ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ СИНДРОМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РЕАГИРОВАНИЯ ВРАЧЕЙ-ГИНЕКОЛОГОВ: PECULIARITIES OF OCCUPATIONAL BURNOUT SYNDROME AND EMOTIONAL RESPONSE OF GYNECOLOGISTS

Πηγή: Человеческий капитал. :163-175

Θεματικοί όροι: gynecological doctors, professional burnout, личностная тревожность, депрессивные состояния, врачи гинекологического профиля, emotional response, situational anxiety, depressive states, ситуативная тревожность, профессиональное выгорание, personal anxiety, 3. Good health, эмоциональное реагирование

ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА ВИРТУАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ: БАЗОВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РЕАГИРОВАНИЯ: VIRTUAL PERSONALITY EMOTIONAL SPHERE: BASIC CHARACTERISTICS, FEATURES OF THE EMOTIONAL STATES AND EMOTIONAL RESPONSE MANIFESTATION

Πηγή: Человеческий капитал. :218-228

Θεματικοί όροι: эмоциональная сфера, эмоции, виртуальное пространство, эмоциональные состояния, виртуальная личность, эмоциональное реагирование

Выработка оптимального эмоционального реагирования в условиях инклюзии как средство формирования безопасного поведения в природной среде ; Vyrabotka optimal'nogo emotsional'nogo reagirovaniia v usloviiakh inkliuzii kak sredstvo formirovaniia bezopasnogo povedeniia v prirodnoi srede

Συγγραφείς: Синицына Юлия Николаевна, Санкт-Петербургское ГБ ПОУ «Охтинский колледж», Iuliia N. Sinitsyna, Sankt-Peterburgskoe GB POU "Okhtinskii kolledzh", Харечкина Лариса Игоревна, Larisa I. Kharechkina

Πηγή: Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness; 85-90 ; Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности; 85-90

Θεματικοί όροι: психоэмоциональное состояние, саморегуляция, безопасность, ролевая игра, стрессоустойчивость, риск, движение, самообладание, травмы, оптимальное эмоциональное реагирование, условия инклюзии, гололед

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-26-4; https://phsreda.com/e-articles/10589/Action10589-111077.pdf; Водяха С.А. Психологическое благополучие учащихся / С.А. Водяха // Психологическое благополучие личности в современном образовательном пространстве: сборник научных статей. – Екатеринбург, 2013.; Золотарева Н.В. Работа по организации благоприятной психологической среды в условиях инклюзивного образования / Н.В. Золотарева. – 2021.; Максакова Л.В. Повышение психологического благополучия у школьников с ОВЗ в условиях инклюзивного образования / Л.В. Максакова.; Приказ Минздравсоцразвития России от 04.05.2012 №477н (ред. от 07.11.2012) «Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи» (зарегистрировано в Минюсте России 16.05.2012 №24183).; Федеральный закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» от 21.11.2011 №323-ФЗ (последняя редакция).; https://phsreda.com/article/111077/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111077/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10589/Cover-10589.jpg?req=111077

Влияние патогенных вариаций генов на умственную отсталость

Θεματικοί όροι: мутация генов, поведение, развитие речи, sensory profile, умственная отсталость, gene mutation, emotional responsiveness, сенсорный профиль, mental retardation, language development, 3. Good health, behaviour, эмоциональное реагирование

ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ НА СМЕНУ РЕАЛЬНОСТИ: EMOTIONAL RESPONSE OF PERSONALITY TO CHANGE OF REALITY

Πηγή: Человеческий капитал. :150-158

Θεματικοί όροι: смена реальности, вегетативные характеристики, эмоциональное реагирование

Комплексная оценка адаптивных механизмов спортсмена как основа эффективной реализации восстановительных мероприятий

Συγγραφείς: Mazhirina, K.G., Danilenko, E.N., Dzhafarova, O.A., Nazarov, K.S., Mitin, I.N.

Θεματικοί όροι: self-regulation, спорт высших достижений, elite sport, functional state, emotional response, УДК 796.015.644, саморегуляция, psychophysiological testing, моделирование стресса, психофизиологическое тестирование, функциональное состояние, stress modeling, эмоциональное реагирование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/00001.74/62441

MODERN METHODS OF CRISIS PSYCHOTHERAPY IN THE COVID-19 PANDEMIC: DOMESTIC AND FOREIGN EXPERIENCE

Πηγή: Вісник Національного університету оборони України; №1 (65) 2022; 101-110
Visnyk National Defence Unuversity of Ukraine; №1 (65) 2022; 101-110
Вестник Национального университета обороны Украины; №1 (65) 2022; 101-110

