PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION AS A NECESSARY CONDITION FOR BECOMING A FUTURE SOCIAL WORKER

Πηγή: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(56) (2025); 205-210
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(56) (2025); 205-210

Θεματικοί όροι: professional self-determination, professional orientation, professional development, professional training, професійне самовизначення, професійна орієнтація, професійний розвиток, професійна підготовка

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/330076

ПРОФЕСІЙНА ОРІЄНТАЦІЯ ДІТЕЙ З ООП ЗАСОБАМИ STEAM-ОСВІТИ

Συγγραφείς: Оксана Гнатюк, Віра Колмакова, Юлія Решітник, Каріна Білик

Πηγή: Фізико-математична освіта, Vol 40, Iss 4, Pp 30-39 (2025)

Θεματικοί όροι: професійна орієнтація, діти з особливими освітніми потребами, інклюзивна освіта, steam-освіта, професійне самовизначення, соціальна адаптація, компетентності, ринок праці, інтерактивні технології, конструктори, Special aspects of education, LC8-6691

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/407; https://doaj.org/toc/2413-1571; https://doaj.org/toc/2413-158X

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/11ce598fa185473fb5f1fe2501654fd8

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАНОВЛЕННЯ ЗРІЛОСТІ СТУДЕНТІВ

Συνεισφορές: orcid:0000-0001-6988-6012, orcid:0000-0002-4683-0929

Πηγή: Психологічні студії. :75-80

Θεματικοί όροι: професійне самовизначення, особистісний конструкт, формування особистості, соціально-поведінкові науки, особистісні смисли, 159.922.62-052, особистісна зрілість, самооцінка

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ УМОВИ ДОПРОФІЛЬНОГО ТА ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ НА ЗАСАДАХ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ: РЕЗУЛЬТАТИ ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПІДГОТОВЧОГО ЕТАПУ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ

Συγγραφείς: Олександр Малихін, Наталія Арістова, Інна Ліпчевська, Олена Павловська, Тетяна Борзенкова

Πηγή: Український педагогічний журнал, Iss 2 (2025)

Θεματικοί όροι: допрофільне навчання, профільне навчання, організаційно-методичні умови, компетентнісний підхід, Нова українська школа, професійне самовизначення, Education

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/861; https://doaj.org/toc/2411-1317; https://doaj.org/toc/2411-7420

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/2939478dd13846b6907a412e38b1060b

Особливості психологічного консультування осіб раннього юнацького віку з порушеннями опорно-рухового апарату

Συγγραφείς: Турубарова, А.

Θεματικοί όροι: опорно-руховий апарат, психологічне консультування, ранній юнацький вік, порушення опорно-рухового апарату, професійне самовизначення

Relation: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27391

Διαθεσιμότητα: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27391

МОТИВАЦІЙНА ФУНКЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФІЛЬНІЙ СЕРЕДНІЙ ОСВІТІ: СУЧАСНИЙ ВИМІР ; MOTIVATIONAL FUNCTION OF PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN SPECIALIZED SECONDARY EDUCATION: A MODERN DIMENSION

Συγγραφείς: Шелестова, Людмила

Πηγή: Ukrainian Educational Journal; No. 3 (2025); 27-37 ; Український Педагогічний журнал; № 3 (2025); 27-37 ; 2411-7420 ; 2411-1317 ; 10.32405/2411-1317-2025-3

Θεματικοί όροι: профільна середня освіта, мотиваційна функція, навчальна мотивація, внутрішня мотивація, педагогічні технології, пізнавальна активність, професійне самовизначення, specialized secondary education, educational motivation, pedagogical technologies, intrinsic motivation, cognitive activity, professional self-determination, motivational function

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/893/1080; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/893

Διαθεσιμότητα: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/893
https://doi.org/10.32405/2411-1317-2025-3-27-37

ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ РАДНИКА З ПРОФЕСІЙНОЇ ОРІЄНТАЦІЇ ДЛЯ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Πηγή: Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», Vol 1, Iss 7, Pp 86-97 (2023)

Θεματικοί όροι: ринок профорієнтаційних послуг, спеціаліст з професійної орієнтації, профорієнтаційні платформи, неперервна профорієнтація, радник з профорієнтації, кар'єрний радник, професійне самовизначення старшокласників, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/7ccb4d535e124b2e9e4b86e7d7f9fe1a

Features of Building Pedagogical System of Professional Orientation for Future Specialists in Agricultural Sector in Higher Education Institutions

Πηγή: Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta Pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; Vol. 40 (2024): Visnyk of KNLU. Pedagogy and Psychology; 95-100
ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; Том 40 (2024): ВІСНИК КНЛУ. Педагогіка та психологія; 95-100

