Εμφανίζονται 1 - 2 Αποτελέσματα από 2 για την αναζήτηση '"професійні компетентності програмістів"', χρόνος αναζήτησης: 0,42δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
    Academic Journal

    The formation professional competencies of the future programmers by means of non-formal education

    Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 4(115) (2023): Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Pedagogical Sciences; 111-124
    Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 4(115) (2023): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 111-124
    Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 4(115) (2023): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 111-124

    Θεματικοί όροι: онлайн ресурси, informal education, формування soft skills, online resources, формування hard skills, formation of soft skills, неформальна освіта, professional competencies of programmers, професійні компетентності програмістів, formation of hard skills

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Σύνδεσμος πρόσβασης: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/295241

    View record at OpenAIRE
    Προσθήκη στα αγαπημένα
  2. 2
    Academic Journal

    The formation professional competencies of the future programmers by means of non-formal education ; Формування професійних компетентностей майбутніх програмістів засобами неформальної освіти

    Συγγραφείς: Постова, С., Федорчук, А., Наконечна, О., Колос, К., Сербин, Б.

    Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 4(115) (2023): Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Pedagogical Sciences; 111-124 ; Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 4(115) (2023): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 111-124 ; Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 4(115) (2023): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 111-124 ; 2664-0155 ; 2663-6387 ; 10.35433/pedagogy.4(115).2023

    Θεματικοί όροι: професійні компетентності програмістів, неформальна освіта, онлайн ресурси, формування hard skills, формування soft skills, professional competencies of programmers, informal education, online resources, formation of hard skills, formation of soft skills

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/295241/291675; http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/295241

    Διαθεσιμότητα: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/295241

    View record from BASE
    Προσθήκη στα αγαπημένα

Εργαλεία αναζήτησης: