Влияние методических и практических рекомендаций на самоопределение и профессиональную ориентацию инженеров-педагогов ; The influence of methodological and practical recommendations on the self-determination and professional orientation of educational engineers

Συγγραφείς: Мурзаханов Марат Ахматович, Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Marat A. Murzakhanov, Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”, Ахметов Линар Гимазетдинович, Linar G. Akhmetov

Πηγή: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 145-146 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 145-146

Θεματικοί όροι: инженерное образование, профориентация, профессия, career guidance, engineering education, profession, формирование самоопределения, влияние на профориентацию, сопровождение профессионального самоопределения, formation of self-determination, influence on career guidance, support of professional self-determination

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-115969.pdf; Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Приказ №287 от 31 мая 2021 года. – М.: Министерство образования и науки Российской Федерации.; Кузнецова Л.В. Профильное обучение: теория и практика / Л.В. Кузнецова, И.Н. Михайлова. – М.: Просвещение, 2020.; Асташова Н.А. Психология профессионального выбора и самоопределения / Н.А. Асташова, С.В. Федоров. – СПб.: Книжный дом, 2019.; Лебедев И.Ф. Инженерно-педагогическое образование: современный подход к профориентации / И.Ф. Лебедев // Система образования. – 2021. – №9 (4). – С. 102–110; Баранов П.Е. Профориентация как инструмент подготовки к профессии / П.Е. Баранов // Вестник образования. – 2018. – №12 (2). – С. 88–95.; Образование в XXI веке: почему современные условия способствуют возникновению «вечных студентов»? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studently.ru/blog/distancionnyj-ekzamen-online-testy/obrazovanie-v-xxi-veke (дата обращения: 13.01.2025).; Затеева Т.Г. Подготовка бакалавров педагогики к использованию индивидуального подхода в процессе начального этапа профессиональной социализации учащейся молодежи / Т.Г. Затеева, Л.А. Саенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://maikopvest.elpub.ru/jour/article/view/82 (дата обращения: 13.01.2025).; https://phsreda.com/article/115969/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115969/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10694/Cover-10694.jpg?req=115969

Методы формирования самоопределения обучения специалиста-инженера ; Metody formirovaniia samoopredeleniia obucheniia spetsialista-inzhenera

Συγγραφείς: Мурзаханов Марат Ахматович, Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Marat A. Murzakhanov, Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”, Ахметов Линар Гимазетдинович, Linar G. Akhmetov, Шайхлисламов Альберт Ханифович, Al'bert K. Shaikhlislamov

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 232-235 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 232-235

Θεματικοί όροι: инженерное образование, профориентация, методы мотивации, формирование самоопределения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-45-5; https://phsreda.com/e-articles/10620/Action10620-112365.pdf; Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни / К.А. Абульханова-Славская. – М.: Мысль, 1991. – 299 с. – EDN SGBTRN; Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения / Е.А. Климов. – М.: Академия, 2004. – 304 с. – EDN QXIENF; Кон И.С. В поисках себя: личность и ее самосознание / И.С. Кон. – М.: Политиздат, 1984. – 335 с.; Маркова А.К. Психология профессионализма / А.К. Маркова. – М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996. – 308 с. – EDN YQCJKT; Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2003. – 512 с. – EDN LBQEST; https://phsreda.com/article/112365/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/112365/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10620/Cover-10620.jpg?req=112365

Профессиональное самоопределение студентов в условиях СПО

Συγγραφείς: Малышева, А. В.

Συνεισφορές: Поворознюк, О. А.

Θεματικοί όροι: формирование самоопределения, самоопределение, профессиональное самоопределение, среднее профессиональное образование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openrepository.ru/article?id=361636

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=361636

Профессиональное самоопределение студентов в условиях СПО

Συνεισφορές: Поворознюк, О. А.

Θεματικοί όροι: профессиональное самоопределение, среднее профессиональное образование, формирование самоопределения, самоопределение

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=361636

Методологические механизмы формирования самоопределения личности

Συγγραφείς: Анохина, С. В.

Θεματικοί όροι: психология, психология личности, самоопределение личности, формирование самоопределения, самосознание, мировоззрение, самопознание

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/8101

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/8101

Методологические механизмы формирования самоопределения личности

Συγγραφείς: Анохина, С. В.

Όροι ευρετηρίου: психология, психология личности, самоопределение личности, формирование самоопределения, самосознание, мировоззрение, самопознание

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/25540uri