-
1Academic Journal
Πηγή: Society and Science: Future Development; 28-31 ; Общество и наука: векторы развития; 28-31
Θεματικοί όροι: дополнительная профессиональная программа, цифровизация, подготовка квалифицированных кадров, цифровая трансформация цифровые технологии, программа «Цифровая экономика Российской Федерации», курсы повышения квалификации преподавателей, актуализация рабочих программ, практико-ориентированные занятия
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-7-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/808/Action808-556319.pdf; Официальный сайт АНО ВО «Университет Иннополис» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://innopolis.university/ido/ (дата обращения: 11.03.2022).; Официальный сайт ГИЭФПТ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.gief.ru/sveden/common (дата обращения: 11.03.2022).; Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации/ Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.gov.ru/national-project/projects/cos/ (дата обращения: 11.03.2022).; Проблемы и перспективы цифровой трансформации образования в России и Китае. Материалы II Российско-китайской конференции исследователей образования «Цифровая трансформация образования и искусственный интеллект». Москва, Россия, 26- 27 сентября 2019 г / А.Ю. Уваров, С. Ван, Ц. Кан и др.; отв. ред. И. В. Дворецкая; пер. с кит. Н. С. Кучмы; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики».- М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2019 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://aiedu.hse.ru/mirror/pubs/share/308201188 (дата обращения: 11.03.2022).; Распоряжение Минпросвещения России от 18.05.2020 N Р-44 «Об утверждении методических рекомендаций для внедрения в основные общеобразовательные программы современных цифровых технологий» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://legalacts.ru/doc/rasporjazhenie-minprosveshchenija-rossii-ot-18052020-n-r-44-ob-utverzhdenii/#100010(дата обращения: 11.03.2022).; Трудности и перспективы цифровой трансформации образования / под ред. Я.И. Кузьминова, И.Д. Фрумина; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования, 2019. – 339 с. (дата обращения: 11.03.2022).
-
2
Συγγραφείς: Elena V. Benza, AEI of HE LR «State institute of Economics, Finance, Law and Technology», Sergei M. Benza
Πηγή: Society and Science: Future Development; 28-31
Общество и наука: векторы развития; 28-31Θεματικοί όροι: курсы повышения квалификации преподавателей, цифровая трансформация цифровые технологии, актуализация рабочих программ, практико-ориентированные занятия, подготовка квалифицированных кадров, цифровизация, программа «Цифровая экономика Российской Федерации», дополнительная профессиональная программа
Περιγραφή αρχείου: text/html
