Formirovanie filologicheskoi kompetentsii v vuze

Συγγραφείς: Valentina P. Rubaeva, FSBEI of HE 'North Caucasian Institute of Mining and Metallurgy (State Tech-nological University)', Наталия И. Пейкарова, Karina K. Aguzarova

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 78-81
Новое слово в науке: стратегии развития; 78-81

Θεματικοί όροι: филологические компетенции, полилингвальная личность, лингвострановедческий подход

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/e-articles/679/Action679-530132.pdf

Профессиональные дефициты педагогов-словесников при работе с филологически одаренными обучающимися ; Professional Deficits of Language Teachers While Working with Philologically Gifted Students

Συγγραφείς: Аксарина Дарья Владимировна, Daria V. Aksarina

Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 12-17 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 12-17

Θεματικοί όροι: одаренность, диагностика, обученность, филологические компетенции, предметная одаренность, филологическая одаренность, филологические способности, диагностический признак

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-5-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/769/Action769-554102.pdf; Аксарина Н.А. Организационные условия, формы и методы развития филологических способностей обучающихся, поддержки одаренных детей в условиях мультикоммуникативного образовательного пространства: учебно-методическое пособие / Н.А. Аксарина, Е.Н. Володина. – Тюмень: Изд-во ТОГИРРО, 2019. – 20 с.; Мазниченко М.А. Выявление и поддержка одаренных детей средствами сетевого взаимодействия / М.А. Мазниченко, Н.И. Нескромных, О.П. Садилова [и др.] // Science for Education Today. – 2021. – №2. – С. 7–31 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sciforedu.ru/system/files/articles/pdf/07_maznichenko_2–21.pdf; Юркевич В.С. Одаренный ребенок. Иллюзии и реальность / В.С. Юркевич. – М.: Просвещение, 1996 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.litmir.me/br/?b=139672&p=1

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/6114c9da8019f.jpeg?req=554102
https://interactive-plus.ru/article/554102/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-554102

Профессиональные дефициты педагогов-словесников при работе с филологически одаренными обучающимися

Additional Titles: Professional Deficits of Language Teachers While Working with Philologically Gifted Students

Συγγραφείς: Аксарина Дарья Владимировна, ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», Aksarina Daria Vladimirovna, FSBEI of HPE "Tyumen State University"

Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 12-17; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 12-17

Όροι ευρετηρίου: одаренность, диагностика, обученность, филологические компетенции, предметная одаренность, филологическая одаренность, филологические способности, диагностический признак, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/6114c9da8019f.jpeg?req=554102
https://interactive-plus.ru/e-articles/769/Action769-554102.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-554102
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-5-8
https://interactive-plus.ru/e-articles/769/Action769-554102.pdf
Аксарина Н.А. Организационные условия, формы и методы развития филологических способностей обучающихся, поддержки одаренных детей в условиях мультикоммуникативного образовательного пространства: учебно-методическое пособие / Н.А. Аксарина, Е.Н. Володина. – Тюмень: Изд-во ТОГИРРО, 2019. – 20 с.
Мазниченко М.А. Выявление и поддержка одаренных детей средствами сетевого взаимодействия / М.А. Мазниченко, Н.И. Нескромных, О.П. Садилова [и др.] // Science for Education Today. – 2021. – №2. – С. 7–31 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sciforedu.ru/system/files/articles/pdf/07_maznichenko_2–21.pdf
Юркевич В.С. Одаренный ребенок. Иллюзии и реальность / В.С. Юркевич. – М.: Просвещение, 1996 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.litmir.me/br/?b=139672&p=1

Формирование филологической компетенции в вузе

Additional Titles: Formirovanie filologicheskoi kompetentsii v vuze

Συγγραφείς: Рубаева Валентина Павловна, ФГБОУ ВО «Северо-Кавказский горно-металлургический институт (государственный технологический университет)», Rubaeva Valentina Pavlovna, FSBEI of HE “North Caucasian Institute of Mining and Metallurgy (State Tech-nological University)”, Пейкарова Наталия Игоревна, Агузарова Карина Казбековна, Aguzarova Karina Kazbekovna

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 78-81; Новое слово в науке: стратегии развития; 78-81

Όροι ευρετηρίου: лингвострановедческий подход, полилингвальная личность, филологические компетенции, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/5e70dbbe28b1a.jpeg?req=530132
https://interactive-plus.ru/e-articles/679/Action679-530132.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-530132
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044117-3-5
https://interactive-plus.ru/e-articles/679/Action679-530132.pdf
Сысоев П.В. Языковое поликультурное образование // Иностранные языки в школе. – 2006. – №4. – С. 59–61.
Фоломкина С.К. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе. – М., Высшая школа, 1987. – 205 с.
Харламов И.Ф. Теория нравственного воспитания. История, современная проблематика и основные педагогические идеи. – Минск: Изд-во БГУ, 1972. – 363 с.