«Эстетическое событие» как форма воплощения ситуаций эстетического воспитания студенческой молодежи: логика и принципы конструирования на материале произведения О. Уайльда «День рождения Инфанты»

Συγγραφείς: Soldatova, I.N.

Πηγή: Вестник Вятского государственного университета. :87-99

Θεματικοί όροι: aesthetic and semantic experience, 'aesthetic event', 4. Education, студенческая молодежь, aesthetic education, эстетико-смысловой опыт, «эстетическое событие», эстетическое воспитание, эстетико-смыслотворческая деятельность, student youth, aesthetic and semantic activity

ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГО ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ МУЗЫКАЛЬНОГО КОЛЛЕДЖА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Συγγραφείς: Крылова, Юлия

Θεματικοί όροι: СМЫСЛОТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЕ ИСКУССТВО, ОТНОШЕНИЕ К БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-tsennostno-smyslovogo-otnosheniya-studentov-muzykalnogo-kolledzha-k-professionalnoy-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15630976.png

ДИДАКТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ НА УРОКЕ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ СМЫСЛОТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Συγγραφείς: ДЖУМАНИЯЗОВА АНЖЕЛИКА АЛЕКСЕЕВНА

Θεματικοί όροι: ДИДАКТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ,DIDACTIC SITUATION,СМЫСЛОТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЕДИНИЦА,DIDACTIC UNIT,СМЫСЛООБРАЗОВАНИЕ,УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,EDUCATIONAL ACTIVITY,СМЫСЛОТВОРЧЕСТВО,СМЫСЛОВОЕ ПРОСТРАНСТВО,SEMANTIC SPACE,ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ,TRAINING PROCESS,A SENSE-CREATION ACTIVITY,SENSE EDUCATION,SENSE CREATIVITY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskaya-situatsiya-na-uroke-kak-faktor-razvitiya-smyslotvorcheskoy-deyatelnosti-uchaschihsya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16964806.png

ТЕХНОЛОГИЯ ДУХОВНОГО ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ В ПРОЦЕССЕ ЕГО ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Лозовская, Раиса

Θεματικοί όροι: ТЕХНОЛОГИЯ ДУХОВНОГО ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ, ОПЫТ ДУХОВНОГО ОБЩЕНИЯ С МУЗЫКОЙ, С УЧАЩИМИСЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ И ПОТРЕБНОСТИ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ, СМЫСЛОТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, СМЫСЛЫ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-duhovnogo-vospitaniya-i-razvitiya-uchitelya-muzyki-v-protsesse-ego-vuzovskogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14006385.png

ВОЗМОЖНОСТИ БЛОЧНО-МОДУЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ФОРМИРОВАНИИ КУЛЬТУРЫ СМЫСЛОТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКА

Συγγραφείς: Мелентьева, И.

Θεματικοί όροι: смысл, смыслотворчество, смыслотворческая деятельность, культура, культура смыслотворческой деятельности старшеклассника, педагогическая технология, блочно-модульная технология

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-blochno-modulnoy-tehnologii-v-formirovanii-kultury-smyslotvorcheskoy-deyatelnosti-starsheklassnika
http://cyberleninka.ru/article_covers/13736073.png

ЦЕЛОСТНЫЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ СМЫСЛОТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Συγγραφείς: Мелентьева, Инна

Θεματικοί όροι: ЦЕЛОСТНЫЙ ПОДХОД,СМЫСЛОТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ,КОМПЕТЕНТНОСТЬ,HOLISTIC APPROACH,SENSE AND CREATIVE ACTIVITY,PERSONALITY QUALITY,COMPETENCE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/tselostnyy-podhod-v-issledovanii-protsessa-formirovaniya-kultury-smyslotvorcheskoy-deyatelnosti-starsheklassnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14057595.png

Дидактическая ситуация на уроке как фактор развития смыслотворческой деятельности учащихся

Πηγή: Северо-Кавказский психологический вестник.

