Variable selection for meaningful clustering of multitopic territorial data

Συγγραφείς: Angerri Torredeflot, Xavier, Gibert, Karina

Συνεισφορές: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa, Universitat Politècnica de Catalunya. IDEAI-UPC - Intelligent Data sciEnce and Artificial Intelligence Research Group

Θεματικοί όροι: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Aspectes socials, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Investigació operativa, Artificial intelligence, Mathematics education, Operations research, COVID-19 (Disease), Data science, Intelligent decision support, COVID-19, Traffic light panels, Thermometer, Feature selection, Explainable AI, Maps, Catalonia, Intel·ligència artificial, Matemàtica--Didàctica, Investigació operativa, COVID-19 (Malaltia), Classificació AMS::68 Computer science::68T Artificial intelligence, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Classificació AMS::90 Operations research, mathematical programming::90B Operations research and management science

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.mdpi.com/2227-7390/11/13/2863; Angerri Torredeflot, X.; Gibert, K. Variable selection for meaningful clustering of multitopic territorial data. "Mathematics", 26 Juny 2023, vol. 11, núm. 13, article 2863.; http://hdl.handle.net/2117/393629

Διαθεσιμότητα: http://hdl.handle.net/2117/393629
https://doi.org/10.3390/math11132863

Perception Evaluation Kit: A Case Study with Materials

Συγγραφείς: Abella Garcia, Ainoa, Araya León, María José, Clèries Garcia, Laura, Marco Almagro, Lluís

Συνεισφορές: Universitat Politècnica de Catalunya. Doctorat en Estadística i Investigació Operativa, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa, Universitat Politècnica de Catalunya. ADBD - Anàlisi de Dades Complexes per a les Decisions Empresarials

Πηγή: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

Θεματικοί όροι: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Probabilitat, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, 4. Education, 05 social sciences, 0211 other engineering and technologies, Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències [Àrees temàtiques de la UPC], Kit, Classificació AMS::74 Mechanics of deformable solids::74S Numerical methods, 02 engineering and technology, Matemàtica--Didàctica, Mathematics education, Education in Design, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, Matemàtiques i estadística::Probabilitat [Àrees temàtiques de la UPC], Perception, Strength of materials, 74 Mechanics of deformable solids::74S Numerical methods [Classificació AMS], Materials, Resistència de materials, 0503 education, 97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics [Classificació AMS]

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://hdl.handle.net/2117/177527
https://upcommons.upc.edu/handle/2117/177527

Finding archetypal patterns for binary questionnaires

Συγγραφείς: Cabero, Ismael, Epifanio, Irene

Θεματικοί όροι: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Estadística matemàtica, dichotomous item test, archetypal analysis, functional data analysis, item response theory, skill profile, Anàlisi multivariable, Estadística matemàtica--Aplicacions, Matemàtica--Didàctica, Classificació AMS::62 Statistics::62H Multivariate analysis, Classificació AMS::62 Statistics::62P Applications, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics

Περιγραφή αρχείου: 28 p.; application/pdf; application/zip

Relation: http://hdl.handle.net/2117/362094

Διαθεσιμότητα: http://hdl.handle.net/2117/362094
https://doi.org/10.2436/20.8080.02.94

Las plataformas virtuales en la Educación Superior: conferencias y comunicaciones de la Jornada de Plataformas Educativas en el Nivel Superior (JoPlEd) / Alejandro Héctor Gonzalez ... [et al.] ; compilado por Mónica Giuliano ; Silvia Pérez ; Marcela Falsetti

Συγγραφείς: González Alastrué, José Antonio

Συνεισφορές: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa, Universitat Politècnica de Catalunya. GNOM - Grup d'Optimització Numèrica i Modelització, González, Alejandro Héctor, Pérez, Silvia Noemí

Πηγή: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

Θεματικοί όροι: Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Estadística matemàtica, Matemàtiques i estadística::Estadística matemàtica [Àrees temàtiques de la UPC], Matemàtica--Didàctica, Mathematics education, 97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics [Classificació AMS]

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://hdl.handle.net/2117/174830
https://hdl.handle.net/2117/174830

A bivariate response model for studying the marks obtained in two jointly-dependent modules in higher education

Συγγραφείς: Gómez-Déniz, Emilio, Dávila Cárdenes, Nancy, García Artiles, María D.

