Развитие познавательной активности детей раннего возраста при ознакомлении с окружающим миром в соответствии с ФГОС. Из опыта работы воспитателя

Συγγραφείς: Жданова Екатерина Олеговна, Ушакова Кристина Александровна, Kristina A. Ushakova, Четверикова Лилия Валерьевна, Liliia V. Chetverikova, Семиразова Алла Сергеевна, Alla S. Semirazova, Костовская Анна Николаевна, Anna N. Kostovskaia

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; ; Стратегические ориентиры развития науки и образования

Θεματικοί όροι: экспериментирование, познавательное развитие, ФГОС ДО

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/955/Action955-586449.pdf; Королева Л.А. Познавательно-исследовательская деятельность в ДОУ. Тематические дни / Л.А. Королева. – СПб.: Детство-Пресс, 2015. – 64 с.; Марудова Е.В. Ознакомление дошкольников с окружающим миром. Экспериментирование / Е.В. Марудова. – СПб.: Детство-Пресс, 2010. – 128 с.; Приказ Минобрнауки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».; Развитие познавательной активности детей раннего возраста при ознакомлении с окружающим миром в соответствии с ФГОС [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/-razvitie-poznavatelnoi-aktivnosti-detei-ranego-vozrasta-pri-oznakomleni-s-okruzhayuschim-mirom-v-sotvetstvi-s-fgos.html (дата обращения: 21.10.2025).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/article/586449/discussion_platform

Роль экспериментирования в познавательном развитии детей старшего дошкольного возраста

Συγγραφείς: Андреева Надежда Николаевна, МБДОУ «Д/С №145» г. Чебоксары, Nadezhda N. Andreeva, Васильева Зоя Геннадьевна, Zoia G. Vasileva, Шакова Ангелина Юрьевна, Angelina I. Shakova

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

Θεματικοί όροι: экспериментирование, познавательное развитие, старший дошкольный возраст

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10794/Action10794-150822.pdf; Сыщикова А.В. Влияние детского экспериментирования на формирование познавательной активности детей старшего дошкольного возраста / А.В. Сыщикова // Сознание. – 2021. – №3. DOI 10.26787/nydha-2686-6846-2021-23-3-12-17. EDN ENMIVC; Бутырина Н.А. Влияние экспериментирования на развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста / Н.А. Бутырина // Педагогическое мастерство. – Казань: Молодой ученый, 2019. – С. 21–23.; https://phsreda.com/article/150822/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150822/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10794/Cover-10794.jpg?req=150822

ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ КАК СПОСОБ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Συγγραφείς: Рябоконь, Мария Игоревна

Πηγή: Nauchnye trudy Moskovskogo gumanitarnogo universiteta; № 4 (2025) ; Научные труды Московского гуманитарного университета; № 4 (2025) ; 2587-8441

Θεματικοί όροι: экспериментирование, исследовательская деятельность, познавательная активность, познавательный интерес, дошкольный возраст

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/2133/2526; http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/2133

Διαθεσιμότητα: http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/2133
https://doi.org/10.17805/trudy.2025.6.4

Словесные эксперименты Игоря Северянина: игра в поле языковых возможностей ; Verbal experiments by Igor Severyanin: the play in the field of linguistic opportunities

Συγγραφείς: Гридина, Т. А., Gridina, T.

Θεματικοί όροι: СЕВЕРЯНИН ИГОРЬ, ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XX В, РУССКИЕ ПОЭТЫ, РУССКАЯ ПОЭЗИЯ, ПОЭТИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ЯЗЫКОВАЯ ИГРА, СЛОВОТВОРЧЕСТВО, МЕХАНИЗМЫ СЛОВОТВОРЧЕСТВА, ПОЭТИЧЕСКИЙ ИДИОСТИЛЬ, ПОЭТИЧЕСКИЙ КРЕАТИВ, СЛОВЕСНОЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ, ПОЭТИЧЕСКИЕ НОВАЦИИ, LANGUAGE PLAY, MECHANISMS OF VERBAL CREATIVITY, POETIC INDIVIDUAL STYLE

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Уральский филологический вестник. Серия: Язык. Система. Личность: Лингвистика креатива. 2016. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50387

Развитие умозаключающего мышления у дошкольников с задержкой психического развития

Συγγραφείς: Борякова Наталья Юрьевна, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», Natalia I. Boriakova, Moscow State University of Psychology and Education, Моженет Ирина Валерьевна, Irina V. Mozhenet

