PROCESS OF INTEGRATION OF ROMA NATIONALITY IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS ; ПРОЦЕС ІНТЕГРАЦІЇ РОМСЬКОЇ НАЦІОНАЛЬНОСТІ У НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ

Συγγραφείς: Молнар, Кристина Андріївна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 214 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 269-272 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 214 (2024): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 269-272 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 214 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 269-272 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2024-1-214

Θεματικοί όροι: Roma nationality, integration, educational institutions, low level of education, integration into the school education system, ромська національність, інтеграція, навчальні заклади, низький рівнь освіченості, інтеграція в шкільну систему освіти

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1879/1854; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1879

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1879
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2024-1-214-269-272