Индивидуализация профессионального развития учителя химии в условиях научно-методического сопровождения педагогов

Συγγραφείς: Кандалинцева Наталья Валерьевна, Natalia V. Kandalintseva, Ряписов Николай Александрович, Nikolai A. Riapisov

Συνεισφορές: Статья подготовлена в рамках реализации Государственного задания №073-03-2025-062/4 от 16.06.2025 г. на выполнение НИР «Научно-методическое сопровождение формирования профессиональных компетенций учителя химии».

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; ; Стратегические ориентиры развития науки и образования

Θεματικοί όροι: индивидуальный образовательный маршрут, компетентность, научно-методическое сопровождение, индивидуализация образования, химическое образование, профессиональное развитие учителя, профессиональное педагогическое сообщество

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/955/Action955-586428.pdf; Гильманов С.А. Педагогическая индивидуализация и ее этапы / С.А. Гильманов // Вестник Югорского государственного университета. – 2005. – №1. – С. 35–46. EDN OQQIPF; Зубарева Н.Н. Проектирование и внедрение индивидуального образовательного маршрута учащегося школы полного дня / Н.Н. Зубарева, О.В. Кобцева, Г.В. Михайлова // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. – 2023. – №2 (66) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-i-vnedrenie-individualnogo-obrazovatelnogo-marshruta-uchaschegosya-shkoly-polnogo-dnya (дата обращения: 15.10.2025).; Каплунович С.М. Возможности построения индивидуального образовательного маршрута студента в условиях реализации технологии адаптивного обучения в зоне ближайшего развития / С.М. Каплунович // Международный журнал экспериментального образования. – 2017. – №9. – С. 50–55. EDN ZVGRZP; Кунаш М.А. Индивидуальный образовательный маршрут школьника. Методический конструктор. Модели. Анализ / М.А. Кунаш. – Волгоград: Учитель, 2015. – 170 с.; Методическое сопровождение педагога в процессе составления и реализации индивидуального образовательного маршрута: учебно-методическое пособие / Е.А. Чиганова, Н.Ф. Ильина, И.Ю. Степанова [и др.]. – Красноярск, 2022. – 88 с. EDN MKOKNL; Методические рекомендации по проектированию и реализации индивидуального образовательного маршрута педагогических работников / авт.-сост.: Е.Г. Забашта, Н.П. Чувирова, С.А. Осипова. – Краснодар: ГБОУ ИРО Краснодарского края, 2024. – 21 с.; Насипов А.Ж. В чем смысл индивидуального образовательного маршрута педагога? / А.Ж. Насипов // Поиск научных решений. – 2023. – №1. – С. 31–39 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=67856209 (дата обращения: 15.10.2025). EDN QARWOJ; Никифорова Д.В. Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов студентов в вузе: проблемы и перспективы / Д.В. Никифорова // Казанский педагогический журнал. – 2015. – №5–2 (112). – С. 312–317. EDN VCFEFH; Пилюгина Н.Н. Пути устранения профессиональных дефицитов учителя химии в условиях реализации обновленных ФГОС / Н.Н. Пилюгина // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. – 2024. – №2 (70) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/puti-ustraneniya-professionalnyh-defitsitov-uchitelya-himii-v-usloviyah-realizatsii-obnovlennyh-fgos (дата обращения: 15.10.2025).; Распоряжение Правительства РФ от 19.11.2024 №3333-р «Об утверждении комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202411230014 (дата обращения: 15.10.2025).; Распоряжение Минпросвещения России от 16.12.2020 №Р-174 (ред. от 16.01.2024) «Об утверждении Концепции создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_403234/f62ee45faefd8e2a11d6d88941ac66824f848bc2/ (дата обращения: 15.10.2025).; Ревягина Т.А. Теоретические основы и практический опыт реализации принципа индивидуализации в системе дошкольного образования / Т.А. Ревягина, Е.В. Вербовская // Мир психологии. – 2015. – №1 (81). – С. 85–94. EDN TYNRFV; Самохвалова И.Г. Подходы к исследованию аутопсихологической компетентности / И.Г. Самохвалова // Актуальные проблемы психологии личности: сборник научных трудов кафедры психологии образования Института психологии / Урал. гос. пед. ун-т, Ин-т психологии, Каф. психологии образования; сост. Н.Н. Васягина. – Вып. 11. – Екатеринбург, 2013. – С. 76–84. EDN VJCIPT; Смирнова В.М. Формирование аутопсихологической компететности как необходимое условие профессиональной подготовки студентов педагогических специальностей вуза / В.М. Смирнова // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2012. – №4. – С. 71–74. EDN PZSORZ; Формирование индивидуального образовательного маршрута педагога с использованием инновационных интерактивных технологий: методическое пособие по работе с информационной системой «Личный кабинет педагога – платформа ИОМ» / авт.-сост.: Н.А. Гаврилов, С.А. Захарова, Д.А. Волнеина. – Пермь: АНОО ДПО «СОТИС», 2021. – 32 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/article/586428/discussion_platform