Θεματικοί όροι: професійна орієнтація, професійне самовизначення, professional self-determination, professional information, professional counselling, professional orientation, higher education institution, профорієнтаційна діяльність, заклад вищої освіти, професійна консультація, професія, career guidance, profession, професійна інформація

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/309850

'OSINT-technologies' as an Educational Component of the Speciality 'Information, Library and Archival Management': Pedagogical Objectives

Πηγή: Ukrainian Journal on Library and Information Science; No. 13 (2024); 145-156
Украинский журнал по библиотековедению и информационным наукам; № 13 (2024); 145-156
Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук; № 13 (2024); 145-156

Θεματικοί όροι: Information, Library and Archives Management, інформаційно-аналітичні компетентності, study based on open sources, pedagogical objectives, educational component, розвідка на основі відкритих джерел, informational and analytical competencies, освітня компонента, педагогічне цілепокладання, інформаційна, бібліотечна та архівна справа, OSINT, особистісно-професійне самовизначення, personal and professional selfdetermination

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://librinfosciences.knukim.edu.ua/article/view/307136

«OSINT-технології» як освітня компонента спеціальності «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»: педагогічне цілепокладання

Πηγή: Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук, Iss 13 (2024)

Θεματικοί όροι: інформаційно-аналітичні компетентності, розвідка на основі відкритих джерел, освітня компонента, педагогічне цілепокладання, OSINT, особистісно-професійне самовизначення, Bibliography. Library science. Information resources

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/fca4e16cb4f347ecb129bd2f92218959

Impact of labor market situation on the professional self-determination of students

Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 3(216) (2024): “Learning in a time of war and educational challenges” Image of the modern pedagogue; 33-39
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 3(216) (2024): Навчання в умовах війни й освітні виклики» Імідж сучасного педагога; 33-39
Імідж сучасного педагога; № 3(216) (2024): Навчання в умовах війни й освітні виклики» Імідж сучасного педагога; 33-39

Θεματικοί όροι: labor market, education, professional self-determination, personal self-determination, social self-determination, psychological and pedagogical support, ринок праці, освіта, професійне самовизначення, особистісне самовизначення, соціальне самовизначення, психолого-педагогічний супровід

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://isp.poippo.pl.ua/article/view/306729

Діагностика психічного стану здобувачів вищої медичної освіти як основна детермінанта їх професійного самовизначення

Συγγραφείς: V. V. Chorna, S. S. Khliestova, V. M. Podolian, Ye. M. Ivashkevych, V. M. Syvak, V. V. Slobodian, A. V. Tomashevskyi, Yu. K. Humeniuk

Πηγή: Український журнал військової медицини, Vol 3, Iss 3 (2022)

Θεματικοί όροι: військові лікарі, лікарі психологи, професійне самовизначення, адаптація, психодіагностика, Medicine

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/1935f3cf622245cca5155e74538558d1

TO THE STUDY OF SOCIAL-PSYCHOLOGICAL READYNESS OF SENIOR GRADE STUDENTS REGARDING PROFESSIONAL CHOICE

Συγγραφείς: Olena Polishchuk

Πηγή: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(48) (2021); 343-349
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(48) (2021); 343-349

Θεματικοί όροι: 4. Education, 8. Economic growth, соціально-психологічна готовність, професійне самовизначення старшокласників, соціально-професійне самовизначення, особистість, вибір професії, професійне навчання, socio-psychological readiness, high school students, professional self-determination, socio-professional self-determination, personality, youth, choice of profession, professional training

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/download/235084/233629
http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/235084

ВЗАЄМОЗАЛЕЖНІСТЬ АКЦЕНТУАЦІЇ ХАРАКТЕРУ ТА ПРОФЕСІЙНИХ УПОДОБАНЬ ПІДЛІТКІВ

Συγγραφείς: S.D. Alekseenko

Πηγή: Освітній вимір, Vol 29 (2022)

Θεματικοί όροι: професійне самовизначення, підліток, акцентуація характеру, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/48ffbd97d6114fdfb5c37c1cf9187e57

PROFESSIONAL ADAPTATION OF PERSONALITY IN THE EDUCATIONAL PROCESS

Συγγραφείς: А. Shydelko, Т. Holovach, N. Mayorchak

Πηγή: Вісник Національного університету оборони України; №1 (65) 2022; 141-146
Visnyk National Defence Unuversity of Ukraine; №1 (65) 2022; 141-146
Вестник Национального университета обороны Украины; №1 (65) 2022; 141-146

Θεματικοί όροι: професійне самовизначення, professional self-determination, 4. Education, вища школа, адаптация, student, професійна адаптація, adaptation, адаптація, студент, профессиональная адаптация, professional adaptation, высшая школа, higher educational institutions, профессиональное самоопределение

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/253211

Features of Building Pedagogical System of Professional Orientation for Future Specialists in Agricultural Sector in Higher Education Institutions ; Особливості побудови педагогічної системи професійної орієнтації майбутніх фахівців аграрної галузі закладів вищої освіти

Συγγραφείς: Колесник, В.

