Роль эстетического воспитания в формировании системно-целостного взгляда на мир студентов вуза ; Rol' esteticheskogo vospitaniia v formirovanii sistemno-tselostnogo vzgliada na mir studentov vuza

Συγγραφείς: Берченко Татьяна Витальевна, Северо-Западный институт (филиал) АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический университет», Tatiana T. Berchenko, North-Western Institute (branch) of the ANO VO "Moscow University of Humanities and Economics"

Πηγή: Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics; 42-47 ; Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета; 42-47

Θεματικοί όροι: межпредметные связи, развитие личности, искусство, эстетическое воспитание, целостное мировоззрение, педагогика высшей школы, педагогическая интеграция, художественные методы познания, эстетическое сознание личности, формирование духовности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-94-3; https://phsreda.com/e-articles/10660/Action10660-114002.pdf; Гачев Г.Д. Гуманитарный комментарий к физике и химии. Диалог между науками о природе и о человеке / Г.Д. Гачев. – М.: Логос, 2003. – 512 с. – EDN ZDLQDB; Горшкова В.В. Философско-психологические основания субъектной педагогики в условиях высшей школы / В.В. Горшкова // Феномен образования человека: избранные научные труды. – СПб.: Астерион, 2020. – С. 117–132.; Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры / А.Я. Гуревич. – М.: Искусство, 1984. – 350 с. EDN RKLAOH; Зеньковский В.В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии / В.В. Зеньковский. – М.: ЕЕ Медиа, 2024. – 272 с.; Кандинский В.В. О духовном в искусстве / В.В. Кандинский // Избранные труды по теории искусства. – в 2-х т. Т. 1. 1901–1914. – М.: Гилея, 2008 – 429 с.; Лосев А.Ф. История античной эстетики Итоги тысячелетнего развития: в 2-х кн. Кн. 1. – М.: АСТ, 2000. – 960 с.; Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. / М.К. Мамардашвили; сост. и предисл. Ю.П. Сенокосова. – М.: Прогресс, 1990. – 368 с. EDN SSWZKV; Маслова Е.В. Роль критического мышления педагога в решении проблем высшего образования / Е.В. Маслова // Философские проблемы образования: сборник избранных материалов международной научно-практической конференции в рамках философских чтений памяти В.О. Гошевского (7–8 февраля 2014 г.). – Мурманск: МГТУ, 2014. – 208 с. EDN TLXIWV; Петровский В.А. Психология. Личность в психологии / В.А. Петровский. – Ростов н/Д.: Феникс, 1996. – 512 с.; Розин В.М. Кризис личности как отражение кризиса культуры / В.М. Розин // Мир психологии и психология в мире. – 1994. – №1. – С. 26–32.; https://phsreda.com/article/114002/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/114002/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10660/Cover-10660.jpg?req=114002

ДИАЛОГ КУЛЬТУР ЗАПАДА И ВОСТОКА КАК ОСНОВА ЦЕЛОСТНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ

Συγγραφείς: Камиловна, Сулейманова Нилуфар

Πηγή: O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI; Vol. 2 No. 18 (2023): O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI; 1362-1364 ; 2181-3302

Θεματικοί όροι: целостное мировоззрение, диалог культур, культура, Восток, Запад, поэзия, язык, миропонимание, культурные универсалии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://bestpublication.org/index.php/ozf/article/view/5670/6038; https://bestpublication.org/index.php/ozf/article/view/5670

Διαθεσιμότητα: https://bestpublication.org/index.php/ozf/article/view/5670

Критерии оценки успешности формирования у дошкольников целостного мировоззрения ; Kriterii otsenki uspeshnosti formirovaniia u doshkol'nikov tselostnogo mirovozzreniia

Συγγραφείς: Борщук Алла Васильевна, МБДОУ «Д/С №379» г.о. Самара, Alla V. Borshchuk, MBDOU "D/S 379" g.o. Samara, Кожайкина Екатерина Ивановна, Ekaterina I. Kozhaikina

Πηγή: Pedagogical and sociological aspects of education; 153-156 ; Педагогические и социальные вопросы образования; 153-156

Θεματικοί όροι: мировоззрение, целостное мировоззрение, формирование мировоззрения дошкольников, интеграция естественнонаучного знания, критерии оценки мировоззрения дошкольников

