Влияние геймификационных технологий на климат информационной безопасности в школьной образовательной среде ; Vliianie geimifikatsionnykh tekhnologii na klimat informatsionnoi bezopasnosti v shkol'noi obrazovatel'noi srede

Συγγραφείς: Завражнов Илья Андреевич, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Ilia A. Zavrazhnov, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Федотенко Инна Леонидовна, Inna L. Fedotenko

Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 16-19 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 16-19

Θεματικοί όροι: кибербезопасность, геймификация, школьная образовательная среда

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-81-3; https://phsreda.com/e-articles/10652/Action10652-113823.pdf; Козлова Ю.Б. Геймификация в системе современного высшего образования: теоретические основы и практическая значимость / Ю.Б. Козлова // История и педагогика естествознания. – 2020. – С. 19–22 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EQXLy (дата обращения: 17.10.2024).; Асташова Н.А. Ресурсы геймификации в образовании: теоретический подход / Н.А. Асташова, С.К. Бондырева, О.С. Попова // Образование и наука. – 2023. – Т. 25. №1. – С. 15–49 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EQXSh (дата обращения: 17.10.2024). – DOI 10.17853/1994-5639-2023-1-15-49. – EDN PAQLLM; Асташова Н.А. Ресурсы геймификации в образовании: теоретический подход / Н.А. Асташова, С.К. Бондырева, О.С. Попова // Образование и наука. – 2023. – Т. 25. №1. – С. 15–49 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EQXpV (дата обращения: 17.10.2024). – DOI 10.17853/1994-5639-2023-1-15-49. – EDN PAQLLM; Как геймификация повышает эффективность обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://educationschool.ru/gamification-in-study (дата обращения: 17.10.2024).; Чем полезна геймификация в обучении? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://itlogia.ru/article/chem_polezna_geimifikaciya_v_obuchenii (дата обращения: 17.10.2024).; Геймификация в образовании: что это, плюсы и минусы, технологии, примеры, виды // Президентская Академия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EQY29 (дата обращения: 17.10.2024).; 8 рисков безопасности при онлайн-играх – а вы защищены // Медиацентры [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.cloudav.ru/mediacenter/tips/online-gaming-risks/ (дата обращения: 17.10.2024).; Геймификация SOC [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.securityvision.ru/blog/geymifikatsiya-soc/ (дата обращения: 17.10.2024).; Попова Т.В., Ермакова О.Е., Долгова А.А., Черных Н.А. Перспективы и риски внедрения геймификации в современном образовании // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2022. – №2. – С. 12–17 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EQYLy (дата обращения: 17.10.2024). – DOI 10.34216/2073-1426-2022-28-2-12-17. – EDN QNVOVG; Капалыгина И.И. Развитие осведомленности школьников начальных классов об информационной опасности путем проектирования педагогической деятельности / И.И. Капалыгина // Перспективы науки и образования. – 2021. – №2 (50). – С. 243–255 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EQYZ3 (дата обращения: 17.10.2024). – DOI 10.32744/pse.2021.2.17. – EDN XPFGJT; Капалыгина И.И. Развитие осведомленности школьников начальных классов об информационной опасности путем проектирования педагогической деятельности / И.И. Капалыгина // Перспективы науки и образования. – 2021. – №2 (50). – С. 243–255 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pnojournal.wordpress.com/2021/05/02/kapalygina-2/ (дата обращения: 17.10.2024). – DOI 10.32744/pse.2021.2.17. – EDN XPFGJT; Информационная безопасность // МОУ Средняя школа №9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EQYg8 (дата обращения: 17.10.2024).; Геймификация в образовании: методы и механики, примеры // Антитренинги [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3EQYkH (дата обращения: 17.10.2024).; Геймификация в обучении: 7 способов, актуальных в 2024 // iSpring [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.ispring.ru/elearning-insights/gamifikacia-v-adaptacii (дата обращения: 17.10.2024).; Внедрение геймификации в образовательный процесс вуза // ЛаЛаЛань [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lala.lanbook.com/vnedrenie-gejmifikacii-v-obrazovatelnyj-process-vuza (дата обращения: 17.10.2024).; Геймификация в образовании: какие перспективы? // EdTrend [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://seb.e.lanbook.com/tpost/f59oj5p381-geimifikatsiya-v-obrazovanii-kakie-persp (дата обращения: 17.10.2024).; https://phsreda.com/article/113823/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/113823/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10652/Cover-10652.jpg?req=113823

Мем-арт-технология как средство повышения учебной мотивации школьников в обучении географии

Θεματικοί όροι: learning motivation, педагогическая технология, school educational environment, art meme, methods of teaching geography, educational technology, мем, школьная образовательная среда, мем-арт-технология, учебная мотивация, методика преподавания географии, meme art technology, арт-мем, meme

Организация здоровьесберегающей среды в условиях образовательного учреждения для детей с интелектуальными нарушениями

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/80219

Educational environment as «third teacher»

Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 4 (181) (2018): Manager of the New Ukrainian School; 10-12
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 4 (181) (2018): Менеджер Нової української школи; 10-12
Імідж сучасного педагога; № 4 (181) (2018): Менеджер Нової української школи; 10-12

Θεματικοί όροι: «third teacher», 378.147, 4. Education, school educational environment, «третій учитель», spatial organization of class-room, 02 engineering and technology, шкільне освітнє середовище, 01 natural sciences, 0201 civil engineering, пространственная организация класса, школьная образовательная среда, 0103 physical sciences, «третий учитель», просторова організація класу

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://isp.pano.pl.ua/article/view/135715

Организация здоровьесберегающей среды в условиях образовательного учреждения для детей с интелектуальными нарушениями

Συγγραφείς: Пашкова, И. В.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ, ШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Актуальные вопросы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов: психолого-педагогические аспекты. Часть 2.— Екатеринбург, 2019; http://elar.urfu.ru/handle/10995/80219

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/80219

Мир человека в фокусе психологических метапрактик : материалы VIII Сибирского психологического форума, 21–22 ноября 2022 года, г. Томск

Συγγραφείς: Филенко, Игорь Александрович

Συνεισφορές: Томский государственный университет

Θεματικοί όροι: психология личности, профессиональная деятельность, индивидуальный образовательный маршрут, психологическая безопасность человека в условиях неопределенности, школьная образовательная среда, цифровые технологии, психологические проблемы, обсессивно-фобические нарушения, психоаналитический сеттинг, внутренний сеттинг, внешний сеттинг, нравственность, творчество, младшие школьники, математическая успешность, безопасность, чувство защищенности, математическая тревожность, психологическая готовность к деятельности, личностная зрелость, студенты вузов, дополнительное профессиональное образование, психолого-педагогическое сопровождение взрослых обучающихся, Интернет, сетевые жаргонизмы, цифровое неравенство, паллиативная медицинская помощь, психологическая поддержка, Интернет-общение, расстройства пищевого поведения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: koha:000926617; URN:ISBN:9785907572607; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000926617

Διαθεσιμότητα: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000926617