Тематические особенности заданий на проверку сформированности социокультурной компетенции всероссийской олимпиады школьников по английскому языку

Συγγραφείς: Ableev, S. S.

Συνεισφορές: Курасовская, Ю. Б., Kurasovskaya, Yu. B.

Θεματικοί όροι: ENGLISH OLYMPIAD, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, SOCIOCULTURAL KNOWLEDGE, SOCIOCULTURAL COMPETENCE, ОЛИМПИАДА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ЗНАНИЯ, ТЕМАТИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ, THEMATIC CLASSIFICATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/144402

ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СЛУШАТЕЛЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ФГБОУ ВО ПРИМОРСКИЙ ГАТУ

Θεματικοί όροι: культура, обучение в России, социокультурная компетенция, international students, socio-cultural competence, история, culture, страноведение, иностранные студенты, традиции, regional studies, history, studying in Russia, traditions

Социокультурная Компетенция При Обучении Русскому Языку Как Иностранному В Турецких Вузах

Συγγραφείς: Sonnur AKTAY

Πηγή: Issue: Ö141269-1278
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
RumeliDE Journal of Language and Literature Studies

Θεματικοί όροι: Russian Language, Literature and Culture, 0602 languages and literature, 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences, социокультурная компетенция, коммуникативная компетенция, межкультурная коммуникативная компетенция, преподавание русского языка как иностранного в Турции, 06 humanities and the arts, Rus Dili, Edebiyatı ve Kültürü

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://dergipark.org.tr/tr/pub/rumelide/issue/83717/1454553

АДАПТАЦИЯ И ЯЗЫКОВАЯ ИНТЕГРАЦИЯ ДЕТЕЙ МИГРАНТОВ В КУЛЬТУРНОЕ ПОЛЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Πηγή: Высшая школа: научные исследования.

Θεματικοί όροι: речевая компетенция, социокультурная компетенция, социокультурный компонент, языковая компетенция, Социализация

THE ROLE OF EXCURSIONS IN THE PROCESS OF LEARNING RUSSIAN ; РОЛЬ ЭКСКУРСИЙ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Συγγραφείς: Самандарова, Г.С.

Πηγή: Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture ; Vol. 5 No. 11 (2025): Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture ; 146-151 ; Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры; Том 5 № 11 (2025): Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры; 146-151 ; Yevrosiyo ijtimoiy fanlar, falsafa va san'at jurnali; Jild 5 Nomeri 11 (2025): Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры; 146-151 ; 2181-2888

Θεματικοί όροι: экскурсия, русский язык как иностранный, студенты-нефилологи, коммуникативный подход, речевая практика, мотивация, социокультурная компетенция, лексика, межкультурная коммуникация, excursion, Russian as a foreign language, non-philology students, communicative approach, speech practice, motivation, sociocultural competence, vocabulary, intercultural communication

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/66104/41559

Διαθεσιμότητα: https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/66104

Поэмы Пабло Неруды о Сталинграде как лингводидактический ресурс ; Poemy Pablo Nerudy o Stalingrade kak lingvodidakticheskii resurs

Συγγραφείς: Лесохина Анна Михайловна, Северо-Западный институт управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ», Anna M. Lesokhina, Severo-Zapadnyi institut upravleniia FGBOU VO "Rossiiskaia akademiia narodnogo khoziaistva i gosudarstvennoi sluzhby pri Prezidente RF"

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 102-105 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 102-105

Θεματικοί όροι: обучение иностранным языкам, региональный компонент, поэтический текст, иноязычная социокультурная компетенция, Пабло Неруда

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-21-8; https://phsreda.com/e-articles/10711/Action10711-127025.pdf; Венок Неруде / сост. В. Кутейщиковой, Л. Осповата. – М.: Художественная литература, 1974. – 480 с.; Чеснокова О.С. Сталинградский цикл Пабло Неруды в переводах на русском языке / О.С. Чеснокова, П.Л. Талавера-Ибарра // Вестник МГОУ. Серия: Лингвистика. – 2015. – №6. – С. 124–135. – DOI 10.18384/2310-712X-2015-6-124-135. – EDN VLRPLT; Costa R. de The Poetry of Pablo Neruda. Harvard university press Cambridge, Massachusetts and London, England. Third printing, 1982. 240 p.; Neruda P. Veo lo que viene y lo que nace. Obras escogidas. Progreso. М., 1976. 416 p.; Quintana Tejera L. La poesía al servicio de una causa en la obra de Pablo Neruda: Stalingrado. Revista de Literatura Hispanoamericana. 2005. No. 50 enero-junio. Pp. 97–106.; https://phsreda.com/article/127025/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/127025/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10711/Cover-10711.jpg?req=127025

Культурологический аспект в преподавании английского языка ; Culturological aspect in the process of teaching English

Συγγραφείς: Гальченко Наталья Александровна, ФГАОУ ВО «Мурманский арктический университет», Natalia A. Galchenko, Murmansk Arctic State University

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 227-228 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 227-228

Θεματικοί όροι: культура, социокультурная компетенция, коммуникация, элективный курс, culture, communication, речевое общение, культурологический аспект, verbal communication, elective course, ultural aspect, sociocultural competence