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-65-1; https://phsreda.com/e-articles/194/Action194-86093.pdf; Жесткова Н.А. Здоровый образ жизни как ценностная ориентация личности и практический принцип жизни человека [Текст] / Н.А. Жесткова // Педагогическое образование: вызовы XXI века: материалы VII Международной научно-практической конференции, посвященной памяти академика В.А. Сластёнина; под общ. ред. Н.И. Вьюновой. – Воронеж: Воронежский государственный университет, 2016. – С. 143–146.; Матвеева М.М. Дидактические условия формирования естественнонаучных представлений об окружающем мире в начальной школе [Текст]: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01/ М.М. Матвеева. – Ульяновск, 2011. – 30 с.; https://phsreda.com/files/Books/5fae4385b2877.jpeg?req=86093; https://phsreda.com/article/86093/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/86093/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae4385b2877.jpeg?req=86093

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕЛОСТНОГО ПОНИМАНИЯ И ОБЪЯСНЕНИЯ ЧЕРЕЗ УЧЕТ РЕЛИГИОЗНОГО И НЕРЕЛИГИОЗНОГО ОТНОШЕНИЯ К МИРУ

Συγγραφείς: ГОЛОВАНОВА ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА

Θεματικοί όροι: ЦЕЛОСТНОЕ ПОНИМАНИЕ И ОБЪЯСНЕНИЕ,РЕЛИГИОЗНОЕ ОТНОШЕНИЕ К МИРУ,НЕРЕЛИГИОЗНОЕ ОТНОШЕНИЕ К МИРУ,УРОВЕНЬ И СТЕПЕНЬ РЕЛИГИОЗНОСТИ,ЦЕЛОСТНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-tselostnogo-ponimaniya-i-obyasneniya-cherez-uchet-religioznogo-i-nereligioznogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/16228362.png

Мировоззренческая позиция - основа методологического подхода к оценке экономической эффективности

Συγγραφείς: ДЕНИСОВА Л.С.

Θεματικοί όροι: МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ БАЗА, ЦЕЛОСТНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЗАТРАТ, ИЕРАРХИЯ ВЫБОРА ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/mirovozzrencheskaya-pozitsiya-osnova-metodologicheskogo-podhoda-k-otsenke-ekonomicheskoy-effektivnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15865833.png

СИНЕРГЕТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КОЭВОЛЮЦИИ СОЦИОПРИРОДНЫХ СИСТЕМ (НА ПРИМЕРЕ БАЙКАЛЬСКОГО РЕГИОНА)

Συγγραφείς: Бурзалова, Арюна

Θεματικοί όροι: КОЭВОЛЮЦИЯ, СОЦИОПРИРОДНЫЕ СИСТЕМЫ, БАЙКАЛЬСКИЙ РЕГИОН, САМООРГАНИЗАЦИЯ, ЦЕЛОСТНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sinergeticheskoe-modelirovanie-koevolyutsii-sotsioprirodnyh-sistem-na-primere-baykalskogo-regiona
http://cyberleninka.ru/article_covers/15719546.png

ДИАЛОГ КУЛЬТУР ЗАПАДА И ВОСТОКА КАК ОСНОВА ЦЕЛОСТНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ

Συγγραφείς: Сандакова, Людмила, Бурзалова, Арюна

Θεματικοί όροι: ЦЕЛОСТНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ДИАЛОГ КУЛЬТУР, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, ДАОСИЗМ, КОНФУЦИАНСТВО, СИНТОИЗМ, ХРИСТИАНСТВО

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/dialog-kultur-zapada-i-vostoka-kak-osnova-tselostnogo-mirovozzreniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14627819.png

Психолого-педагогические условия формирования целостного понимания и объяснения через учет религиозного и нерелигиозного отношения к миру

Πηγή: Вестник Марийского государственного университета.

Θεματικοί όροι: ЦЕЛОСТНОЕ ПОНИМАНИЕ И ОБЪЯСНЕНИЕ,РЕЛИГИОЗНОЕ ОТНОШЕНИЕ К МИРУ,НЕРЕЛИГИОЗНОЕ ОТНОШЕНИЕ К МИРУ,УРОВЕНЬ И СТЕПЕНЬ РЕЛИГИОЗНОСТИ,ЦЕЛОСТНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-tselostnogo-ponimaniya-i-obyasneniya-cherez-uchet-religioznogo-i-nereligioznogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/16228362.png

ПРАВОСЛАВНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ

Θεματικοί όροι: Православная антропология, эмиграция, секулярная наука, прот. Василий Зеньковский, архим. Киприан (Керн), Русское Зарубежье, целостное мировоззрение, современность, космология

Синергетическое моделирование коэволюции социоприродных систем (на примере Байкальского региона)

Πηγή: Вестник Бурятского государственного университета.