Πηγή: Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta Pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; Vol. 40 (2024): Visnyk of KNLU. Pedagogy and Psychology; 95-100 ; ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; Том 40 (2024): ВІСНИК КНЛУ. Педагогіка та психологія; 95-100 ; 2518-1408 ; 2412-9283 ; 10.32589/2412-9283.40.2024

Θεματικοί όροι: професія, професійна інформація, професійна консультація, професійне самовизначення, професійна орієнтація, профорієнтаційна діяльність, заклад вищої освіти, profession, professional information, professional counselling, professional self-determination, professional orientation, career guidance, higher education institution

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/309850/302398

Διαθεσιμότητα: http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/309850

“OSINT-technologies” as an Educational Component of the Speciality “Information, Library and Archival Management”: Pedagogical Objectives ; «OSINT-технології» як освітня компонента спеціальності «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа»: педагогічне цілепокладання

Συγγραφείς: Матвієнко, Оксана, Цивін, Михайло

Πηγή: Ukrainian Journal on Library and Information Science; No. 13 (2024); 145-156 ; Украинский журнал по библиотековедению и информационным наукам; № 13 (2024); 145-156 ; Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук; № 13 (2024); 145-156 ; 2617-8427 ; 2616-7654 ; 10.31866/2616-7654.13.2024

Θεματικοί όροι: OSINT, study based on open sources, educational component, pedagogical objectives, informational and analytical competencies, personal and professional selfdetermination, Information, Library and Archives Management, розвідка на основі відкритих джерел, освітня компонента, педагогічне цілепокладання, інформаційно-аналітичні компетентності, особистісно-професійне самовизначення, інформаційна, бібліотечна та архівна справа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://librinfosciences.knukim.edu.ua/article/view/307136/298929; http://librinfosciences.knukim.edu.ua/article/view/307136

Διαθεσιμότητα: http://librinfosciences.knukim.edu.ua/article/view/307136

Професійне самовизначення в кризових умовах

Συγγραφείς: Попович, Я.В.

Θεματικοί όροι: профорієнтація, професійне самовизначення, старша школа, професія, кризовий психолог

Relation: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26561

Διαθεσιμότητα: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26561

PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF MATURITY OF STUDENTS ; ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАНОВЛЕННЯ ЗРІЛОСТІ СТУДЕНТІВ

Συγγραφείς: Кордунова, Наталія Олександрівна, Грицюк, Ірина Михайлівна

Πηγή: Psychological Studies; No. 1 (2024): Psychological Studies; 75-80 ; Психологічні студії; № 1 (2024): Психологічні студії; 75-80 ; 2786-734X ; 2786-7331 ; 10.32782/psych.studies/2024.1

Θεματικοί όροι: особистісна зрілість, професійне самовизначення, формування особистості, особистісний конструкт, самооцінка, особистісні смисли, personal maturity, professional self-determination, personality formation, personal construct, self-esteem, personal meanings

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/psychology/article/view/1618/1514; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/psychology/article/view/1618

Διαθεσιμότητα: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/psychology/article/view/1618

The Current State of Studies in the Problem of Forming the Professional Identity of Future IT Specialists ; Сучасний стан вивчення проблеми формування професійної ідентичності майбутніх ІТ-фахівців

Συγγραφείς: Крашеніннік, Ірина, Качур, Артем

Πηγή: Educological discourse; Vol. 47 No. 4 (2024): EDUCOLOGICAL DISCOURSE; 18-27 ; Освитологичный дискурс; Том 47 № 4 (2024): ОСВІТОЛОГІЧНИЙ ДИСКУРС; 18-27 ; Освітологічний дискурс; Том 47 № 4 (2024): ОСВІТОЛОГІЧНИЙ ДИСКУРС; 18-27 ; 2312-5829

Θεματικοί όροι: personality, IT specialist, professional training, professional self-determination, professionalism, higher education institution, особистість, ІТ-фахівець, професійна підготовка, професійне самовизначення, професіоналізм, заклад вищої освіти

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1151/951; https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1151

Διαθεσιμότητα: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1151