Цифровые образовательные платформы как средство формирования умений, связанных с представлением, сбором данных и их интерпретацией ; Tsifrovye obrazovatel'nye platformy kak sredstvo formirovaniia umenii, sviazannykh s predstavleniem, sborom dannykh i ikh interpretatsiei

Συγγραφείς: Поморцева Светлана Владимировна, ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет», Svetlana V. Pomortseva, FSBEI HE “Omsk State Pedagogical University”, Дмитриева Анжелика Евгеньевна, Anzhelika E. Dmitrieva

Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 301-304 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 301-304

Θεματικοί όροι: информация, образовательная платформа, цифровые образовательные ресурсы, данные, формы представления информации

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-58-4; https://phsreda.com/e-articles/10729/Action10729-138808.pdf; Воронина О.В. Цифровые образовательные платформы для реализации гибридного обучения / О.В. Воронина // Вестник СИБИТа. – 2023. – №2. – С. 5–10. – DOI 10.24412/2225-8264-2023-2-5-10. – EDN GXILYV; Столбцова Е.С. Методические особенности формирования первоначальных статистических представлений младших школьников / Е.С. Столбцова, И.В. Евдокимова // Молодой ученый. – 2015. – №10 (90). – С. 1297–1301. – EDN TWARUB; Рязанова Э.Р. Использование образовательных платформ в процессе обучения младших школьников / Э.Р. Рязанова // Научные исследования. – 2019. – №2 (28). – С. 28–29. – EDN HNBBHF; Чеха В.В. Цифровые платформы как новые субъекты образовательных отношений / В.В. Чеха // Наука и школа. – 2021. – №3. – С. 81–93. – DOI 10.31862/1819-463X-2021-3-81-93. – EDN WALMTX; https://phsreda.com/article/138808/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/138808/discussion_platform

PRESENTATION TO THE LEVEL OF ITS PERCEPTION BY SCHOOLCHILDREN WHEN USING AR-TOOLS IN TEACHING CHEMISTRY AND BIOLOGY AT SCHOOL

Πηγή: Вестник МГПУ. Серия Информатика и информатизация образования.

Θεματικοί όροι: дополненная реальность, training, химия, biology, обучение, биология, didactic elements, chemistry, augmented reality, interactive technologies, интерактивные технологии, дидактические элементы, forms of information presentation, формы представления информации

КОНСТРУИРОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ НА ОСНОВЕ МОДЕЛИ СИСТЕМНЫХ ЗНАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Συγγραφείς: Высоченко, Виктория

Θεματικοί όροι: ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИННОВАЦИОННАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ДИДАКТИКА, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УЧЕБНИК, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, МОДЕЛЬ СИСТЕМНЫХ ЗНАНИЙ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА, СТРУКТУРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ФОРМЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ, РЕЖИМЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ, ПРОГРАММНАЯ СРЕДА, ПРОГРАММНЫЙ ПРОДУКТ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/konstruirovanie-elektronnyh-uchebnyh-materialov-na-osnove-modeli-sistemnyh-znaniy-dlya-samostoyatelnoy-raboty-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15240838.png

Інформаційні технології в юридичній діяльності ; посібник

Συγγραφείς: Заплотинський, Борис Андрійович, Заплотынский, Борис Андреевич, Zaplotynskyi, Borys A.

Θεματικοί όροι: інформаційні технології, інформатизація суспільства, форми подання інформації, програмне забезпечення, операційна система, операційна система Windows, табличний редактор EXCEL, мережа Інтернет, інформаційні системи, информационные технологии, информатизация общества, формы представления информации, программное обеспечение, операционная система, операционная система Windows, табличный редактор EXCEL, сеть Интернет, информационные системы, Information Technology, informatization of society, forms of information submission, Software, Operating System, Windows operating system, EXCEL spreadsheet editor, Internet network, information systems

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Заплотинський Б. А. Інформаційні технології в юридичній діяльності : посібник / Б. А. Заплотинський. – Київський інститут інтелектуальної власності та права НУ “Одеська юридична академія”, кафедра інформаційно-аналітичної та інноваційної діяльності, 2018. – 108 с.; http://hdl.handle.net/11300/11095

Διαθεσιμότητα: http://hdl.handle.net/11300/11095

Конструирование электронных учебных материалов на основе модели системных знаний для самостоятельной работы студентов

Πηγή: Научные проблемы гуманитарных исследований.

Θεματικοί όροι: ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИННОВАЦИОННАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ДИДАКТИКА, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УЧЕБНИК, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, МОДЕЛЬ СИСТЕМНЫХ ЗНАНИЙ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА, СТРУКТУРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ФОРМЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ, РЕЖИМЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ, ПРОГРАММНАЯ СРЕДА, ПРОГРАММНЫЙ ПРОДУКТ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/konstruirovanie-elektronnyh-uchebnyh-materialov-na-osnove-modeli-sistemnyh-znaniy-dlya-samostoyatelnoy-raboty-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15240838.png