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-137875.pdf; Елизарова Г.В. Культура и обучение иностранными языкам / Г.В. Елизарова. – СПб.: КАРО, 2005. – 352 с. – EDN QRWLHB; Елизарова Г.В. Межкультурная коммуникация: теоретические и методологические проблемы / Г.В. Елизарова. – СПб.: Институт иностранных языков, 2001. – 192 с.; Вержбицкая А. Семантические универсалии и описание языков / А. Вержбицкая. – 1999. – 780 с.; Воробьев В.В. Лингвокультурология: теория и методы / В.В. Воробьев. – М.: Руд, 1997. – 137 с.; Сафонова В.В. Культуроведение в системе языкового образования / В.В. Сафонова. – М.: Еврошкола, 1992. – 228 с.; Сысоев П.В. Современные учебные интернет-ресурсы в обучении иностранному языку / П.В. Сысоев // Язык и культура. – 2020. – №51. – С. 246–272.; Кузьмина Н.В. Формирование межкультурной компетенции студентов неязыковых направлений подготовки в процессе обучения иностранному языку (английский язык) / Н.В. Кузьмина, Е.В. Мерзлякова // Вестник Челябинского университет. – 2021. – №1. – С. 137–148.; https://phsreda.com/article/137875/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/137875/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10727/Cover-10727.jpg?req=137875

Медиаконтент как инструмент формирования социокультурной компетенции у слепых подростков-билингвов

Θεματικοί όροι: bilingual blind adolescents, социокультурная компетенция, этническая идентичность, русский язык, инструмент, слепые подростки-билингвы, Russian, tool, media content, медиаконтент, socio-cultural competence, ethnic identity

Социокультурная компетенция слепых подростков-билингвов как компонент инклюзивной культуры

Θεματικοί όροι: teachers, inclusive education, социокультурная компетенция, слепые подростки-билингвы, mechanism, bilingual blind teenagers, специальное образование, механизм, педагоги, инклюзивное образование, inclusive culture, инклюзивная культура, sociocultural competence, special education

Формирование социокультурной компетенции у иностранных студентов

Συγγραφείς: Yevtyugina, A. A.

Θεματικοί όροι: СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ, SUBJECT, BACKGROUND, СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, СОПРОВОЖДАЮЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ, SOCIAL ROLE, ФОНОВАЯ, LINGUISTIC UNITS WITH NATIONAL CULTURAL SEMANTICS, SOCIOCULTURAL COMPETENCE, ПРЕДМЕТНАЯ, ЯЗЫКОВЫЕ ЕДИНИЦЫ С НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СЕМАНТИКОЙ, ACCOMPANYING INFORMATION, MEANS OF COMMUNICATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/45277

Интегрированное обучение английскому языку и истории как способ развития социокультурной компетенции школьников

Συγγραφείς: Ignatova, I.V., Uvarova, E.A., Khvan, N.A.

Πηγή: Вестник Вятского государственного университета. :77-89

Θεματικοί όροι: культура, CLIL, 4. Education, социокультурная компетенция, английский язык, socio-cultural competence, integrated subject-language learning, история, culture, English, средняя школа, secondary school, history, интегрированное предметно-языковое обучение

Аутентичный материал как средство формирования социокультурной компетенции

Θεματικοί όροι: формирование социокультурной компетенции, аутентичные материалы, социокультурная компетенция, обучение иностранным языкам, языковая компетенция

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/66429

Формирование социокультурной компетенции учащихся средних классов при обучении английскому языку с использованием видеоресурсов : магистерская диссертация

Συγγραφείς: Tamgin, K. V.

Συνεισφορές: Киндлер, Е. А., Kindler, E. A., УрФУ. Уральский гуманитарный институт, Кафедра иностранных языков и перевода

Θεματικοί όροι: СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, COMMUNICATIVE COMPETENCE, МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, MASTER'S THESIS, AUTHENTIC VIDEO RESOURCES, SOCIOCULTURAL COMPETENCE, ENGLISH LANGUAGE TEACHING METHODOLOGY, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, INTERCULTURAL COMMUNICATION, АУТЕНТИЧНЫЕ ВИДЕОРЕСУРСЫ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/145386

Реализация социокультурного аспекта при обучении говорению учащихся 9-х классов

Συνεισφορές: Мурзич, А. Н.

Θεματικοί όροι: СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ГОВОРЕНИЕ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, ЦЕННОСТНЫЙ ПОДХОД

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65805

Аутентичные художественные фильмы как средство развития социокультурной компетенции старшеклассников при обучении иностранному языку

Συνεισφορές: Мурзич, А. Н.

Θεματικοί όροι: СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, НАГЛЯДНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ФИЛЬМ, АУТЕНТИЧНЫЙ ВИДЕОФИЛЬМ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60401

Англоязычные публицистические тексты как средство развития социокультурной компетенции у взрослых обучающихся

Συνεισφορές: Дубах, Т. М.

Θεματικοί όροι: АУТЕНТИЧНЫЙ ТЕКСТ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ИНОСТРАННАЯ КУЛЬТУРА, ИНТЕРКУЛЬТУРНОЕ МИРОВИДЕНИЕ, ВЗРОСЛЫЕ ОБУЧАЮЩИЕСЯ, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ЭКСПЕРИМЕНТ, ЧТЕНИЕ, АНКЕТИРОВАНИЕ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62963

Детский театр как средство развития социокультурной компетенции детей младшего школьного возраста

Συνεισφορές: Ежов, П. Ю.

Θεματικοί όροι: СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ДЕТЕЙ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, СЦЕНИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63194

Интегрированный урок как условие развития социокультурной компетенции учащихся

Συνεισφορές: Маняйкина, Н. В.

Θεματικοί όροι: ОБУЧЕНИЕ ПОДРОСТКОВ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ИНТЕГРИРОВАНЫЙ УРОК

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61689

Формирование социокультурной компетенции младших школьников в общеобразовательной организации

Συνεισφορές: Шрамко, Н. В.

Θεματικοί όροι: СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПТЕНЦИИ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63075

Клуб виртуальных путешествий как средство активизации познавательной активности учащихся начальной школы

Συνεισφορές: Макеева, С. О.

Θεματικοί όροι: СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58872