Модели и практики профессионального развития учителей в зарубежных системах oбразования ; Teacher Professional Development Models and Practices in Foreign Educational Systems

Συγγραφείς: Gracheva, L. Yu., Bagramyan, E. R., Tsygankova, М. N., Dugarova, Т. Ts., Sheveleva, N. N., Грачева, Л. Ю., Баграмян, Э. Р., Цыганкова, М. Н., Дугарова, Т. Ц., Шевелева, Н. Н.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT, PROFESSIONAL DEVELOPMENT MODEL, NATIONAL TEACHER GROWTH SYSTEM (NTGS), STANDARDISED, LOCAL AND PERSONALISED FORMATS OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ, МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, НАЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА УЧИТЕЛЬСКОГО РОСТА (НСУР), СТАНДАРТИЗИРОВАННЫЙ, ЛОКАЛЬНЫЙ И ПЕРСОНИФИЦИРОВАННЫЙ ФОРМАТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2020. №6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36301

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ БИБЛИОТЕЧНЫХ СИСТЕМ В ВОСПИТАНИИ ИНТЕРЕСА К ПРОФИЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ ; THE USE OF ELECTRONIC LIBRARY SYSTEMS IN RAISING INTEREST IN SPECIALIZED DISCIPLINES

Συγγραφείς: Бороненко Т.А., Кайсина А.В., Федотова В.С.

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: цифровая образовательная среда, электронная библиотечная система, профессиональное развитие учителя, учитель информатики, digital educational environment, digital library system, teacher's professional development, information science teacher

Relation: КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННЫХ ВЫЗОВОВ; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183262; 378

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183262

Contradictions of subjective evaluations in a teacher «self image»

Συγγραφείς: O V Kuzmenkova

Πηγή: RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 0, Iss 4, Pp 46-50 (2010)

Θεματικοί όροι: профессиональное развитие учителя, Я-образ, противоречия самосознания, Я-действующее, Я-отраженное, Я-творческое, Я-эмпирическое, Education, Psychology, BF1-990

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7856; https://doaj.org/toc/2313-1683; https://doaj.org/toc/2313-1705

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/ec0665b1695f439b9fed7d4152825e8b

Features of professional development of physical training teachers in the conditions of post-graduate education

Συγγραφείς: VOITOVSKA O.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ,УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ,ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ,ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,PROFESSIONAL DEVELOPMENT,TEACHERS OF PHYSICAL TRAINING,ADULT EDUCATION,POSTGRADUATE EDUCATION,ПРОФЕСіЙНИЙ РОЗВИТОК,УЧИТЕЛі ФіЗИЧНОї КУЛЬТУРИ,ОСВіТА ДОРОСЛИХ,ПіСЛЯДИПЛОМНА ПЕДАГОГіЧНА ОСВіТА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/features-of-professional-development-of-physical-training-teachers-in-the-conditions-of-post-graduate-education
http://cyberleninka.ru/article_covers/16968403.png

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ И ПРИНЦИПЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ СРЕДСТВАМИ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Συγγραφείς: ГАВРИЛОВА ЛЮДМИЛА ГАВРИЛОВНА

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ,УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ,МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД,ПРИНЦИП ОБУЧЕНИЯ.,PROFESSIONAL DEVELOPMENT,MULTIMEDIA TECHNOLOGIES,MUSIC TEACHERS,METHODOLOGICAL APPROACH,PRINCIPLE OF EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-podhody-i-printsipy-professionalnogo-razvitiya-uchiteley-muzyki-sredstvami-multimediynyh-tehnologiy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16082967.png

АКТУАЛЬНОСТЬ ИНФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК УСЛОВИЯ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЯ

Συγγραφείς: ОКЕРЕШКО А.В.

