Использование воспитательных технологий при формировании социально-психологической адаптированности личности школьников

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ, ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТИРОВАННОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАПТАЦИЯ, АДАПТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52387

Использование воспитательных технологий при формировании социально-психологической адаптированности личности школьников ; Application of educational techmologies in social-psychological adjustment of schoolchildren

Authors: Карбанович, О. В., Лупоядова, Л. Ю.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТИРОВАННОСТЬ, ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАПТАЦИЯ, АДАПТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ШКОЛЬНИКИ, АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 7

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52387

Трансформация образовательной парадигмы в условиях интеграции искусственного интеллекта: вызовы и перспективы ; Transformatsiia obrazovatel'noi paradigmy v usloviiakh integratsii iskusstvennogo intellekta: vyzovy i perspektivy

Authors: Бессонова Дарья Сергеевна, ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет», Dar'ia S. Bessonova, FGBOU VO "Tiumenskii industrial'nyi universitet"

Source: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 179-181 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 179-181

Subject Terms: цифровая трансформация, цифровая дидактика, персонализированное обучение, метакогнитивные навыки, профессиональное развитие преподавателей, искусственный интеллект в образовании, этика ИИ, адаптивные образовательные системы, автоматизация педагогического труда, чат-боты в образовании

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-138337.pdf; Как искусственный интеллект может помочь в образовании // Решения для бизнеса: технологии и сервисы для компании от экосистемы СберБанка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://developers.sber.ru/help/gigachat-api/education-with-ai (дата обращения: 25.04.2025).; Широколобова А.Г. Искусственный интеллект как инструмент оптимизации работы преподавателя высшей школы / А.Г. Широколобова // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2024. – Т. 9. Вып. 2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LtPUw (дата обращения: 20.04.2025). DOI 10.30853/ped20240018. EDN WYACNK; Татаринов К.А. Обучение цифровых студентов / К.А. Татаринов, М.П. Шайдурова // Балтийский гуманитарный журнал. – 2020. – Т. 9. №2 (31) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-tsifrovyh-studentov (дата обращения: 21.04.2025).; Рахматуллаева К.Ш. Использование искусственного интеллекта (ChatGPT) в изучении иностранного языка / К.Ш. Рахматуллаева, А.А. Иплина // Инновационная наука. – 2023. – №7-2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LtPcd (дата обращения: 25.04.2025). – EDN HGGEQE; https://phsreda.com/article/138337/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/138337/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10715/Cover-10715.jpg?req=138337

Modern Adaptive and Intelligent Digital Learning Systems: Mechanisms and Potential ; Современные адаптивные и интеллектуальные цифровые системы обучения: механизмы и потенциал

Authors: Скворчевский, Константин, Дятлова, Ольга

Source: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; Vol 2 No 3 (2024) ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; Том 2 № 3 (2024) ; 2412-4354 ; 1814-9545 ; 10.17323/1814-9545-2024-3(2)

Subject Terms: adaptive learning systems, intelligent tutoring systems, user model, artificial intelligence, адаптивные образовательные системы, интеллектуальные образовательные системы, модель пользователя, искусственный интеллект

File Description: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/19751/20116; https://vo.hse.ru/article/view/19751

Availability: https://vo.hse.ru/article/view/19751
https://doi.org/10.17323/vo-2024-19751

Цифровые образовательные технологии на основе адаптивных и семантических сетей при изучении курса «Информатика» в университете ; Tsifrovye obrazovatel'nye tekhnologii na osnove adaptivnykh i semanticheskikh setei pri izuchenii kursa 'Informatika' v universitete

Authors: Ермеков Нурмухамет Турлынович, Казахский университет технологии и бизнеса, Nurmukhamet T. Ermekov, Kazakhskii universitet tekhnologii i biznesa, Отарова Айгерим Сакеновна, Aigerim S. Otarova, Тлеубаева Арайлым Орынбаевна, Arailym O. Tleubaeva, Ешпанов Владимир Сарсембаевич, Vladimir S. Eshpanov, Артыкбаев Жолдасбек Серикович, Zholdasbek S. Artykbaev

Source: Digital Transformation of Modern Education; 346-350 ; Цифровая трансформация современного образования; 346-350

Subject Terms: модели, информационные обучающие системы, адаптивные семантические сети, интеллектуальные адаптивные образовательные системы, гипертекстовая обучающая среда