Θεματικοί όροι: КОЭВОЛЮЦИЯ, СОЦИОПРИРОДНЫЕ СИСТЕМЫ, БАЙКАЛЬСКИЙ РЕГИОН, САМООРГАНИЗАЦИЯ, ЦЕЛОСТНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/sinergeticheskoe-modelirovanie-koevolyutsii-sotsioprirodnyh-sistem-na-primere-baykalskogo-regiona
http://cyberleninka.ru/article_covers/15719546.png

Мировоззренческая позиция - основа методологического подхода к оценке экономической эффективности

Πηγή: Вестник Красноярского государственного аграрного университета.

Θεματικοί όροι: 0106 biological sciences, МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ БАЗА, ЦЕЛОСТНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЗАТРАТ, ИЕРАРХИЯ ВЫБОРА ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ, 01 natural sciences, 0104 chemical sciences

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/mirovozzrencheskaya-pozitsiya-osnova-metodologicheskogo-podhoda-k-otsenke-ekonomicheskoy-effektivnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15865833.png

Диалог культур Запада и Востока как основа целостного мировоззрения

Πηγή: Вестник Бурятского государственного университета.

Θεματικοί όροι: ЦЕЛОСТНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ДИАЛОГ КУЛЬТУР, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, ДАОСИЗМ, КОНФУЦИАНСТВО, СИНТОИЗМ, ХРИСТИАНСТВО

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14627819.png
http://cyberleninka.ru/article/n/dialog-kultur-zapada-i-vostoka-kak-osnova-tselostnogo-mirovozzreniya

Ноосферное образование школьников: методология и психолого-педагогические основы реализации

Πηγή: Научный диалог.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ, НООСФЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦЕЛОСТНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ, НООСФЕРНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ, НООСФЕРНОЕ МЫШЛЕНИЕ, 12. Responsible consumption

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/noosfernoe-obrazovanie-shkolnikov-metodologiya-i-psihologo-pedagogicheskie-osnovy-realizatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14398382.png

Феномен цілісного світогляду в сучасній філософії 'Нового просвітництва' ; Феномен целостного мировоззрения в современой философии «Нового Просвещения» ; The phenomenon of a holistic worldview in the modern philosophy of “New enlightenment”

Συγγραφείς: Андрущенко, Віктор Петрович

Θεματικοί όροι: цілісний світогляд, освіта, виховання, людина, цінності, держава, целостное мировоззрение, образование, воспитание, человек, ценности, государство, holistic worldview, education, upbringing, person, 140.8:316.77

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/32497

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/32497

Критерии оценки успешности формирования у дошкольников целостного мировоззрения

Συγγραφείς: Борщук Алла Васильевна, МБДОУ «Д/С №379» г.о. Самара, Alla V. Borshchuk, MBDOU \\'D/S 379\\' g.o. Samara, Кожайкина Екатерина Ивановна, Ekaterina I. Kozhaikina

Πηγή: Pedagogical and sociological aspects of education; 153-156
Педагогические и социальные вопросы образования; 153-156

Θεματικοί όροι: критерии оценки мировоззрения дошкольников, формирование мировоззрения дошкольников, интеграция естественнонаучного знания, целостное мировоззрение, мировоззрение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/5fae4385b2877.jpeg?req=86093
https://phsreda.com/article/86093/discussion_platform

Критерии оценки успешности формирования у дошкольников целостного мировоззрения

Additional Titles: Kriterii otsenki uspeshnosti formirovaniia u doshkol'nikov tselostnogo mirovozzreniia

Συγγραφείς: Борщук Алла Васильевна; МБДОУ «Д/С №379» г.о. Самара, Borshchuk Alla Vasilevna; MBDOU "D/S 379" g.o. Samara, Кожайкина Екатерина Ивановна; МБДОУ «Д/С №379» г.о. Самара, Kozhaikina Ekaterina Ivanovna; MBDOU "D/S 379" g.o. Samara

Πηγή: Pedagogical and sociological aspects of education; 153-156; Педагогические и социальные вопросы образования; 153-156

Όροι ευρετηρίου: мировоззрение, целостное мировоззрение, формирование мировоззрения дошкольников, интеграция естественнонаучного знания, критерии оценки мировоззрения дошкольников, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/194/Action194-86093.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-65-1
https://phsreda.com/e-articles/194/Action194-86093.pdf
Жесткова Н.А. Здоровый образ жизни как ценностная ориентация личности и практический принцип жизни человека [Текст] / Н.А. Жесткова // Педагогическое образование: вызовы XXI века: материалы VII Международной научно-практической конференции, посвященной памяти академика В.А. Сластёнина; под общ. ред. Н.И. Вьюновой. – Воронеж: Воронежский государственный университет, 2016. – С. 143–146.
Матвеева М.М. Дидактические условия формирования естественнонаучных представлений об окружающем мире в начальной школе [Текст]: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01/ М.М. Матвеева. – Ульяновск, 2011. – 30 с.