО ПРАВА, ИСТОРИКО-ПРАВОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ЮРИДИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА, ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭЛИТА, АВТОРИТАРНЫЙ РЕЖИМ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕЖИМЫ, РОССИЙСКОЕ САМОДЕРЖАВИЕ, ПРАВОВЫЕ СИСТЕМЫ, НАДСОСЛОВНЫЕ СТРАТЕГИИ, СОСЛОВИЯ, HISTORICAL STUDIES, LEGAL STUDIES, HISTORY OF LAW, ANTHROPOLOGICAL APPROACH, LEGAL POLICY, LEGAL CULTURE, POLITICAL ELITE, AUTHORITARIAN REGIME

Subject Geographic: USPU

Relation: Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. 2019. Вып. 21

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49633
https://doi.org/10.26170/vvi19-01-18

Culture, Law and War: On the Feasibility of the Project of «Eternal Peace», or on Some Methodological Issues of the Philosophy of Law: Culture, Law and War: On the Feasibility of the Project of «Eternal Peace», or on Some Methodological Issues of the Philosophy of Law ; Культура, право и война: об осуществимости проекта «вечного мира», или относительно некоторых методологических вопросов философии права: Культура, право и война: об осуществимости проекта «вечного мира», или относительно некоторых методологических вопросов философии права ; Культура, право і війна: про здійсненність проєкту «вічного миру», або щодо деяких методологічних питань філософії права: Культура, право і війна: про здійсненність проєкту «вічного миру», або щодо деяких методологічних питань філософії права

Authors: Литвинов, Олександр

Source: Philosophy of law and general theory of law; No. 2 (2020); 72-91 ; Философия права и общая теория права; № 2 (2020); 72-91 ; Філософія права і загальна теорія права; № 2 (2020); 72-91 ; 2707-7039 ; 2227-7153

Subject Terms: culture, law, war, methodology, philosophy of law, anthropological approach, culturological approach, privilege, social parasitism, культура, право, война, методология, философия права, антропологический подход, культурологический подход, привилегия, социальный паразитизм, війна, методологія, філософія права, антропологічний підхід, культурологічний підхід, привілей, соціальний паразитизм

File Description: application/pdf

Relation: http://phtl.nlu.edu.ua/article/view/242833/241077; http://phtl.nlu.edu.ua/article/view/242833

Availability: http://phtl.nlu.edu.ua/article/view/242833

Особенности антропологического подхода к образованию личности взрослого ; Characteristics of the Anthropological Approach in the Education of the Personality of Adult

Authors: Чигинцева, О. Н., Chigintseva, O. N.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, ЛИЧНОСТЬ ВЗРОСЛОГО, АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ПРИРОДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОБУЧЕНИЕ ВЗРОСЛЫХ, АНДРАГОГИКА, ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ADULT PERSONALITY, ANTHROPOLOGICAL APPROACH, HUMAN NATURE, EDUCATIONAL ENVIRONMENT, ADULT EDUCATION, ANDRAGOGY

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2022. № 1

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53378
https://doi.org/10.26170/2079-8717_2022_01_22

Междисциплинарный антропологический подход в научно-исследовательской деятельности студентов физкультурного вуза

Source: Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация, Vol 9, Iss 4 (2024)

Subject Terms: студенты, научно-исследовательская деятельность, методология, интеграция антропологических знаний, междисциплинарный антропологический подход, GV1-1860, Recreation. Leisure

Access URL: https://doaj.org/article/2e40cb4b3fa44e2ba0e48edc52094e51

ПОСТБАЗОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ: ГУМАНИТАРНО-АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ: POST-BASIC ADULTS EDUCATION: HUMANITARIAN AND ANTHROPOLOGICAL METHODOLOGICAL ASPECT

Source: Человеческий капитал. :270-277

Subject Terms: 4. Education, non-formal education, continuing education, непрерывное образование, post-basic education, гуманитарно-антропологический подход, humanitarian-anthropological approach, неформальное образование, adult education, постбазовое образование, образование взрослых

Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта

Subject Terms: социокультурная компетентность, ВГУ имени П.М. Машерова, математика, университеты, биология, отцовство, педагогика, антропологический подход

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44309

The main approaches to the study of sociocultural reality

Source: Социально-гуманитарные знания. :5-10

Subject Terms: народ, sociocultural analysis, integration, nation, tradition, социокультурный анализ, ethnopedagogical approach, социокультурный феномен, sociocultural phenomenon, philosophical and anthropological approach, ethnic community, нация, system-integrative approach, традиция, этническая общность, people, интеграция, философско-антропологический подход, sociocultural reality, ethnos, этнос, системно-интегративный подход, этнопедагогический подход, sociocultural approach, социокультурный подход, социокультурная реальность, глобализация, globalization

Гуманитарно-антропологический подход как основа организации профессионального воспитания представителей профессий служения

Authors: Илакавичус Марина Римантасовна

Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 86-93 (2023)

Subject Terms: humanitarian-anthropological approach, professional education, professional culture, professions of service, anthropology of the profession, гуманитарно-антропологический подход, профессиональное воспитание, профессиональная культура, профессии служения, антропология профессии, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2023&issue=3&article_id=8803; https://doaj.org/toc/2307-6127

Access URL: https://doaj.org/article/7913157affcd4525b32df119ec54a7be

Особенности формирования современной личности: философско-антропологический подход ; Osobennosti formirovaniia sovremennoi lichnosti: filosofsko-antropologicheskii podkhod

Authors: Гутова Светлана Георгиевна, ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет», Svetlana G. Gutova, FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University”, Богатырь Виталий Сергеевич, Vitalii S. Bogatyr

Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 11-13 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 11-13

Subject Terms: личность, кризис идентичности, философско-антропологический подход, эволюция личности, коллективная личность, культурные потребности, культурные установки

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-70-7; https://phsreda.com/e-articles/10643/Action10643-112988.pdf; Ворожко Ю.Н. Значимость философско-антропологического подхода в исследовании проблемы самореализации личности / Ю.Н. Ворожко // Гуманитарные и социальные науки. – 2013. – №4. – С. 76–88. – EDN RCLQLR; Гутова С.Г. Особенности современной информационной молодежной культуры / С.Г. Гутова // Культура, наука, образование: проблемы и перспективы: Материалы VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Нижневартовск, 12 ноября 2019 г.). – Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет, 2019. – С. 547–550. EDN QBGHND; Неронов А.В. Особенности и проблемы идентификации личности в современном мире / А.В. Неронов, М.Ю. Неронова // Современные исследования социальных проблем. – 2022. – Т. 14. №3. – С. 74–91. – DOI 10.12731/2077-1770-2022-14-3-74-91. – EDN AXOGLS; Самохина Н.Н. Идеология экстремизма и терроризма как форма деструктивного поведения: философский анализ / Н.Н. Самохина, С.Г. Гутова // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. – 2016. – №12–2 (74). – С. 145–149. EDN YHFMKB; Флиер А.Я. Культурная среда и ее социальные черты / А.Я. Флиер // Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение». – 2013. – №2 (март – апрель) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2013/2/Flier_Cultural-Milieu/ (дата обращения: 08.06.2024). – EDN QYXUPV; Целищева З.А. Роль межведомственных взаимодействий в профилактике распространения идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде / З.А. Целищева, С.Г. Гутова // Общество: социология, психология, педагогика. – 2020. – №7 (75). – С. 42–47. – DOI 10.24158/spp.2020.7.6. EDN GDMIQM; https://phsreda.com/article/112988/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/112988/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10643/Cover-10643.jpg?req=112988

Человек постсовременности в поисках священного (культурно-антропологический ракурс)

Authors: Лекус, Е. Ю.

Subject Terms: культурология, культура, личность, человек, сакральное, трансцендентное, культурно-антропологический подход, дезориентация

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/64587

Availability: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/64587