Θεματικοί όροι: ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ,ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS,TEACHER''S PROFESSIONAL COMPETENCE,INFORMAL EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/aktualnost-informalnogo-obrazovaniya-kak-usloviya-lichnostno-professionalnogo-razvitiya-uchitelya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16379434.png

ВИДЫ ИНФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК СМЫСЛООБРАЗУЮЩИЕ ФАКТОРЫ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ УЧИТЕЛЯ

Συγγραφείς: Окерешко, Анна

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, РЕФЛЕКСИВНОСТЬ, ТВОРЧЕСКАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, PERSONAL-AND-PROFESSIONAL TEACHERS’ DEVELOPMENT

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vidy-informalnogo-obrazovaniya-kak-smysloobrazuyuschie-faktory-lichnostno-professionalnogo-razvitiya-uchitelya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15763150.png

ЦИФРОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ КАК ИСТОЧНИК ЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, БЛАГОПОЛУЧИЯ И ЭФФЕКТИВНОСТИ В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ ; DIGITAL COMPETENCE OF AN INFORMATICS TEACHER AS A SOURCE OF HIS PROFESSIONAL DEVELOPMENT, WELL-BEING AND EFFICIENCY IN THE DIGITAL AGE

Συγγραφείς: Бороненко Т.А., Кайсина А.В., Пальчикова И.Н., Федотова В.С.

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: цифровая образовательная среда, цифровая компетентность, профессиональное развитие учителя, благополучие учителя, эффективность учителя, учитель информатики, digital learning environment, digital competence, teacher professional development, teacher well-being, teacher effectiveness, computer science teacher

Relation: Образование, профессиональное развитие и сохранение здоровья учителя в XXI веке. Часть III; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/175201/-1/F_rinc2022_32_45.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/175201; 378

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/175201

Teacher’s professional development of primary classes during the introduction to the profession ; Профессиональное развитие учителя начальных классов в период введения в профессию в Российской Федерации ; Професійний розвиток учителя початкових класів у період введення у професію у Російській Федерації

Συγγραφείς: Поперечна, Леся

Πηγή: Pedagogy of Higher and Secondary Education; Vol. 39 (2013); 149-154 ; Педагогіка вищої та середньої школи; Том 39 (2013); 149-154 ; 2708-4612 ; 2708-4604 ; 10.31812/pedag.v39i0

Θεματικοί όροι: професійний розвиток учителя початкових класів, становлення, модель, напрями, етапи професійного розвитку, профессиональное развитие учителя начальных классов, становление, направления, этапы профессионального развития, professional development for primary teachers, formation, model, directions, stages of professional development

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3046/2780; https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3046

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3046
https://doi.org/10.31812/educdim.v39i0.3046

Противоречия субъективных оценок в образе я у учителей

Συγγραφείς: Кузьменкова, Ольга

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ, Я-ОБРАЗ, ПРОТИВОРЕЧИЯ САМОСОЗНАНИЯ, Я-ДЕЙСТВУЮЩЕЕ, Я-ОТРАЖЕННОЕ, Я-ТВОРЧЕСКОЕ, Я-ЭМПИРИЧЕСКОЕ, "SELF IMAGE" CONTRADICTIONS OF SELF-KNOWLEDGE, "ELF ACTING", "SELF REFLECTED", "SELF CREATIVE", "SELF EMPIRICAL"

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/protivorechiya-subektivnyh-otsenok-v-obraze-ya-u-uchiteley
http://cyberleninka.ru/article_covers/14280365.png

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ПРОСТРАНСТВО СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ

Συγγραφείς: Капустина, Вера

Θεματικοί όροι: исследовательское пространство сельской школы, исследовательская деятельность учителя, профессиональное развитие учителя, индивидуальный стиль работы, Researching area of the village school, researching activity of a teacher, professional development of a teacher, individual style of work

