ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА НА ПІСЛЯДИПЛОМНОМУ ЕТАПІ НАВЧАННЯ ЛІКАРІВ: ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ ТА ЇХ ВИРІШЕННЯ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ

Συγγραφείς: O.P. Mintser, M.M. Potyazhenko, I.A. Bumblite, G. V. Nevoit, P. O. Bakhanovas

Πηγή: Medična Informatika ta Inženerìâ, Iss 4, Pp 21-24 (2023)

Θεματικοί όροι: методичне забезпечення, Computer applications to medicine. Medical informatics, R858-859.7, післядипломне навчання, дистанційна освіта, відеоконтент, безперервний професійний розвиток

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/6c7f3347a74a4ad380fd725070734250

MICRO-CREDENTIALS FOR PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS: EXPERIENCE OF OPEN UNIVERSITY (UK)

Πηγή: Continuing Professional Education: Theory and Practice; Vol. 79 No. 2 (2024): CONTINUING PROFESSIONAL EDUCATION: THEORY AND PRACTICE; 125-140
НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА; Том 79 № 2 (2024): НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА; 125-140

Θεματικοί όροι: мікрокваліфікації, персоналізована освіта, післядипломне навчання, професійна освіта, професійний розвиток викладачів, Open University, micro-credentials, Open University, personalized education, postgraduate studies, professional education, professional development of teachers

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://npo.kubg.edu.ua/article/view/306482

Деякі можливості дистанційного навчання лікарів-інтернів на циклі «Невідкладні стани»

Συγγραφείς: Klygunenko, Е.N., Еchalov, V.V., Sedynkin, V.A., Кravets, О.V., Ploschenko, Yu.A.

Πηγή: EMERGENCY MEDICINE; № 5.84 (2017); 105-109
МЕДИЦИНА НЕОТЛОЖНЫХ СОСТОЯНИЙ; № 5.84 (2017); 105-109
МЕДИЦИНА НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ; № 5.84 (2017); 105-109

Θεματικοί όροι: 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, postgraduate education, interns, distance education, interactive learning, 4. Education, післядипломне навчання, лікарі-інтерни, дистанційне навчання, інтерактивне навчання, последипломное обучение, врачи-интерны, дистанционное обучение, интерактивное обучение, 3. Good health

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://emergency.zaslavsky.com.ua/article/view/109368

PSYCHOSOMATIC RISKS IN SUBJECTS OF TRAINING IN THE SPECIALTY “ANESTHESIOLOGY” ; ПСИХОСОМАТИЧНІ РИЗИКИ У СУБ’ЄКТІВ НАВЧАННЯ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «АНЕСТЕЗІОЛОГІЯ»

Συγγραφείς: Седінкін, В. А., Клигуненко, О. М., Площенко, Ю. О.

Πηγή: Medical Education; No. 2 (2024); 120-125 ; Медична освіта; № 2 (2024); 120-125 ; 2414-5998 ; 1681-2751 ; 10.11603/m.2414-5998.2024.2

Θεματικοί όροι: postgraduate studies, anesthesiology, work experience, psychosomatic disorders, післядипломне навчання, анестезіологія, стаж роботи, психосоматичні розлади

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14568/13660; https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14568

Διαθεσιμότητα: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14568
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.2.14568

Клиническое и клиповое мышление в процессе обучения врачей-интернов

Συγγραφείς: Кlygunenko, O.M., Yekhalov, V.V., Кravets, О.V., Kusch, K.O., Sedinkin, V.A.

Πηγή: EMERGENCY MEDICINE; № 6.93 (2018); 12-23
МЕДИЦИНА НЕОТЛОЖНЫХ СОСТОЯНИЙ; № 6.93 (2018); 12-23
МЕДИЦИНА НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ; № 6.93 (2018); 12-23

Θεματικοί όροι: клиповое мышление, высшее образование, врачи-интерны, последипломное обучение, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, 4. Education, mosaic thinking, higher education, interns, postgraduate education, кліпове мислення, вища освіта, лікарі-інтерни, післядипломне навчання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://emergency.zaslavsky.com.ua/article/view/147637

Трехлетний опыт внедрения экзамена OSCE для промежуточной аттестации врачей-интернов по специальности «анестезиология и интенсивная терапия»

Συγγραφείς: Shponka, I.S., Snisar, V.I., Klygunenko, O.M., Yekhalov, V.V., Sedinkin, V.A., Khalimonchyk, V.V., Kravets, O.V.

