-
1Academic Journal
Πηγή: Іноземні мови, Vol 96, Iss 4, Pp 18-25 (2018)
Θεματικοί όροι: майбутні музиканти, аудіювання, музичні здібності, PG1-9665, 4. Education, професійно орієнтована лексична компетентність, іноземна мова, психологічний механізм, Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages, психічний процес
-
2Academic Journal
Πηγή: ScienceRise: Pedagogical Education; № 5 (44) (2021); 15-22
ScienceRise: Pedagogical Education; No. 5 (44) (2021); 15-22Θεματικοί όροι: student-centered, інтерактивний, комунікативний, 4. Education, коммуникативный, социолингвистический, professionally oriented lexical competence in speaking, principles, принципи, communicative, студентоцентристський, интерактивный, студентоцентрический, interactive, принципы, sociolinguistic, соціолінгвістичний, профессионально ориентированная лексическая компетентность в речи, професійно орієнтована лексична компетентність в говорінні
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/241191
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Скріль, Ірина, Skril, Iryna
Θεματικοί όροι: англомовна професійно орієнтована лексична компетентність, говоріння, монологічне, відеоматеріали, діалогічне мовлення, ділова гра, симуляція, English professionally oriented lexical competence, speaking, monological and dialogical utterances, video materials, role play, simulation
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Скріль, І. Особливості реалізації методики формування англомовної професійно орієнтованої лексичної компетентності в говорінні майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи [Текст] / І. Скріль // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2019. – № 6 (90). – С. 151–161.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7824; orcid:0000-0002-5252-0521
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Ivanova, Olga
Συνεισφορές: ELAKPI
Πηγή: Novìtnâ Osvìta, Iss 1 (2014)
Передовое образование; 2014: ; 21-29
Advanced Education; 2014: Issue 1; 21-29
Новітня освіта; 2014: Випуск 1; 21-29Θεματικοί όροι: integrative and interactive learning, professionally oriented lexical competence, інтеграція та індивідуалізація навчання, terminological glossary, lexical skills, information technology, 4. Education, професійно орієнтована лексична компетентність, терминологический минимум, информационно-коммуникационные технологии, інформаційно-комунікаційні технології, Education, профессионально ориентированная лексическая компетентность, интеграция и индивидуализация обучения, термінологічний мінімум, лексические навыки, лексичні навички
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
5Academic Journal
Πηγή: Науково-методичний журнал "Іноземні мови"; № 4 (2018): Іноземні мови; 18-25
The scientific and methodological journal "Foreign Languages"; № 4 (2018): Foreign Languages; 18-25Θεματικοί όροι: Foreign Language Teaching Methodology, 4. Education, професійно орієнтована лексична компетентність, аудіювання, музичні здібності, психологічний механізм, психічний процес, іноземна мова, майбутні музиканти, Методика навчання іноземних мов, professional lexical competence, listening comprehension, musical abilities, psychological mechanism, mental process, foreign language, prospective musicians
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://fl.knlu.edu.ua/article/view/149718
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Vyspinska, Nataliya
Πηγή: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; No. 3 (2016): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 63-67 ; Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 3 (2016): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 63-67 ; 2415-3605 ; 2311-6382
Θεματικοί όροι: lexical competence, and professionally directed lexical competence, listening comprehension, musical abilities, лексична компетентність, професійно орієнтована лексична компетентність, аудіювання, музичні здібності
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/90788/86695; http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/90788
Διαθεσιμότητα: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/90788
-
7Academic Journal
Συγγραφείς: Nataliya Vyspinska
Πηγή: Naukovì Zapiski Ternopìlʹsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu Imenì Volodimira Gnatûka. Serìâ: Pedagogìka, Vol 0, Iss 3, Pp 63-67 (2016)
Θεματικοί όροι: лексична компетентність, професійно орієнтована лексична компетентність, аудіювання, музичні здібності, Education
Relation: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/90788; https://doaj.org/toc/2311-6382; https://doaj.org/toc/2415-3605; https://doaj.org/article/7fcf470e4a684856ae000dd4f0897a5c
Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/7fcf470e4a684856ae000dd4f0897a5c
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: Vyspinska, Nataliya
Πηγή: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 3 (2016): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 63-67
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 3 (2016): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 63-67
The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 3 (2016): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 63-67Θεματικοί όροι: lexical competence, and professionally directed lexical competence, listening comprehension, musical abilities, лексична компетентність, професійно орієнтована лексична компетентність, аудіювання, музичні здібності
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/90788
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: Ivanova, O. O.
Πηγή: Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; № 24 (2015): № 24; 200-209
ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 24 (2015): Випуск 24; 200-209Θεματικοί όροι: 4. Education, інформаційно-комунікаційні технології, професійно орієнтована лексична компетентність, технології навчання, комп'ютерно-орієнтовані методи навчання, information and communication technology, professionally oriented lexical competence, teaching techniques, computer-assisted teaching methods
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/69638
-
10Academic Journal
Συγγραφείς: Скріль, Ірина, Skril, Iryna
Θεματικοί όροι: англомовна професійно орієнтована лексична компетентність, говоріння, монологічне, відеоматеріали, діалогічне мовлення, ділова гра, симуляція, English professionally oriented lexical competence, speaking, monological and dialogical utterances, video materials, role play, simulation, lang, socio
Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7824
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: Іванова, О. О., Ivanova, O., Иванова, О. А.
Πηγή: Advanced education : збірник наукових праць, 2014, Вип. 1
Θεματικοί όροι: професійно орієнтована лексична компетентність, лексичні навички, термінологічний мінімум, інформаційно-комунікаційні технології, інтеграція та індивідуалізація навчання, professionally oriented lexical competence, terminological glossary, lexical skills, information technology, integrative and interactive learning, профессионально ориентированная лексическая компетентность, лексические навыки, терминологический минимум, информационно-коммуникационные технологии, интеграция и индивидуализация обучения, 37:811.11
Περιγραφή αρχείου: С. 21-29; application/pdf
Relation: Іванова О. О. Інформаційно-комунікаційні технології у процесі формування професійно орієнтованої лексичної компетентності / О. О. Іванова // Advanced education : збірник наукових праць. – 2014. – Вип. 1. – С. 21–29. – Бібліогр.: 6 назв.; https://ela.kpi.ua/handle/123456789/10473
Διαθεσιμότητα: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/10473