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 199-201 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 199-201

Θεματικοί όροι: задержка психического развития, словесно-логическое мышление, детское экспериментирование, индуктивно-дедуктивные умозаключения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-138209.pdf; Борякова Н.Ю. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с задержкой психического развития. Теория и практика: монография / Н.Ю. Борякова. – 2-е изд. – Ярославль: Канцлер, 2017. – 170 с.; Гальперин П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий / П.Я. Гальперин; под ред. Е.В. Щороховой. – М.: Наука, 1966. – С. 259–276.; Слепович Е.С. Формирование речи у дошкольников с задержкой психического развития: книга для учителя / Е.С. Слепович. – Минск: Народная асвета, 1989. – 64 с.; Стрекалова Т.А. Формирование логического мышления у дошкольников с ЗПР: 19.00.10: автореф. дис. … канд. психол. наук / Т.А. Стрекалова. – М., 1982. – 23 с. EDN NPLBLX; Ульенкова У.В. Психологические особенности детей и подростков с проблемами в развитии: изучение и психокоррекция: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Педагогика» / ред. У.В. Ульенкова. – СПб.: Питер, 2007. – 304 с.; https://phsreda.com/article/138209/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/138209/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10727/Cover-10727.jpg?req=138209

Экспериментирование как средство развития исследовательских способностей детей старшего дошкольного возраста ; Eksperimentirovanie kak sredstvo razvitiia issledovatel'skikh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta

Συγγραφείς: Дятлова Евгения Анатольевна, Evgeniia A. Diatlova, Шинкарёва Надежда Алексеевна, Nadezhda A. Shinkariova

Πηγή: Society and Science: Future Development; 65-73 ; Общество и наука: векторы развития; 65-73

Θεματικοί όροι: способности, исследовательская деятельность, экспериментирование, исследовательские способности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-5-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/937/Action937-564367.pdf; Диагностический инструментарий по познавательно-исследовательской деятельности [Электронный документ]. – Режим доступа: https://rosinka45.ucoz.com/prilozhenie_3_diagnosticheskij_instrumentarij.pdf (дата обращения: 30.01.2025).; Дмитриева Е.А. Детское экспериментирование: карты-схемы для проведения опытов со старшими дошкольниками: метод. пособие / Е.А. Дмитриева, О.Ю. Зайцева, С.А. Калиниченко. – М.: Сфера, 2017. – 128 с.; Дьяченко О.М. Диагностика интеллекта и креативности [Электронный документ]. – Режим доступа: https://sdo.mgaps.ru/books/K3/M10/file/4.pdf (дата обращения: 30.01.2025).; Комарова И.В. Развитие исследовательских способностей младших школьников на этапе сбора и обработки информации / И.В. Комарова // Исследователь. – 2018. – №3–4 (23–24) [Электронный документ]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-issledovatelskih-sposobnostey-mladshih-shkolnikov-na-etape-sbora-i-obrabotki-informatsii (дата обращения: 30.01.2025).; Немов Р.С. Психология: в 2 ч. Ч. 1: учебник для вузов / Р.С. Немов. – 2-е изд. – М.: Юрайт, 2022. – 24 с.; Неизведанное рядом: занимательные опыты и эксперименты для дошкольников / под ред. О.В. Дыбиной. – М.: Сфера, 2019. – 64 с.; Обухов А.С. Развитие исследовательских способностей в игре: экспериментирование / А.С. Обухов, Н.М. Комарова, Н.Л. Кондратьева // Исследователь. – 2022. – №3–4 (39–40) [Электронный документ]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-issledovatelskih-sposobnostey-v-igre-eksperimentirovanie (дата обращения: 30.01.2025).; Поддъяков Н.Н. Детское экспериментирование и эвристическая структура опыта ребенка-дошкольника [Электронный документ]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/detskoe-eksperimentirovanie-i-evristicheskaya-struktura-opyta-rebenka-doshkolnika (дата обращения: 30.01.2025).; Приказ от 17 октября 2013 г. №1155 об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования [Электронный документ]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-do/ (дата обращения: 30.01.2025).; Прогрессивные матрицы Равена: методические рекомендации / сост. и общая редакция О.Е. Мухордовой, Т.В. Шрейбер. – Ижевск: Удмуртский университет, 2021 – 70 с.; Савенков А.И. Педагогика: исследовательский подход: в 2 ч. Ч. 1.: учебник и практикум для вузов / А.И. Савенков. – 2-е изд. – М.: Юрайт, 2023. – 232 с.; Семчук Л.А. Хрестоматия по возрастной психологии / Л.А. Семчук, А.И. Янчий. – Гродно: ГрГУ, 2020. – 198 с.; Тугушева Г.П. Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС / Г.П. Тугушева. – СПб.: Детство-пресс, 2015. – 132 с.; Уткина Т.В. Проектная и исследовательская деятельность: сравнительный анализ / Т.В. Уткина, И.С. Бегашева. – Челябинск: ЧИППКРО, 2018 – 60 с. EDN YBDIUH; Шадриков В.Д. Способности и одаренность человека: монография / В.Д. Шадриков. – М.: Институт психологии РАН, 2019. – 274 с. EDN NNZKZS