Πηγή: EMERGENCY MEDICINE; № 6.93 (2018); 24-27
МЕДИЦИНА НЕОТЛОЖНЫХ СОСТОЯНИЙ; № 6.93 (2018); 24-27
МЕДИЦИНА НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ; № 6.93 (2018); 24-27

Θεματικοί όροι: OSCE, лікарі-інтерни, післядипломне навчання, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, 4. Education, врачи-интерны, последипломное обучение, objective structured clinical examination, interns, postgraduate education, 3. Good health

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://emergency.zaslavsky.com.ua/article/download/147638/148400
http://emergency.zaslavsky.com.ua/article/view/147638

Особливості вищої медичної освіти україни в аспекті безперервного професійного розвитку лікарів

Συγγραφείς: Могильник, Антон Ігорович, Адамчук, Наталія Миколаївна, Бодулєв, Олексій Юрійович

Θεματικοί όροι: медична освіта, компетентнісний підхід, безперервний професійний розвиток, післядипломне навчання, андрагогічні принципи

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/16031

Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/16031

Аналіз стандартів професійної підготовки вчителя інформатики у Польщі (кінець XX-початок XXI cт.) ; Analysis of Standards of Professional Training of Informatics Teachers in Poland (Late XX - Early XXI Cen.)

Συγγραφείς: Юзик, Ольга, Yuzyk, Olha, Пелех, Юрій Володимирович, Pelekh, Yurii Volodymyrovych

Θεματικοί όροι: професійний стандарт, стандарт № 45 «Інформатика», ЗВО Польщі, цикли професійного стандарту, післядипломне навчання, professional standard, standard № 45 "Informatics", higher education institution in Poland, cycles of professional standard, postgraduate education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Юзик, О. Аналіз стандартів професійної підготовки вчителя інформатики у Польщі (кінець XX-початок XXI cт.) [Текст] / О. Юзик, Ю. Пелех // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – № 3 (107). – С. 519–528. – DOI:10.24139/2312-5993/2021.03/519-528.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11725; orcid:0000-0001-9586-6015; orcid:0000-0002-1737-4557

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11725
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2021.03/519-528

THE EXPERIENCE OF IMPLEMENTING THE OBJECTIVE STRUCTURED CLINICAL EXAMINATION AT IVANO-FRANKIVSK NATIONAL MEDICAL UNIVERSITY ; З ДОСВІДУ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ОБ’ЄКТИВНОГО СТРУКТУРОВАНОГО КЛІНІЧНОГО ІСПИТУ В ІВАНО-ФРАНКІВСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ МЕДИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ

Συγγραφείς: Rozhko, M. M., Erstenyuk, H. M., Kapechuk, V. V., Pelekhan, L. I., Ivantsiv, M. O.

Πηγή: Medical Education; No. 3 (2019): Додаток; 15-18 ; Медична освіта; № 3 (2019): Додаток; 15-18 ; 2414-5998 ; 1681-2751 ; 10.11603/me.2414-5998.2019.3

Θεματικοί όροι: postgraduate training, certification of OSCE internship doctors, післядипломне навчання, атестація лікарів-інтернів ОСКІ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/10114/10173; https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/10114; https://repository.tdmu.edu.ua//handle/123456789/12537

Διαθεσιμότητα: https://repository.tdmu.edu.ua//handle/123456789/12537
https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/10114
https://doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.3.10114

PECULIARITIES OF DISTANCE LEARNING WITHIN THE FRAMEWORK OF POSTGRADUATE TRAINING OF DOCTORS IN EMERGENCY MEDICINE ; ОСОБЛИВОСТІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В РАМКАХ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ З МЕДИЦИНИ НЕВІДКЛАДНИХ СТАНІВ

Συγγραφείς: Volosovets, A. O., Slonetsky, B. I., Zozulya, I. S., Bobrova, V. I., Ivashchenko, O. V., Verbytsky, I. V., Kramareva, O. G., Savchenko, D. S.

Πηγή: Medical Education; No. 3 (2020); 5-8 ; Медична освіта; № 3 (2020); 5-8 ; 2414-5998 ; 1681-2751 ; 10.11603/me.2414-5998.2020.3

Θεματικοί όροι: distance education, emergency medicine, postgraduate studies, дистанційна освіта, медицина невідкладних станів, післядипломне навчання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/11434/10837; https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/11434

Διαθεσιμότητα: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/11434
https://doi.org/10.11603/me.2414-5998.2020.3.11434

Qualities of thinking in interns of various specialties

Συγγραφείς: Stus, V.P., Ehalov, V.V., Moiseenko, N.N., Romanyuta, I.A., Barannik, S.I.