Θεματικοί όροι: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Estadística matemàtica, Beta distribution, bivariate beta distribution, conditional distributions, covariate, marginal distributions, regression, mathematics, statistics, business studies, Classificació AMS::62 Statistics::62P Applications, Classificació AMS::62 Statistics::62E Distribution theory, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics

Περιγραφή αρχείου: 22 p.; application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/2117/178489

Διαθεσιμότητα: http://hdl.handle.net/2117/178489

Evaluar más allá de los contenidos

Συγγραφείς: López Beltrán, Mireia, Riquelme Carvallo, Cyntia

Συνεισφορές: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa

Πηγή: Redined. Red de Información Educativa
instname
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Θεματικοί όροι: solución de problemas, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, evaluación formativa, proceso cognitivo, Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències [Àrees temàtiques de la UPC], rúbrica, resolución de problemas, competencias, evaluación, Matemàtica--Didàctica, Mathematics education, matemáticas, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, destreza, criterio de evaluación, ESO, 97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics [Classificació AMS]

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://hdl.handle.net/11162/189153
http://hdl.handle.net/2117/129862
https://hdl.handle.net/2117/129862

Introducción al lenguaje algebraico en un entorno de resolución de problemas

Συγγραφείς: López Beltrán, Mireia

Συνεισφορές: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa

Πηγή: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname

Θεματικοί όροι: Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències [Àrees temàtiques de la UPC], Matemàtiques i estadística::Matemàtica discreta::Combinatòria [Àrees temàtiques de la UPC], Matemàtica--Didàctica, Mathematics education, Secundaria, Tareas ricas, Combinacions (Matemàtica), Lenguaje algebraico, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica discreta::Combinatòria, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, Resolución de problemas, Combinatorial probabilities, Patrón, 05 Combinatorics::05E Algebraic combinatorics [Classificació AMS], 97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics [Classificació AMS], Classificació AMS::05 Combinatorics::05E Algebraic combinatorics

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://hdl.handle.net/2117/126940
https://hdl.handle.net/2117/126940

Els problemes del Fem Matemàtiques a l’aula

Συγγραφείς: López Beltrán, Mireia, Riquelme Carvallo, Cyntia

Συνεισφορές: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa

Πηγή: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Noubiaix: revista de la FEEMCAT i la SCM; 42 : juny 2018; p. 56-70

Θεματικοί όροι: Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències [Àrees temàtiques de la UPC], Matemàtica--Didàctica, Mathematics education, 97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics [Classificació AMS]

Περιγραφή αρχείου: application/pdf; text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://hdl.handle.net/2117/129859
https://hdl.handle.net/2117/129859
https://hdl.handle.net/2117/129859
http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=08918
https://www.raco.cat/index.php/Noubiaix/article/view/350071
https://www.raco.cat/index.php/Noubiaix/article/view/347802

El teorema de Pick: context, proves i aplicacions per a l'ensenyament preuniversitari

Συγγραφείς: Roura Benito, Joana

Συνεισφορές: Pascual Gainza, Pere, Alberich Carramiñana, Maria, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques

Πηγή: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

Θεματικοί όροι: Estadística matemàtica, Mathematical statistics, Ensenyament, Classificació AMS::62 Statistics, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística, Teorema de Pick, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Matemàtica -- Educació, Mathematics -- Education, Polígons

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://hdl.handle.net/2117/393149

Banc de recursos per a la resolució de problemes

Συγγραφείς: López Beltrán, Mireia

Συνεισφορές: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa

Πηγή: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

Θεματικοί όροι: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística, recursos, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Problemes competencials, Matemàtiques i estadística [Àrees temàtiques de la UPC], reptes, Matemàtica--Didàctica, Mathematics education, 97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics [Classificació AMS]

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://hdl.handle.net/2117/116547
https://hdl.handle.net/2117/116547
https://hdl.handle.net/2117/116547
http://c2em.feemcat.org/esdeveniments/banc-de-recursos-per-a-la-resolucio-de-problemes/

Mesura d'àrees a l'aula

Συγγραφείς: Gracia Escarrabill, Carlota

Συνεισφορές: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques, Alberich Carramiñana, Maria, Pascual Gainza, Pere

Θεματικοί όροι: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística, Mathematics education, Àrea, ESO, Història, Planímetre, Matemàtica --Didàctica, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/2117/371991

Διαθεσιμότητα: http://hdl.handle.net/2117/371991

Uso de la cinta métrica larga en actividades de medida

Συγγραφείς: López Beltrán, Mireia

Συνεισφορές: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa

Πηγή: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

Θεματικοί όροι: Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Classificació AMS::51 Geometry, Geometría y medida, Actividades, secundaria, Geometry, Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències [Àrees temàtiques de la UPC], Matemàtiques i estadística::Geometria::Geometria algebraica [Àrees temàtiques de la UPC], Matemàtica--Didàctica, Mathematics education, Geometry, Algebraic, Algebraic, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, Geometria algèbrica, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Geometria::Geometria algebraica, 97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics [Classificació AMS], 51 Geometry [Classificació AMS]