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/937/Cover-937.jpg?req=564367
https://interactive-plus.ru/article/564367/discussion_platform

Музыкальное экспериментирование как средство развития творческих способностей дошкольников

Συγγραφείς: Егорова Наталья Александровна, АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №207 «Эдельвейс», Natalia A. Egorova, ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 207 "Edel'veis"

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 105-107 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 105-107

Θεματικοί όροι: музыка, дошкольники, творчество, экспериментирование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-138143.pdf; Анисимова Г.И. Сто музыкальных игр для развития дошкольников. Старшая и подготовительная группы / Г.И. Анисимова. – Ярославль: Академия развития, 2005. – 96 с.; Подьяков Н.Н. Обучение дошкольников экспериментированию / Н.Н. Подъяков // Вопросы психологии. – 1991. – №4. – С. 29–34.; Радынова О.П. Музыкальное воспитание дошкольников: учебник для студентов высших и средних педагогических заведений / О.П. Радынова. – М.: Академия, 2000. – 209 с. – EDN VTMXIB; https://phsreda.com/article/138143/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/138143/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10727/Cover-10727.jpg?req=138143

Становление этических традиций в процессе развития современного биомедицинского экспериментирования

Θεματικοί όροι: биоэтические ценности, этические традиции, биомедицинское экспериментирование, этика, биоэтика, профессиональная этика

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/68128

Организация правового воспитания подростков в детском оздоровительном лагере

Συνεισφορές: Ильченко, В. Н.

Θεματικοί όροι: ДЕТСКОЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58640

Адаптация детей раннего возраста к дошкольной обраовательной организации

Συνεισφορές: Емельянова, М. Н.

Θεματικοί όροι: ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ, ОПЫТНО-ПОИСКОВЯ РАБОТА, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62659

Формирование связной устной речи у старших дошкольников с задержкой психического развития (рассказывание по картине)

Συνεισφορές: Коробкова, О. Ф.

Θεματικοί όροι: РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ, ТЕСТИРОВАНИЕ, РАССКАЗЫВАНИЕ ПО КАРТИНЕ, СВЯЗНАЯ УСТНАЯ РЕЧЬ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62027

Правосознание и проблемы гражданского воспитания выпускников общеобразовательной школы

Συνεισφορές: Ильченко, В. Н.

Θεματικοί όροι: ДЕТСКОЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58648

Развитие любознательности у старших дошкольников в процессе детского экспериментирования

Συνεισφορές: Бывшева, М. В.

Θεματικοί όροι: ДЕТСКОЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, РАЗВИТИЕ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62629

Медийно-информационная грамотность как основа формирования информационного общества российской Федерации

Συνεισφορές: Тагильцева, Ю. Р.

Θεματικοί όροι: ДЕТСКОЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56831

Вопросы методологии использования инструмента инвариантов в методике преподавания

Συγγραφείς: Saurov, Yu.A.

