지각된 부모자녀관계가 초등학교 고학년 아동의 긍정심리자본에 미치는 영향: 학습·여가 균형의 매개효과

Συγγραφείς: 허영진

Συνεισφορές: 이강이, Huh, Young Jin, 생활과학대학 아동가족학과

Θεματικοί όροι: 긍정심리자본, 부모자녀관계, 자율·지지형 부모자녀관계, 과보호·기대형 부모자녀관계, 학습·여가 균형, 초등학교 고학년 아동

Time: 649

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Relation: 000000146064; https://hdl.handle.net/10371/137901

Διαθεσιμότητα: https://hdl.handle.net/10371/137901