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-85-9; https://phsreda.com/e-articles/10230/Action10230-96737.pdf; International Journal of Artificial Intelligence in Education (IJAIED) [Electronic resource]. – Access mode: http://aied.inf.ed.ac.uk/; Международный Форум «Образовательные Технологии и Общество». Восточно-европейская подгруппа [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html; International Workshop In Applications of Semantic Web technologies for E-Learning (SW-EL) [Electronic resource]. – Access mode: http://www.win.tue.nl/SW-EL/; Brusilovsky P., Peylo C. (2003). Adaptive and Intelligent Web-based Educational Systems. International Journal of Artificial Intelligence in Education 13 (2003) 156–169. IOS Press, 2003.; Рассел Стюарт, Норвиг Питер. Искусственный интеллект, современный подход / пер. с англ. – 2-е изд. – М.: Вильямс, 2006. – 1407 с.; Шихнабиева Т.Ш. Об использовании семантических моделей в обучении и контроле знаний по информатике // Материалы XVII Международной конференции «Информационные технологии в образовании» («ИТО-2007»). – М., 2007. – С. 234–236.; https://phsreda.com/files/Books/606c513342c02.jpeg?req=96737; https://phsreda.com/article/96737/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/96737/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606c513342c02.jpeg?req=96737

ПРИМЕНЕНИЕ АДАПТИВНОГО ПОДХОДА В ПОДГОТОВКЕ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА В ОБЛАСТИ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Authors: БОЯРОВ ЕВГЕНИЙ НИКОЛАЕВИЧ

Subject Terms: АДАПТИВНЫЙ ПОДХОД,ADAPTIVE APPROACH,АДАПТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ,ADAPTIVE EDUCATIONAL SYSTEMS,БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ,LIFE SAFETY,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,EDUCATIONAL ENVIRONMENT,ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА,TEACHER TRAINING

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-adaptivnogo-podhoda-v-podgotovke-sovremennogo-pedagoga-v-oblasti-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/16850062.png

Применение адаптивного подхода в подготовке современного педагога в области безопасности жизнедеятельности

Source: Вестник Череповецкого государственного университета.

Subject Terms: АДАПТИВНЫЙ ПОДХОД,ADAPTIVE APPROACH,АДАПТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ,ADAPTIVE EDUCATIONAL SYSTEMS,БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ,LIFE SAFETY,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,EDUCATIONAL ENVIRONMENT,ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА,TEACHER TRAINING

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16850062.png
http://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-adaptivnogo-podhoda-v-podgotovke-sovremennogo-pedagoga-v-oblasti-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti

Использование воспитательных технологий при формировании социально-психологической адаптированности личности школьников

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ, ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТИРОВАННОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАПТАЦИЯ, АДАПТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52387

Использование воспитательных технологий при формировании социально-психологической адаптированности личности школьников

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ, ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТИРОВАННОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАПТАЦИЯ, АДАПТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1368

Использование воспитательных технологий при формировании социально-психологической адаптированности личности школьников

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ, ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТИРОВАННОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАПТАЦИЯ, АДАПТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ

File Description: application/pdf

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=346586

Цифровые образовательные технологии на основе адаптивных и семантических сетей при изучении курса «Информатика» в университете

Authors: Nurmukhamet T. Ermekov, Kazakhskii universitet tekhnologii i biznesa, Aigerim S. Otarova, Arailym O. Tleubaeva, Vladimir S. Eshpanov, Zholdasbek S. Artykbaev

Source: Digital Transformation of Modern Education; 346-350
Цифровая трансформация современного образования; 346-350

Subject Terms: модели, интеллектуальные адаптивные образовательные системы, информационные обучающие системы, гипертекстовая обучающая среда, адаптивные семантические сети

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/article/96737/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606c513342c02.jpeg?req=96737

Использование воспитательных технологий при формировании социально-психологической адаптированности личности школьников ; Application of educational techmologies in social-psychological adjustment of schoolchildren

Authors: Карбанович, О. В., Лупоядова, Л. Ю.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТИРОВАННОСТЬ, ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАПТАЦИЯ, АДАПТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ШКОЛЬНИКИ, АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

File Description: application/pdf

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 7; https://openrepository.ru/article?id=346586

Availability: https://openrepository.ru/article?id=346586

СТВОРЕННЯ АДАПТИВНИХ ОСВІТНІХ СИСТЕМ НА БАЗІ ІНТЕРНЕТ ; СОЗДАНИЕ АДАПТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ НА БАЗЕ ИНТЕРНЕТ ; CREATING OF ADAPTIVE EDUCATIONAL SYSTEMS BASED ON THE INTERNET

Authors: Цюцюра М.І., Палагута К.О., Пашорін В.І.