Πηγή: Математический вестник Вятского государственного университета. :50-56

Θεματικοί όροι: экспериментирование, 4. Education, знаковые модели, methodology, modeling, sign models, principles, моделирование, experimentation, методология, teaching methods, методика преподавания, invariance, принципы, инвариантность

Использование эвристического подхода в современном дошкольном образовании

Θεματικοί όροι: эвристическая деятельность, социальное экспериментирование, эвристический подход

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42455

Опытное экспериментирование как современный метод развития познавательной и экспериментальной деятельности детей раннего возраста (2–3 года) ; Opytnoe eksperimentirovanie kak sovremennyi metod razvitiia poznavatel'noi i eksperimental'noi deiatel'nosti detei rannego vozrasta (2-3 goda)

Συγγραφείς: Смирнова Мария Викторовна, МБДОУ «Д/С №80 «Ужара» г. Йошкар-Олы, Mariia V. Smirnova, MBDOU "D/S 80 "Uzhara" g. Ioshkar-Oly

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 160-161 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 160-161

Θεματικοί όροι: познавательная деятельность, опыт, детское экспериментирование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-08-0; https://phsreda.com/e-articles/10581/Action10581-110101.pdf; Дыбина О.В. Неизведанное рядом: опыты и эксперименты для дошкольников / О.В. Дыбина, Н.П. Рахманова, В.В. Щетинина; под ред. О.В. Дыбиной. – 2-е изд., испр. – М.: ТЦ Сфера, 2017. – 192 с.; Куликовская И.Э. Детское экспериментирование. Старший дошкольный возраст: учебное пособие / И.Э. Куликовская, Н.Н. Совгир. – М.: Педагогическое общество России, 2003. – С. 11–13.; Савенков А.И. Путь к одаренности: исследовательское поведение дошкольников: учебное пособие / А.И. Савенков. – СПб.: Питер, 2004. – 272 с. EDN YGOAZP; https://phsreda.com/article/110101/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/110101/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10581/Cover-10581.jpg?req=110101

Нетрадиционная экологическая среда, развивающаяся в дошкольном учреждении

Συγγραφείς: Смирнова Ольга Николаевна, МБДОУ «Д/С №217 «Лесовичок», Olga N. Smirnova, MBDOU "D/S 217 "Lesovichok", Горбунова Юлия Валентиновна, Iuliia V. Gorbunova

Πηγή: A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults; 213-215 ; Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых; 213-215

Θεματικοί όροι: экологическое образование, экологическое воспитание, проектная деятельность, экспериментирование, наблюдение, экосистема, экологическая сознательность, экологическая развивающая среда

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-88-2; https://phsreda.com/e-articles/10649/Action10649-114845.pdf; Гончарова Е.В. Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста: курс лекций для студентов высших педагогических учебных заведений / Е.В. Гончарова. – Нижневартовск: Нижневартовский гуманитарный университет, 2008. – 326 с. EDN QWMUCH; Лазарева О.Н. Теория и методика экологического образования детей / О.Н. Лазарева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.studfile.xn--netpreview-z66e/5795156/page:10/ (дата обращения: 25.11.2024).; https://phsreda.com/article/114845/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/114845/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10649/Cover-10649.jpg?req=114845

Развитие универсальных компетенций и креативности в условиях реализации ФГОС третьего поколения ; Razvitie universal'nykh kompetentsii i kreativnosti v usloviiakh realizatsii FGOS tret'ego pokoleniia

Συγγραφείς: Мухтарова Наталья Васильевна, Natalia V. Mukhtarova

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 73-75 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 73-75

Θεματικοί όροι: креативность, универсальные компетенции, наблюдение, экспериментирование, нетворкинг, исследовательские навыки обучающихся, ассоциирование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-7-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/902/Action902-561913.pdf; Ермаков Д.С. Персонализированная модель образования: развитие гибких навыков / Д.С. Ермаков // Образовательная политика. – 2020. – №1. DOI 10.22394/2078-838X-2020-1-104-112. EDN RQCFXP; Кириллов П.Н. Школа возможностей: индивидуальные траектории развития / П.Н. Кириллов, Н.И. Корякина// Образовательная политика. – 2019. – №3. EDN URNHHV; Холидей Р. Препятствие как путь / Р. Холидей // Электронная книга ЛитРес. – 2020. – С. 136.; Чернов М.В. Из связей – в князи, или современный нетворкинг по-русски / М.В. Чернов. – М.: Альпина Паблишер, 2018.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/902/Cover-902.jpg?req=561913
https://interactive-plus.ru/article/561913/discussion_platform

Meaning Formation in Dance Performance

Συγγραφείς: Vorontsova, A. I.

Πηγή: Studia Culturae; № 57 (2023); 13-25

Θεματικοί όροι: смыслообразование, танцевальный перформанс, тело, движение, пластический язык, зрительская интерпретация, экспериментирование, meaning-making, dance performance, body, movement, plastic language, interaction, audience interpretation, experimentation

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://iculture.spb.ru/index.php/stucult/article/view/1547