Цифровая педагогика: обучение поколения Z

Θεματικοί όροι: электронное дистанционное обучение, поколение цифровых технологий, педагогический процесс, система управления обучением Moodle, процесс обучения, «цифровые аборигены», поколение Z, образовательный процесс

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/58931

Правовое регулирование дистанционных образовательных технологий в условиях цифрового образовательного пространства ; Pravovoe regulirovanie distantsionnykh obrazovatel'nykh tekhnologii v usloviiakh tsifrovogo obrazovatel'nogo prostranstva

Συγγραφείς: Семенова Инна Юрьевна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Inna I. Semenova, Chuvash State University, Еремеева Дарья Игоревна, Daria I. Eremeeva

Πηγή: Best Practices "Digit Call"; 58-62 ; Лучшие практики «Вызов цифрой»; 58-62

Θεματικοί όροι: система образования, образовательное пространство, дистанционные образовательные технологии, право на образование, электронное дистанционное обучение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-20-0; https://phsreda.com/e-articles/165/Action165-75208.pdf; Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. от 01.03.2020) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 31.12.2012. – №53 (ч. 1). – Ст. 7598.; Письмо Минобрнауки России от 21.04.2015 № ВК-1013/06 «О направлении методических рекомендаций по реализации дополнительных профессиональных программ» (вместе с Методическими рекомендациями по реализации дополнительных профессиональных программ с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения и в сетевой форме) // Администратор образования. – 2015.– №12, июнь.; Приказ Министерства образования и науки РФ от 20.01.2014 №22 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий» (в ред. 10.12.2014) // Российская газета. – 28.02.2014. – №48.; Лапчик М.П. О развитии нормативно-правовых основ дистанционного образования в России / М.П. Лапчик [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/o-razvitii-normativno-pravovyh-osnov-distantsionnogo-obrazovaniya-v-rossii; https://phsreda.com/files/Books/606c5389536d6.jpeg?req=75208; https://phsreda.com/article/75208/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/75208/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606c5389536d6.jpeg?req=75208

Цифровая педагогика: обучение поколения Z

Συγγραφείς: Благодёрова, Е. И.

Θεματικοί όροι: поколение Z, поколение цифровых технологий, «цифровые аборигены», образовательный процесс, процесс обучения, педагогический процесс, система управления обучением Moodle, электронное дистанционное обучение

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/58931; 372.881.1

Διαθεσιμότητα: https://elib.belstu.by/handle/123456789/58931

Сохранение истории переписки при рецензировании итоговых заданий студентов (дистанционная форма обучения)

Συγγραφείς: КЛАВЕРОВ ВЛАДИМИР БОРИСОВИЧ

Θεματικοί όροι: ПРИНЦИП МНОГОСТОРОННЕЙ КОММУНИКАЦИИ,РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ РАБОТ СТУДЕНТОВ,ЭЛЕКТРОННОЕ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ,ИСТОРИЯ ПЕРЕПИСКИ,ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sohranenie-istorii-perepiski-pri-retsenzirovanii-itogovyh-zadaniy-studentov-distantsionnaya-forma-obucheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16914708.png

ВОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ 'MOODLE' В ВУЗЕ СИСТЕМЫ МВД РОССИИ: THE POSSIBILITIES OF E-LEARNING ENVIRONMENT "MOODLE" IN THE HIGH SCHOOL OF THE MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS SYSTEM OF RUSSIA

Συγγραφείς: V.V. Kryuchkov, I.Yu. Sinel'Nikov, E.A. Lopatin, S.I. Rabazanov

Πηγή: Человеческий капитал.

Θεματικοί όροι: education technology, distant learning technology, pedagogy, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, педагогика, 12. Responsible consumption, электронное дистанционное обучение, дистанционные образовательные технологии, 11. Sustainability, 8. Economic growth, 10. No inequality, образовательные технологии, e-learning

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://search.datacite.org/works/10.25629/hc.2017.12.19

Сохранение истории переписки при рецензировании итоговых заданий студентов (дистанционная форма обучения)

Πηγή: Символ науки.

Θεματικοί όροι: ПРИНЦИП МНОГОСТОРОННЕЙ КОММУНИКАЦИИ,РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ РАБОТ СТУДЕНТОВ,ЭЛЕКТРОННОЕ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ,ИСТОРИЯ ПЕРЕПИСКИ,ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16914708.png
http://cyberleninka.ru/article/n/sohranenie-istorii-perepiski-pri-retsenzirovanii-itogovyh-zadaniy-studentov-distantsionnaya-forma-obucheniya

Правовое регулирование дистанционных образовательных технологий в условиях цифрового образовательного пространства

Συγγραφείς: Inna I. Semenova, Chuvash State University, Daria I. Eremeeva

Πηγή: Best Practices "Digit Call"; 58-62
Лучшие практики «Вызов цифрой»; 58-62

Θεματικοί όροι: электронное дистанционное обучение, дистанционные образовательные технологии, право на образование, система образования, образовательное пространство

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/article/75208/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606c5389536d6.jpeg?req=75208

Обзор платформ систем управления обучением

Συγγραφείς: Пигаль, П.Б., Пигаль, А.С.

Θεματικοί όροι: платформы систем, управление обучение, дистанционное обучение, электронное дистанционное обучение, стандартизация обучающих технологий, Claroline, ATutor, Sakai, Moodle

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/19353

Διαθεσιμότητα: https://rep.polessu.by/handle/123456789/19353

Возможности платформы Moodle в преподавании РКИ (на примере электронного пособия 'Русская народная культура')

Συγγραφείς: Петонова, Аюна Владимировна

Πηγή: Материалы 56-й Международной научной студенческой конференции МНСК-2018, 22-27 апреля 2018 г. Педагогика. Новосибирск, 2018. С. 56-57

Θεματικοί όροι: Moodle, образовательная платформа, русский как иностранный, электронные учебные пособия, электронное дистанционное обучение

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000656838; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000656838

Διαθεσιμότητα: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000656838

Правовое регулирование дистанционных образовательных технологий в условиях цифрового образовательного пространства

Additional Titles: Pravovoe regulirovanie distantsionnykh obrazovatel'nykh tekhnologii v usloviiakh tsifrovogo obrazovatel'nogo prostranstva

Συγγραφείς: Семенова Инна Юрьевна; ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Semenova Inna Iurevna; FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”, Еремеева Дарья Игоревна; ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Eremeeva Daria Igorevna; FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University”

Πηγή: Best Practices "Digit Call"; 58-62; Лучшие практики «Вызов цифрой»; 58-62

Όροι ευρετηρίου: система образования, образовательное пространство, дистанционные образовательные технологии, право на образование, электронное дистанционное обучение, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/165/Action165-75208.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-20-0
https://phsreda.com/e-articles/165/Action165-75208.pdf
Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. от 01.03.2020) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 31.12.2012. – №53 (ч. 1). – Ст. 7598.
Письмо Минобрнауки России от 21.04.2015 № ВК-1013/06 «О направлении методических рекомендаций по реализации дополнительных профессиональных программ» (вместе с Методическими рекомендациями по реализации дополнительных профессиональных программ с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения и в сетевой форме) // Администратор образования. – 2015.– №12, июнь.
Приказ Министерства образования и науки РФ от 20.01.2014 №22 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий» (в ред. 10.12.2014) // Российская газета. – 28.02.2014. – №48.
Лапчик М.П. О развитии нормативно-правовых основ дистанционного образования в России / М.П. Лапчик [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/o-razvitii-normativno-pravovyh-osnov-distantsionnogo-obrazovaniya-v-rossii