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/issledovatelskoe-prostranstvo-selskoy-shkoly-v-sisteme-povysheniya-kvalifikatsii-kadrov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15622431.png

АНДРАГОГИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ: ПРЕИМУЩЕСТВА И ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ

Συγγραφείς: Капустина, Вера

Θεματικοί όροι: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ПРОСТРАНСТВО СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ РАБОТЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/andragogicheskaya-paradigma-metodicheskoy-raboty-preimuschestva-i-osobennosti-realizatsii-v-issledovatelskom-prostranstve-selskoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/14725183.png

Методологические подходы и принципы профессионального развития учителей музыки средствами мультимедийных технологий

Πηγή: Непрерывное образование: XXI век.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ,УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ,МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД,ПРИНЦИП ОБУЧЕНИЯ.,PROFESSIONAL DEVELOPMENT,MULTIMEDIA TECHNOLOGIES,MUSIC TEACHERS,METHODOLOGICAL APPROACH,PRINCIPLE OF EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16082967.png
http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-podhody-i-printsipy-professionalnogo-razvitiya-uchiteley-muzyki-sredstvami-multimediynyh-tehnologiy

Актуальность информального образования как условия личностно-профессионального развития учителя

Πηγή: Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого.

Θεματικοί όροι: 4. Education, 1. No poverty, 10. No inequality, ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ,ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS,TEACHER'S PROFESSIONAL COMPETENCE,INFORMAL EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/aktualnost-informalnogo-obrazovaniya-kak-usloviya-lichnostno-professionalnogo-razvitiya-uchitelya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16379434.png

Виды информального образования как смыслообразующие факторы личностно-профессионального развития учителя

Πηγή: Человек и образование.

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, РЕФЛЕКСИВНОСТЬ, ТВОРЧЕСКАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ, PERSONAL-AND-PROFESSIONAL TEACHERS' DEVELOPMENT, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/vidy-informalnogo-obrazovaniya-kak-smysloobrazuyuschie-faktory-lichnostno-professionalnogo-razvitiya-uchitelya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15763150.png

Система післядипломної педагогічної освіти регіону та напрями її вдосконалення

Συγγραφείς: Byrka, Marian

Θεματικοί όροι: continuing education, the regional component, directions of improvement, scientific and methodical work, professional development, teachers of natural sciences, післядипломна освіта, регіональний складник, напрями вдосконалення, науково-методична робота, професійний розвиток, учителі природничо-математичних дисциплін, последипломное образование, региональная составляющая, направления совершенствования, научно-методическая работа, профессиональное развитие, учителя естественно-математических дисциплин

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/6584

ТРУДНОСТИ В НАЧАЛЕ КАРЬЕРЫ ПЕДАГОГА И РЕСУРСЫ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ ; DIFFICULTIES AT THE BEGINNING OF A PEDAGOGICAL CAREER AND RESOURCES TO OVERCOME THEM

Συγγραφείς: Усольцева Инесса Владимировна, Савотина Наталья Анатольевна, Метлик Игорь Витальевич

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: адаптация учителя, профессиональное развитие учителя, подготовка педагогических кадров, анкетирование, teacher adaptation, teacher professional development, teacher education, survey

Relation: ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРИОРИТЕТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ВЫБОРА И ВЫЗОВОВ. Часть IV.; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/160212/-1/IFTE2020_4.pdf_142_149.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/160212; 371.123

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/160212

Учение длиною в жизнь

Πηγή: Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология.

Θεματικοί όροι: 4. Education, УЧЕНИЕ ДЛИНОЮ В ЖИЗНЬ, АНДРАГОГИКА, СЕМИНАР, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ, ЗАПОВЕДИ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ, CREATIVE PERSON'S CREED

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15061680.png
http://cyberleninka.ru/article/n/uchenie-dlinoyu-v-zhizn

Исследовательское пространство сельской школы в системе повышения квалификации кадров

Πηγή: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров.

Θεματικοί όροι: исследовательское пространство сельской школы, исследовательская деятельность учителя, профессиональное развитие учителя, индивидуальный стиль работы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15622431.png
http://cyberleninka.ru/article/n/issledovatelskoe-prostranstvo-selskoy-shkoly-v-sisteme-povysheniya-kvalifikatsii-kadrov