Αποτελέσματα αναζήτησης - "професійна самоідентифікація"

1

Academic Journal

Self-identification in the professional training of future teachers

Πηγή: Імідж сучасного педагога; № 2(209) (2023): Неперервна освіта в європейському просторі ; 55-61
Image of the modern pedagogue; No. 2(209) (2023): Continuous education in the European space; 55-61
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 2(209) (2023): Неперервна освіта в європейському просторі ; 55-61

Θεματικοί όροι: професійна самоідентифікація, самоідентифікація педагога, підготовка студентів-майбутніх педагогів, самоідентифікація студентів-майбутніх педагогів, супровід професійної самоідентифікації, professional self-identification, teacher self-identification, training of future teachers students, self-identification of future teachers students, support of professional self-identification, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://isp.poippo.pl.ua/article/view/276377

View record at OpenAIRE

2

Academic Journal

The Peculiarities of Shaping Professional Self-Identification of Military Students of Higher Military Educational Institutions

Συγγραφείς: Bodnar, Alla, Makarenko, Nataliia

Πηγή: Психологія та психосоціальні інтервенції; Том 1 (2018): Психологія та психосоціальні інтервенції; 3-7
Psychology and Psychosocial Interventions; Vol. 1 (2018): Psychology and Psychosocial Interventions; 3-7

Θεματικοί όροι: ідентичність, самоідентифікація, 5. Gender equality, professional identity of the military student, 4. Education, professionalization, професійна ідентичність військовослужбовців, self-identification, professional identity of military men, професійна самоідентифікація курсанта ВВНЗ, 10. No inequality, identity, професіоналізація

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://ppsi.ukma.edu.ua/article/download/153227/152600
https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/14653
http://ppsi.ukma.edu.ua/article/view/153227
http://ppsi.ukma.edu.ua/article/view/153227/152600
https://philpapers.org/rec/BODTPO-22
https://philpapers.org/archive/BODTPO-22.pdf
http://ppsi.ukma.edu.ua/article/view/153227

View record at OpenAIRE

3

Academic Journal

INTERRELATIONSHIPS BETWEEN REFLEXIVITY, EMOTIONAL INTELLIGENCE AND PROFESSIONAL IDENTIFICATION OF SENIOR STUDENTS ; Соотношение рефлексивности, эмоционального интеллекта и профессиональной самоидентификации у старших школьников ; Співвідношення рефлексивності, емоційного інтелекту та професійної самоідентифікації у старших школярів

Συγγραφείς: Заїка, Євген Валентинович, Сервінській, В’ячеслав Володимирович

Πηγή: "VISNIK V. N. Karazin Kharkiv National University"; № 62 (2017): Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія "Психологія", 2017, Випуск 62; 48-52 ; Вестник Харьковского национального университета имени В. Н. Каразина. Серия «Психология»; № 62 (2017): Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія "Психологія", 2017, Випуск 62; 48-52 ; Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Психологія»; № 62 (2017): Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія "Психологія", 2017, Випуск 62; 48-52 ; 2225-7756

Θεματικοί όροι: personality reﬂexivity, emotional intelligence, professional self-identiﬁ cation, structure of personality, senior juvenile age, junior adolescent age, рефлексивность личности, эмоциональный интеллект, профессиональная самоидентификация, структура личности, старший подростковый возраст, младший юношеский возраст, рефлексивність особистості, емоційний інтелект, професійна самоідентифікація, структура особистості, старший підлітковий вік, молодший юнацький вік

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://periodicals.karazin.ua/psychology/article/view/9412/8937; http://periodicals.karazin.ua/psychology/article/view/9412

Διαθεσιμότητα: http://periodicals.karazin.ua/psychology/article/view/9412

View record from BASE

4

Academic Journal

ОСОБЛИВОСТІ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО ПРОФЕСІЙНОГО САМОРОЗВИТКУ МАГІСТРАНТІВ В УМОВАХ МАГІСТРАТУРИ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Συγγραφείς: Федченко, Юлія Олександрівна

Πηγή: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 7 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 7 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 7 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X

Θεματικοί όροι: професійний саморозвиток, професійне самовизначення, самоактуалізація, самодетермінація, саморефлексія, педагогічна ідентичність, професійна самоідентифікація, самоаналіз, самоконтроль, самовизначення, самомотивація

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1476/1546

Διαθεσιμότητα: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1476

View record from BASE

5

психологічні аспекти підготовки професійних менеджерів

Συγγραφείς: Afanasenko, L. A.