Πηγή: Урологія; Том 24, № 2 (2020)
Урология; Том 24, № 2 (2020)
Urologiya; Том 24, № 2 (2020)

Θεματικοί όροι: 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, higher education, theoretical creative clip thinking, interns, postgraduate studies, высшее образование, теоретическое творческое клиповое мышление, врачи-интерны, последипломное обучение, 4. Education, 10. No inequality, вища освіта, теоретичне, творче, кліпове мислення, лікарі-інтерни, післядипломне навчання, 3. Good health

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/urology/article/download/208835/209119
http://journals.uran.ua/urology/article/view/208835
http://journals.uran.ua/urology/article/download/208835/209119
http://journals.uran.ua/urology/article/view/208835

ON THE WAY OF DENTISTS-INTERNS PROFESSIONAL DEVELOPMENT: TRENDS, CHALLENGES AND PERSPECTIVES FOR THE FUTURE ; НА ШЛЯХУ ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ ЛІКАРІВ–СТОМАТОЛОГІВ–ІНТЕРНІВ: ТЕНДЕНЦІЯ, ВИКЛИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВА НА МАЙБУТНЄ

Συγγραφείς: Dmytryshyn, T. M.

Πηγή: Medical Education; No 4 (2017) ; Медична освіта; № 4 (2017) ; 2414-5998 ; 1681-2751 ; 10.11603/me.2414-5998.2017.4

Θεματικοί όροι: dentistry interns, postgraduate education, employment, work place, full-time study cycle, continuous education, лікарі-стоматологи-інтерни, післядипломне навчання, працевлаштування, робоче місце, очний цикл навчання, безперервне навчання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/8278/pdf; https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/8278; https://repository.tdmu.edu.ua//handle/123456789/11692

Διαθεσιμότητα: https://repository.tdmu.edu.ua//handle/123456789/11692
https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/8278
https://doi.org/10.11603/me.2414-5998.2017.4.8278

Formulary system introduction in healthcare institutions ; Впровадження формулярної системи у практику роботи лікувально-профілактичних закладів. Повідомлення І. Організаційно-методичні підходи до створення і впровадження в практику роботи лікувально-профілактичних закладів локальних формулярів

Συγγραφείς: Kabachnaya, A.V., Kabachniy, A.G., Shelkovaya, E.V., Rogova, E.G.

Πηγή: Фармацевтический журнал; № 4 (2011): Farmatsevtychnyi zhurnal; 3-9 ; Фармацевтичний журнал; № 4 (2011): Фармацевтичний журнал; 3-9 ; Farmatsevtychnyi zhurnal; No. 4 (2011): Farmatsevtychnyi zhurnal; 3-9 ; 2617-9628 ; 0367-3057

Θεματικοί όροι: formulary system, local formulary, efficient drug usage, postgraduate medical education, формулярна система, локальний формуляр, раціональне використання лікарських засобів, післядипломне навчання лікарів

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pharmj.org.ua/index.php/journal/article/view/624/587; https://pharmj.org.ua/index.php/journal/article/view/624

Διαθεσιμότητα: https://pharmj.org.ua/index.php/journal/article/view/624

Legal-legal basis of improvement of continuing education staff enterprises industrial pharmacy. P a r t I. Draft Regulation on certification, licensing and certification of personnel pharmaceutical industry enterprises ; Нормативно-правові засади вдосконалення системи післядипломного навчання персоналу підприємств промислової фармації. Повідомлення І. Проект Положення про сертифікацію, ліцензування та атестацію персоналу підприємств фармацевтичної промисловості

Συγγραφείς: Voronenko, Yu. V., Ponomarenko, M. S., Solovyov, O. S., Chernyh, V. P., Tolochko, V. M.

Πηγή: Фармацевтический журнал; № 3 (2014): Farmatsevtychnyi zhurnal; 3-12 ; Фармацевтичний журнал; № 3 (2014): Фармацевтичний журнал; 3-12 ; Farmatsevtychnyi zhurnal; No. 3 (2014): Farmatsevtychnyi zhurnal; 3-12 ; 2617-9628 ; 0367-3057

Θεματικοί όροι: certification, licensing, staff of enterprises Industrial Pharmacy, postgraduate training, сертифікація, ліцензування, атестація, персонал підприємств промислової фармації, післядипломне навчання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pharmj.org.ua/index.php/journal/article/view/281/252; https://pharmj.org.ua/index.php/journal/article/view/281

Διαθεσιμότητα: https://pharmj.org.ua/index.php/journal/article/view/281

Distance learning as an innovative form of postgraduate studies in higher medical education ; Дистанційна освіта як інноваційна форма післядипломного навчання у вищій медичній школі ; Дистанционное образование как инновационная форма последипломного обучения в высшей медицинской школе