Θεματικοί όροι: internal resources, кризова психотерапія, methods of psychotherapy, кризисное состояние, psychological approaches, пандемия COVID-19, кризисная психотерапия, внутрішні ресурси, 3. Good health, crisis psychotherapy, эмоциональное реагирование, crisis situation, кризисная ситуация, психологические подходы, методы психотерапии, внутренние ресурсы, кризова ситуація, emotional response, психологічні підходи, методи психотерапії, емоційне реагування, the COVID-19 pandemic, кризовий стан, пандемія COVID-19

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/253203

COMPARATIVE ANALYSIS OF THE PARAMETERS OF HEART RATE VARIABILITY IN PRIMARY SCHOOL CHILDREN WITH DIFFERENT LEVELS OF EMOTIONAL INTELLIGENCE

Συγγραφείς: Alexander V Dobrin

Πηγή: RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 14, Iss 1, Pp 88-98 (2017)

Θεματικοί όροι: эмоциональный интеллект, 4. Education, вариабельность кардиоритма, Psychology, вегетативная нервная система, младшие школьники, эмоциональное реагирование, Education, BF1-990

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/download/15369/14130
https://doaj.org/article/ce35d217b1014935a46e504350a1c654
http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/download/15369/14130
http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/15369
https://core.ac.uk/display/145612962

Рефлексия как этап урока в условиях ФГОС ; Refleksiia kak etap uroka v usloviiakh FGOS

Συγγραφείς: Лямина Зоя Николаевна, Zoia N. Liamina

Πηγή: Scientific studies: theory, methodology and practice; 75-78 ; Научные исследования: теория, методика и практика; 75-78

Θεματικοί όροι: творческое мышление, образовательная среда, педагогические технологии, эмоциональное реагирование, самоанализ, осмысление, поведенческие шаблоны

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044485-6-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/692/Action692-530838.pdf; Кульневич С.В. Анализ современного урока: практическое пособие / С.В. Кульневич, Т.П. Лакоценина. – Ростов н/Д.: Учитель, 2003.; Кульневич С.В. Современный урок. Ч. 1: Научно-практическое пособие / С.В. Кульневич, Т.П. Лакоценина. – Ростов н/Д.: Учитель, 2004.; Майорова Н.П. Обучение жизненно важным навыкам в школе: пособие для классных руководителей / Н.П. Майорова, Е.Е. Чепурных, С.М. Шурухт. – СПб.: Образование – Культура, 2002.; Управление качеством технологического образования: методические рекомендации / авт.-сост. О.В. Атаулова. – Ульяновск: УИПКиПРО, 2006. – 55 с.; Никонова Г.М. Организация рефлексии на уроках технологии в условиях ФГОС основного общего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library/2015/03/16/organizatsiya-refleksii-na-urokakh-tekhnologii-v-usloviyakh (дата обращения: 13.04.2020).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5ed78d50c84d6.jpeg?req=530838
https://interactive-plus.ru/article/530838/discussion_platform

Разработка метода песочной арт-диагностики эмоционального реагирования детей на информацию об антитеррористической безопасности

Συγγραφείς: Котлованова, О. В., Сыченко, И. А., Емельянова, И. Е., Батенова, Ю. В.

Θεματικοί όροι: психология, практическая психология, песочная арт-диагностика, антитеррористическая безопасность, дети, дошкольный возраст, эмоциональное реагирование

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/46134

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/46134

Оценка вовлеченности в деятельность по выполнению нормативов испытаний комплекса ГТО студентов вуза

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. 2020. № 459. С. 213-220

Θεματικοί όροι: Готов к труду и обороне, физкультурно-спортивный комплекс, студенческая молодежь, мотивация, физическая активность, вовлеченность, физическая подготовленность, эмоциональное реагирование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000791182

EMOTIONAL REACTION TO REGULATION BY EMOTIO-GENNIC MEANS IN THE PERIODIZATION CONTEXT OF THE HISTORY FACTS OF THEIR INFLUENCE

Συγγραφείς: Volzhentseva, I.

Πηγή: Paradigm of knowledge; Том 1, № 27 (2018): Paradigm of Knowledge ; Журнал « PARADIGM OF KNOWLEDGE»; Том 1, № 27 (2018): Paradigm of Knowledge ; 2520-7474

Θεματικοί όροι: emotional reaction, poly-functional regulation, emotio-genic means, historic facts, extrapolation. эмоциональное реагирование, полифункциональная регуляция, эмоциогенные способы, исторические факты, экстраполяция

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://naukajournal.org/index.php/Paradigm/article/view/1445/1532; https://naukajournal.org/index.php/Paradigm/article/view/1445

Διαθεσιμότητα: https://naukajournal.org/index.php/Paradigm/article/view/1445
https://doi.org/10.26886/2520-7474.1(27)2018.6