Θεματικοί όροι: ДИДАКТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ,DIDACTIC SITUATION,СМЫСЛОТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЕДИНИЦА,DIDACTIC UNIT,СМЫСЛООБРАЗОВАНИЕ,УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,EDUCATIONAL ACTIVITY,СМЫСЛОТВОРЧЕСТВО,СМЫСЛОВОЕ ПРОСТРАНСТВО,SEMANTIC SPACE,ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ,TRAINING PROCESS,A SENSE-CREATION ACTIVITY,SENSE EDUCATION,SENSE CREATIVITY, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskaya-situatsiya-na-uroke-kak-faktor-razvitiya-smyslotvorcheskoy-deyatelnosti-uchaschihsya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16964806.png

Формирование ценностно-смыслового отношения студентов музыкального колледжа к профессиональной деятельности

Πηγή: Среднее профессиональное образование.

Θεματικοί όροι: 4. Education, СМЫСЛОТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЕ ИСКУССТВО, ОТНОШЕНИЕ К БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-tsennostno-smyslovogo-otnosheniya-studentov-muzykalnogo-kolledzha-k-professionalnoy-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15630976.png

Технология духовного воспитания и развития учителя музыки в процессе его вузовского образования

Πηγή: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология.

Θεματικοί όροι: ТЕХНОЛОГИЯ ДУХОВНОГО ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ, ОПЫТ ДУХОВНОГО ОБЩЕНИЯ С МУЗЫКОЙ, С УЧАЩИМИСЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ И ПОТРЕБНОСТИ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ, СМЫСЛОТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, СМЫСЛЫ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-duhovnogo-vospitaniya-i-razvitiya-uchitelya-muzyki-v-protsesse-ego-vuzovskogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14006385.png

Целостный подход в исследовании процесса формирования культуры смыслотворческой деятельности старшеклассников

Πηγή: Известия Волгоградского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: ЦЕЛОСТНЫЙ ПОДХОД, СМЫСЛОТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14057595.png
http://cyberleninka.ru/article/n/tselostnyy-podhod-v-issledovanii-protsessa-formirovaniya-kultury-smyslotvorcheskoy-deyatelnosti-starsheklassnikov

Возможности блочно-модульной технологии в формировании культуры смыслотворческой деятельности старшеклассника

Πηγή: Вестник Башкирского университета.

Θεματικοί όροι: смысл, смыслотворчество, смыслотворческая деятельность, культура, культура смыслотворческой деятельности старшеклассника, педагогическая технология, блочно-модульная технология

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-blochno-modulnoy-tehnologii-v-formirovanii-kultury-smyslotvorcheskoy-deyatelnosti-starsheklassnika
http://cyberleninka.ru/article_covers/13736073.png

СВІДОМІСТЬ ЯК ОСОБИСТІСНЕ НОВОУТВОРЕННЯ І ДЕТЕРМІНАНТА ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА У МИСТЕЦЬКІЙ ОСВІТІ ; СОЗНАНИЕ КАК ЛИЧНОСТНОЕ НОВООБРАЗОВАНИЕ И ДЕТЕРМИНАНТА ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ ; CONSCIOUSNESS AS A PERSONAL NEW FORMATION AND THE DETERMINANT OF FUTURE TEACHERS’ VALUABLE ORIENTATIONS IN ARTISTIC EDUCATION

Συγγραφείς: Тушева, В. В.

Θεματικοί όροι: вища педагогічна освіта, професіоналізація, свідомість, самосвідомість, професійно-світоглядна смислоутворююча діяльність, розуміння як методологічний регулятив, інтегративність, поліцентричність, высшее педагогическое образование, профессионализация, сознание, самосознание, профессионально-мировоззренческая смыслотворческая деятельность, понимание как методологический регулятив, интегративность, полицентричность, higher pedagogical education, professionalization, consciousness, self-consciousness, professional and outlook meaningful activity, understanding as a methodological regulator, integrability, polycentricity

Περιγραφή αρχείου: application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Relation: Тушева В. В. Свідомість як особистісне новоутворення і детермінанта ціннісних орієнтацій майбутнього педагога у мистецькій освіті / В. В. Тушева // Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі. – 2018. – № 3. – С. 17–24.; http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4058

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4058