Source: Management of Development of Complex Systems ; Управление развитием сложных систем ; номер 31 ; 2017 ; Управління розвитком складних систем

Subject Terms: adaptive educational systems, adaptive presentation methods, adaptive filtering, intelligent learning, intelligent class monitoring, intellectual support of teamwork, learning styles models, адаптивные образовательные системы, адаптивные интеллектуальные системы, адаптивные методы представления, адаптивная фильтрация, интеллектуальное обучение, интеллектуальный мониторинг классов, интеллектуальная поддержка совместной работы, модели стилей обучения, адаптивні освітні системи, адаптивні інтелектуальні системи, адаптивні методи подання, адаптивна фільтрація, інтелектуальне навчання, інтелектуальний моніторинг класів, інтелектуальна підтримка спільної роботи, моделі стилів навчання

File Description: application/pdf

Relation: http://urss.knuba.edu.ua/ua/zbirnyk-31/article-1080

Availability: http://urss.knuba.edu.ua/ua/zbirnyk-31/article-1080

Цифровые образовательные технологии на основе адаптивных и семантических сетей при изучении курса «Информатика» в университете

Additional Titles: Tsifrovye obrazovatel'nye tekhnologii na osnove adaptivnykh i semanticheskikh setei pri izuchenii kursa 'Informatika' v universitete

Authors: Ермеков Нурмухамет Турлынович; Казахский университет технологии и бизнеса, Ermekov Nurmukhamet Turlynovich; Kazakhskii universitet tekhnologii i biznesa, Отарова Айгерим Сакеновна; Казахский университет технологии и бизнеса, Otarova Aigerim Sakenovna; Kazakhskii universitet tekhnologii i biznesa, Тлеубаева Арайлым Орынбаевна; Казахский университет технологии и бизнеса, Tleubaeva Arailym Orynbaevna; Kazakhskii universitet tekhnologii i biznesa, Ешпанов Владимир Сарсембаевич; Казахский университет технологии и бизнеса, Eshpanov Vladimir Sarsembaevich; Kazakhskii universitet tekhnologii i biznesa, Артыкбаев Жолдасбек Серикович; Казахский университет технологии и бизнеса, Artykbaev Zholdasbek Serikovich; Kazakhskii universitet tekhnologii i biznesa

Source: Digital Transformation of Modern Education; 346-350; Цифровая трансформация современного образования; 346-350

Index Terms: модели, информационные обучающие системы, адаптивные семантические сети, интеллектуальные адаптивные образовательные системы, гипертекстовая обучающая среда, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/10230/Action10230-96737.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-85-9
https://phsreda.com/e-articles/10230/Action10230-96737.pdf
International Journal of Artificial Intelligence in Education (IJAIED) [Electronic resource]. – Access mode: http://aied.inf.ed.ac.uk
Международный Форум «Образовательные Технологии и Общество». Восточно-европейская подгруппа [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html
International Workshop In Applications of Semantic Web technologies for E-Learning (SW-EL) [Electronic resource]. – Access mode: http://www.win.tue.nl/SW-EL
Brusilovsky P., Peylo C. (2003). Adaptive and Intelligent Web-based Educational Systems. International Journal of Artificial Intelligence in Education 13 (2003) 156–169. IOS Press, 2003.
Рассел Стюарт, Норвиг Питер. Искусственный интеллект, современный подход / пер. с англ. – 2-е изд. – М.: Вильямс, 2006. – 1407 с.
Шихнабиева Т.Ш. Об использовании семантических моделей в обучении и контроле знаний по информатике // Материалы XVII Международной конференции «Информационные технологии в образовании» («ИТО-2007»). – М., 2007. – С. 234–236.

Использование воспитательных технологий при формировании социально-психологической адаптированности личности школьников

Authors: Карбанович, О. В., Лупоядова, Л. Ю.

Index Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТИРОВАННОСТЬ, ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАПТАЦИЯ, АДАПТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ШКОЛЬНИКИ, АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1368
Педагогическое образование в России. 2014. № 7