-
1Academic Journal
Συγγραφείς: PETROSYAN, GAGIK
Πηγή: Bulletin of Yerevan University E: Philosophy, Psychology; Vol. 10 No. 2 (29) (2019); 40-53 ; Բանբեր Երևանի համալսարանի. Փիլիսոփայություն, Հոգեբանություն; Vol. 10 No. 2 (29) (2019); 40-53 ; Вестник Ереванского Университета: Философия, Психология ; Том 10 № 2 (29) (2019); 40-53 ; 2738-2621 ; 1829-4553 ; 10.46991/BYSU:E/2019.10.2
Θεματικοί όροι: empirical psychology, rational psychology, psychology of consciousness, psychology of unconsciousness, scientific psychology, physiological psychology, эмпирическая психология, рациональная психология, психология сознания, психология бессознательного, физиологическая психология, էմպիրիկ հոգեբանություն, ռացիոնալ հոգեբանություն, գիտակցության հոգեբանություն, անգիտակցության հոգեբանության, գիտական հոգեբանություն, ֆիզիոլոգիական հոգեբանություն
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: МАРКИН Р.В., СУРЬЯНИНОВА Т.И.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
3Academic Journal
Πηγή: Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Мисливец, Н. А., Барсегян, Ж. Т.
Θεματικοί όροι: педагогика, высшее образование, педагогическое образование, организаторские умения, организаторские способности, бессознательное, психология бессознательного, мотивы поведения, лечение разговором, педагогические игры, игровой метод, психоанализ
Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/9655
-
5Academic Journal
Θεματικοί όροι: высшее образование, психология бессознательного, бессознательное, психоанализ, педагогическое образование, педагогические игры, организаторские способности, мотивы поведения, организаторские умения, педагогика, игровой метод, лечение разговором
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=27248
-
6Electronic Resource
Συγγραφείς: Мисливец, Н. А., Барсегян, Ж. Т.
Όροι ευρετηρίου: педагогика, высшее образование, педагогическое образование, организаторские умения, организаторские способности, бессознательное, психология бессознательного, мотивы поведения, лечение разговором, педагогические игры, игровой метод, психоанализ, Article
Σύνδεσμος:
http://hdl.handle.net/rour/27248uri