Συγγραφείς: Dubynska, G., Kotelevska, T. M., Iziumska, O. M., Pryimenko, N. O., Bodnar, V. A., Дубинська, Галина Михайлівна, Котелевська, Тетяна Михайлівна, Ізюмська, Олена Михайлівна, Прийменко, Наталія Олегівна, Боднар, Вадим Анатолійович, Дубинская, Галина Михайловна, Котелевская, Татьяна Михайловна, Изюмская, Елена Михайловна, Прийменко, Наталья Олеговна, Боднар, Вадим Анатольевич

Θεματικοί όροι: distance learning, postgraduate training of doctors, information technologies, webinar, Infectious Diseases, дистанційна освіта, післядипломне навчання лікарів, інформаційні технології, вебінар, інфекційні хвороби, дистанционное образование, последипломное обучение врачей, информационные технологии, вебинар, инфекционные болезни

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Distance learning as an innovative form of postgraduate studies in Higher medical education / G. M. Dubynska, Т. M. Kotelevska, О. M. Iziumska [et al.] // Мир медицины и биологии. ‒ 2017. ‒ № 4 (62). ‒ C. 209‒212.; УДК 37.018.43:378.6:61.46 – 021.68; https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/5034

Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/5034

Безперервна освіта як один з пріоритетних методів післядипломного навчання: перспективи і проблеми впровадження у сімейній медицині

Πηγή: Family Medicine; № 2(70) (2017); 161-164
Семейная медицина; № 2(70) (2017); 161-164
Сімейна медицина; № 2(70) (2017); 161-164

Θεματικοί όροι: 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, безперервна освіта, сімейна медицина, післядипломне навчання, 4. Education, непрерывное образование, семейная медицина, последипломное обучение, 378.14.24:37.018.48+614.255.1, continuing education, family medicine, postgraduate education, 3. Good health

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://family-medicine.com.ua/article/view/115513

Нові освітні технології післядипломного навчання лікарів-ортодонтів України

Συγγραφείς: Куроєдова, Віра Дмитрівна, Галич, Людмила Борисівна, Головко, Нонна Василівна, Сірик, Валентина Андріївна, Куроєдова, Катерина Леонідівна, Чикор, Тетяна Олександрівна, Макарова, Олександра Миколаївна

Θεματικοί όροι: післядипломне навчання, освітні технології, лікарі-ортодонти, последипломное обучение, образовательные технологии, врачи-ортодонты, сontinuing Education, educational technology, doctors orthodontists

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/10541

Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/10541

Роль медицинских стандартов в последипломном образовании по специальности «Медицина неотложных состояний»

Πηγή: Медицина неотложных состояний.

Θεματικοί όροι: 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, ПіСЛЯДИПЛОМНЕ НАВЧАННЯ, МЕДИЦИНА НЕВіДКЛАДНИХ СТАНіВ, МЕДИЧНі СТАНДАРТИ, ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕДИЦИНА НЕОТЛОЖНЫХ СОСТОЯНИЙ, МЕДИЦИНСКИЕ СТАНДАРТЫ, 3. Good health

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15090529.png
http://cyberleninka.ru/article/n/rol-meditsinskih-standartov-v-poslediplomnom-obrazovanii-po-spetsialnosti-meditsina-neotlozhnyh-sostoyaniy

Forms of Improving the Quality of Teaching the Interns

Συγγραφείς: Chernyshova, O.Ye., Samoilenko, I.H., Balychevtseva, I.V., Khapchenkova, D.S., Herasymenko, V.V., Polesova, T.R.

Πηγή: UKRAINIAN JOURNAL OF SURGERY; № 1-2.30-31 (2016); 80-82
УКРАИНСКИЙ ЖУРНАЛ ХИРУРГИИ; № 1-2.30-31 (2016); 80-82
УКРАЇНСЬКИЙ ЖУРНАЛ ХІРУРГІЇ; № 1-2.30-31 (2016); 80-82

Θεματικοί όροι: interns, postgraduate education, pediatrics, 4. Education, лікарі-інтерни, післядипломне навчання, педіатрія, врачи-интерны, последипломное обучение, педиатрия

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://ujs.zaslavsky.com.ua/article/download/78113/73819
http://ujs.zaslavsky.com.ua/article/view/78113

Роль інтернет-технологій у практиці післядипломного навчання лікарів-педіатрів

Συγγραφείς: Васильченко, Л. В., Мерікова, Н. Л., Горностаєва, Н. Ю., Кравченко, Т. Ю., Копійка, Г. К., Шевченко, І. М.

Θεματικοί όροι: інтернет-технології, післядипломне навчання, лікарі-педіатри, засоби комп’ютерних телекомунікацій

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/10321

Διαθεσιμότητα: https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/10321