On the Problem of Controlling Emotional Responses of Elementary School-Age Pupils with Cognitive Development Disorder

Συγγραφείς: A A Dmitriev, N Yu Verkhoturova

Πηγή: RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 0, Iss 1, Pp 124-129 (2013)

Θεματικοί όροι: эмоциональная сфера, эмоциональное реагирование, эмоциональные реакции, управление эмоциональным реагированием, социоэмоциональная компетентность, учащиеся с нарушением интеллектуального развития, Education, Psychology, BF1-990

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/8078; https://doaj.org/toc/2313-1683; https://doaj.org/toc/2313-1705

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/f010e7b6a44b4ef1ae19b79617e4e55e

Emotional Reacting: Functions, Components, Characteristics, Problems and Investigation Perspectives

Συγγραφείς: N Yu Verkhoturova

Πηγή: RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 0, Iss 1, Pp 94-99 (2012)

Θεματικοί όροι: эмоциональное реагирование, эмоциональные реакции, эмоциональные процессы, компоненты эмоционального реагирования, характеристики эмоционального реагирования, многоуровневая система эмоциональной регуляции поведения, Education, Psychology, BF1-990

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7993; https://doaj.org/toc/2313-1683; https://doaj.org/toc/2313-1705

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/6fe20198285249e995da836146406d63

Исследование характера проявления эмоционального реагирования курсантов образовательных организаций МВД России

Θεματικοί όροι: эмоциональные процессы, приспособительное поведение, 4. Education, индивидуальный эмоциональный стиль, emotional response, individual emotional style, 16. Peace & justice, эмоциональное реагирование, professional maladaptation, тип эмоционального реагирования, профессиональная дезадаптация, type of emotional response, emotional processes, adaptive behavior

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЪЕДИНЕНИЯХ ЦЕНТРА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Чернышева, Елена, Левашова, Любовь, Белых, Инна

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ, ПОЗИТИВНОЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ, НЕГАТИВНОЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ, ФРУСТРИРОВАННОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА, СТРЕССОРЫ, МИРОЛЮБИЕ, АГРЕССИЯ, ИЗБЕГАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/duhovno-nravstvennoe-vospitanie-obuchayuschihsya-v-obedineniyah-tsentra-dopolnitelnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15676951.png

ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ ПЕДАГОГА НА СТРЕССОРЫ

Συγγραφείς: Стасюк, Мария

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ, ПОЗИТИВНОЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ, НЕГАТИВНОЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ, ФРУСТРИРОВАННОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА, СТРЕССОРЫ, МИРОЛЮБИЕ, АГРЕССИЯ, ИЗБЕГАНИЕ, TEACHER'S PERSONALITY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/emotsionalnoe-reagirovanie-pedagoga-na-stressory
http://cyberleninka.ru/article_covers/15664247.png

Возможности использования игрового сенсомоторного тренинга в эмоциональном развитии детей старшего дошкольного возраста

Συγγραφείς: КАРЕЛИНА И.О.

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ,ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ,ИГРОВОЙ СЕНСОМОТОРНЫЙ ТРЕНИНГ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-ispolzovaniya-igrovogo-sensomotornogo-treninga-v-emotsionalnom-razvitii-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta
http://cyberleninka.ru/article_covers/16513322.png

Половые различия в эмоциональном реагировании на процедурную боль у пациентов с бытовой ожоговой травмой

Συγγραφείς: УЗЛОВ НИКОЛАЙ ДМИТРИЕВИЧ, СЕМЕНОВА МАРИНА НИКОЛАЕВНА

Θεματικοί όροι: ОЖОГИ,BURNS,БЫТОВАЯ ОЖОГОВАЯ ТРАВМА,HOME BURN INJURY,ПРОЦЕДУРНАЯ БОЛЬ,PROCEDURE PAIN,ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ,EMOTIONAL REACTION,ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ,SEX DIFFERENCES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/polovye-razlichiya-v-emotsionalnom-reagirovanii-na-protsedurnuyu-bol-u-patsientov-s-bytovoy-ozhogovoy-travmoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16680376.png

ПРОБЛЕМЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Συγγραφείς: ХОЛИНА ОКСАНА АЛЕКСАНДРОВНА

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ,EMOTIONAL BURNOUT,НЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ СОБОЙ,ТРЕВОГА,ANXIETY,НЕАДЕКВАТНОЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РЕАГИРОВАНИЕ,INADEQUATE EMOTIONAL RESPONSE,ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТСТРАНЕННОСТЬ,EMOTIONAL DETACHMENT,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,PROFESSIONAL ACTIVITY,DISSATISFACTION WITH YOURSELF

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-emotsionalnogo-vygoraniya-v-professionalno-pedagogicheskoy-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/16881007.png