Πηγή: Problems of modern psychology; No. 37 (2017): Problems of modern psychology
Проблеми сучасної психології; № 37 (2017): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Θεματικοί όροι: професійне самовизначення, особистісна надійність, актуалізація епіграфа, суверенність, образ професії, актуалізація наративного потенціалу, психологічна зрілість, професійна самореалізація, автентичність, професійне становлення, детермінанти, професіоналізм, метанаративна презентація тексту, контрастні візуальні словосполучення, розвиток, майбутні фахівці соціономічних професій, професійна зрілість, професійна компетентність, деменція, особистість, візуальна акцентуація, межі, автономність, наративний дискурс, актуалізація інформації, професійна самоідентифікація, професійний образ «Я», особистісний простір

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

View record at OpenAIRE Full Text Finder

6

Academic Journal

Психолого-педагогічні особливості становлення професійної самоідентичності майбутнього психолога

Συγγραφείς: Бойченко, Інна

Θεματικοί όροι: професійна ідентичність, професійна самоідентичність, професійна ідентифікація, професійна самоідентифікація, структурні компоненти, чинники, модель, майбутній психолог, professional identity, professional self-identity, professional identification, professional self-identification, structural components, factors, model, future psychologist, 159.9-051

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/28072

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/28072

View record from BASE

7

Dissertation/ Thesis

ІТ як сфера професійної освіти: мотиви вибору української молоді

Συνεισφορές: Єнін, Максим Наімович, ELAKPI

Θεματικοί όροι: професійна освіта, IT-technology, IT-сфера, professional self-identity, ІТ-освіта, Higher Education, IT-sphere, вища освіта, професіоналізм, IT-education, ІТ-технології, професійна самоідентифікація, professional education, professionalism

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/30869

View record at OpenAIRE

8

Academic Journal

Теоретико-методологічні основи професійної самоідентичності майбутніх психологів

Συγγραφείς: Бойченко, І. С.

Θεματικοί όροι: ідентичність, ідентифікація, самоідентичність, самоідентифікація, професійна ідентичність, професійна ідентифікація, професійна самоідентичність, професійна самоідентифікація, майбутній психолог, идентичность, идентификация, самоидентичность, самоидентификация, профессиональная идентичность, профессиональная идентификация, профессиональная самоидентичность, профессиональная самоидентификация, будущий психолог, identity, identification, self-identity, self-identification, professional identity, professional identification, professional self-identity, professional self-identification, future psychologist, 378.011.3-051:159.9

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/18701

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/18701

View record from BASE

9

Academic Journal

Професійна самоідентифікація як одна з умов самовизначення особистості

Συγγραφείς: Орешета, Ю. В.

Θεματικοί όροι: самоідентичність, професійна самоідентифікація, самовизначення особистості, self-identity, professional self-identifications, self-determination of personality, самоидентичность, профессиональная самоидентификация, самоопределение личности

Relation: Проблеми соціальної роботи: філософія, психологія, соціологія;№ 1 (1); http://ir.stu.cn.ua/123456789/11457

Διαθεσιμότητα: http://ir.stu.cn.ua/123456789/11457

View record from BASE

10

Dissertation/ Thesis

ІТ як сфера професійної освіти: мотиви вибору української молоді

Συγγραφείς: Говорова, Марина Володимирівна

Συνεισφορές: Єнін, Максим Наімович

Θεματικοί όροι: професійна самоідентифікація, ІТ-технології, професійна освіта, вища освіта, IT-сфера, ІТ-освіта, професіоналізм, professional self-identity, IT-technology, professional education, Higher Education, IT-sphere, IT-education, professionalism

Time: 316

Περιγραφή αρχείου: 62 с.; application/pdf

Relation: Говорова, М. В. ІТ як сфера професійної освіти: мотиви вибору української молоді : дипломний проект . бакалавра : 6.030101 Соціологія / Говорова Марина Володимирівна. – Київ, 2019. – 62 с.; https://ela.kpi.ua/handle/123456789/30869

Διαθεσιμότητα: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/30869

View record from BASE

Εργαλεία αναζήτησης:

Περιορισμός αποτελεσμάτων

Μορφή

Θέμα

Εκδότης

Τόπος έκδοσης

Πηγή

Συλλογή

Έτος έκδοσης