Організаційно-педагогічні умови впливу предметно-методичної компетентності вчителя суспільствознавчих дисциплін на формування суспільствознавчих компетенцій учнів

Πηγή: Освітній вимір, Vol 37 (2013)

Θεματικοί όροι: предметно-методична компетентність учителя суспільствознавчих дисциплін, суспільствознавча компетентність учня, предметна компетенція учня, компетентнісний підхід, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/3299/3016
https://doaj.org/article/5e44ecf8eef847faab28058590517da2
http://journal.kdpu.edu.ua/pedag/article/view/126