-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Федорцова, О. Г.
Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 1(92) (2018): Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; 135 - 139 ; Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 1(92) (2018): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 135 - 139 ; Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 1(92) (2018): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 135 - 139 ; 2664-0155 ; 2663-6387
Θεματικοί όροι: культурологічна компетентність, гуманізація навчання, професійне самовизначення особистості, трансляція культур, використання сучасних педагогічних підходів, дворівнева система вищої освіти, проблема іншомовної культурологічної компетентності, культуропровідність, удосконалення змісту навчальних дис
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/182946/182982; http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/182946
Διαθεσιμότητα: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/182946
-
2Academic Journal
Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 1(92) (2018): Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; 135-139
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 1(92) (2018): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 135-139
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 1(92) (2018): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 135-139Θεματικοί όροι: гуманізація навчання, трансляція культур, використання сучасних педагогічних підходів, культуропровідність, проблема іншомовної культурологічної компетентності, удосконалення змісту навчальних дис, культурологічна компетентність, дворівнева система вищої освіти, професійне самовизначення особистості
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/182946