-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Орехова Светлана Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Мариупольский государственный университет имени А.И. Куинджи», Svetlana E. Orekhova,
FGBOU VO "Mariupol'skii gosudarstvennyi universitet imeni A.I. Kuindzhi", Шевцова Александра Викторовна, Aleksandra V. Shevtsova Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 277-279 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 277-279
Θεματικοί όροι: инклюзивное образование, адаптация, гуманизация, социализация, толерантность, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, принципы инклюзивного образования, психологическая доступность, социально-культурное сбалансирование
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-51-5; https://phsreda.com/e-articles/10737/Action10737-138589.pdf; Алехина С.В. Создание инклюзивной образовательной среды в образовательных организациях: методические рекомендации для руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций / С.В. Алехина; под ред. Е.В. Самсоновой. – М.: МГППУ, 2022. – 151 с. EDN VEGZTE; Зак Г.Г. Формирование толерантного отношения к лицам с ограниченными возможностями здоровья (теоретико-практический аспект) / Г.Г. Зак, Д.Я. Зак // Педагогическое образование в России. – 2012. – №2. – С. 129–132. EDN OYSBWF; Киселева Т.Г. Оценка уровня толерантности подростков к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья / Т. Г. Киселева, Е. И. Гончаренко // Международный научно-исследовательский журнал. – 2023. – №1 (127). – С. 92–95.; Медведева Е.Ю. Формирование толерантного отношения у студентов непедагогических направлений подготовки к лицам с ограниченными возможностями здоровья в рамках преподавания дисциплины «Ребенок с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве» / Е.Ю. Медведева, Е.А. Ольхина // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №2–2. – С. 541–551. – EDN UZJFWD; https://phsreda.com/article/138589/discussion_platform
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Афонькина Ю.А.
Θεματικοί όροι: Социальная инклюзия, инклюзивное образование, принципы инклюзивного образования, социальное взаимодействие, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья
Relation: https://zenodo.org/records/1154420; oai:zenodo.org:1154420; https://doi.org/10.5281/zenodo.1154420
-
3
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Тимохина, Татьяна
Θεματικοί όροι: ИНКЛЮЗИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИВНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОТКЛОНЕНИЯ ОТ НОРМАЛЬНОГО ФИЗИЧЕСКОГО, ПСИХИЧЕСКОГО, СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ОСОБЫЕ АДАПТИВНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ПРИНЦИПЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОВМЕСТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, ТЬЮТОР, РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
5Academic Journal
Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Θεματικοί όροι: воспитание, инклюзивное образование, дети с ОВЗ, принципы инклюзивного образования
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=146055
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Макарова, И.
Θεματικοί όροι: ЦЕННОСТЬ,АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД,ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,СВОБОДА КАК ЦЕННОСТЬ,ГЕНЕЗИС ИДЕЙ СВОБОДЫ,ПРИНЦИПЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
7Academic Journal
Πηγή: Интернет-журнал Науковедение.
Θεματικοί όροι: 4. Education, ИНКЛЮЗИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИВНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОТКЛОНЕНИЯ ОТ НОРМАЛЬНОГО ФИЗИЧЕСКОГО, ПСИХИЧЕСКОГО, СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ОСОБЫЕ АДАПТИВНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ПРИНЦИПЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОВМЕСТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, ТЬЮТОР, РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, 10. No inequality
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
8Academic Journal
Πηγή: Перспективы науки и образования.
Θεματικοί όροι: 4. Education, 10. No inequality, ИНКЛЮЗИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИВНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОТКЛОНЕНИЯ ОТ НОРМАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ОСОБЫМИ АДАПТИВНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ, ПРИНЦИПЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: Касимова Рамиля Шамилевна, Ларина Юлия Валерьевна
Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Θεματικοί όροι: инклюзивное образование, воспитание, дети с ОВЗ, принципы инклюзивного образования
Relation: Социально-педагогические технологии работы с различными категориями детей; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/146055/1/nora.pdf; 371.035; https://openrepository.ru/article?id=146055
Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=146055
-
10Electronic Resource
Συγγραφείς: Касимова Рамиля Шамилевна, Ларина Юлия Валерьевна
Όροι ευρετηρίου: инклюзивное образование, воспитание, дети с ОВЗ, принципы инклюзивного образования, article
Σύνδεσμος:
http://hdl.handle.net/rour/146055uri
Социально-педагогические технологии работы с различными категориями детей