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://hdl.handle.net/2117/126949
https://hdl.handle.net/2117/126949
https://hdl.handle.net/2117/126949
http://revistasuma.es/revistas/76-julio-2014/la-utilizacion-de-la-cinta-metrica.html

Herramientas Informáticas interactivas para la didáctica de la probabilidad

Συγγραφείς: Briones Carrió, Elena Mercedes

Συνεισφορές: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa, Delicado Useros, Pedro Francisco, Romero Morales, Enrique Edgar

Θεματικοί όροι: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Probabilitat, Probabilities--Study and teaching, didàctica de la probabilidad, Probabilitats -- Ensenyament, Didàctica de la matemàtica, Classificació AMS::60 Probability theory and stochastic processes, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics

Περιγραφή αρχείου: application/pdf; application/zip

Relation: http://hdl.handle.net/2099.1/6425

Διαθεσιμότητα: http://hdl.handle.net/2099.1/6425

El teorema de Pick: context, proves i aplicacions per a l'ensenyament preuniversitari

Συγγραφείς: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques, Pascual Gainza, Pere, Alberich Carramiñana, Maria, Roura Benito, Joana

Όροι ευρετηρίου: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística, Mathematical statistics, Mathematics -- Education, Polígons, Teorema de Pick, Ensenyament., Estadística matemàtica, Matemàtica -- Educació, Classificació AMS::62 Statistics, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Bachelor thesis

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/2117/393149

Mesura d'àrees a l'aula

Συγγραφείς: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques, Alberich Carramiñana, Maria, Pascual Gainza, Pere, Gracia Escarrabill, Carlota

Όροι ευρετηρίου: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística, Mathematics education, Àrea, ESO, Història, Planímetre, Matemàtica --Didàctica, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Bachelor thesis

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/2117/371991

Las plataformas virtuales en la Educación Superior: conferencias y comunicaciones de la Jornada de Plataformas Educativas en el Nivel Superior (JoPlEd) / Alejandro Héctor Gonzalez ... [et al.] ; compilado por Mónica Giuliano ; Silvia Pérez ; Marcela Falsetti.

Συγγραφείς: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa, Universitat Politècnica de Catalunya. GNOM - Grup d'Optimització Numèrica i Modelització, González, Alejandro Héctor, Pérez, Silvia Noemí, González Alastrué, José Antonio

Όροι ευρετηρίου: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Estadística matemàtica, Mathematics education, Matemàtica--Didàctica, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Book

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/2117/174830

Perception evaluation kit: a case study with materials

Συγγραφείς: Universitat Politècnica de Catalunya. Doctorat en Estadística i Investigació Operativa, Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa, Universitat Politècnica de Catalunya. ADBD - Anàlisi de Dades Complexes per a les Decisions Empresarials, Abella Garcia, Ainoa, Araya León, María José, Clèries Garcia, Laura, Marco Almagro, Lluís

Όροι ευρετηρίου: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Probabilitat, Mathematics education, Strength of materials, Perception, Materials, Kit, Education in Design, Matemàtica--Didàctica, Resistència de materials, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Classificació AMS::74 Mechanics of deformable solids::74S Numerical methods, Article

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/2117/177527
https://cgscholar.com/bookstore/works/perception-evaluation-kit
https://cgscholar.com/bookstore/works/perception-evaluation-kit

Els problemes del Fem Matemàtiques a l’aula

Συγγραφείς: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa, López Beltrán, Mireia, Riquelme Carvallo, Cyntia

Όροι ευρετηρίου: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, Mathematics education, Matemàtica--Didàctica, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Article

Σύνδεσμος: http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=08918
http://hdl.handle.net/2117/129859
http://www.publicacions.ub.edu/
http://www.publicacions.ub.edu

Evaluar más allá de los contenidos

Συγγραφείς: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa, López Beltrán, Mireia, Riquelme Carvallo, Cyntia

Όροι ευρετηρίου: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, Mathematics education, evaluación, competencias, rúbrica, resolución de problemas, Matemàtica--Didàctica, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Article

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/2117/129862
https://www.grao.com/es/producto/revista-uno-082-octubre-18-matematica-intercultural-un082
https://www.grao.com/es/producto/revista-uno-082-octubre-18-matematica-intercultural-un082

Introducción al lenguaje algebraico en un entorno de resolución de problemas

Συγγραφείς: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa, López Beltrán, Mireia

Όροι ευρετηρίου: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica discreta::Combinatòria, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, Combinatorial probabilities, Mathematics education, Lenguaje algebraico, Patrón, Resolución de problemas, Tareas ricas, Secundaria, Combinacions (Matemàtica), Matemàtica--Didàctica, Classificació AMS::05 Combinatorics::05E Algebraic combinatorics, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Article

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/2117/126940
http://revistasuma.es/
http://revistasuma.es