Технология подготовки и защиты курсовых работ

Θεματικοί όροι: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ЗАЩИТА КУРСОВЫХ РАБОТ, ПРИЛОЖЕНИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, НАПИСАНИЕ КУРСОВЫХ РАБОТ, ЦИТИРОВАНИЕ, ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВЫХ РАБОТ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48305

Упрощение обучения английскому языку с помощью мобильных технологий

Πηγή: Современные инновации, системы и технологии, Vol 5, Iss 1 (2025)

Θεματικοί όροι: мобильные приложения, иностранный язык, T1-995, образовательные технологии, индивидуализация обучения, автономное приложение, Technology (General)

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/dc19971cb4124760864717fb2861243c

Миграция iOS-приложения с кроссплатформенного фреймворка на нативную архитектуру на SwiftUI: инженерный кейс

Θεματικοί όροι: SwiftUI, iOS, мобильные приложения, React Native, миграция, ISwiftData, Core ML, кроссплатформенная разработка, производительность, Flutter, Combine, архитектура, MVVM

Миграция iOS-приложения с кроссплатформенного фреймворка на нативную архитектуру на SwiftUI: инженерный кейс

Θεματικοί όροι: SwiftUI, iOS, мобильные приложения, React Native, миграция, ISwiftData, Core ML, кроссплатформенная разработка, производительность, Flutter, Combine, архитектура, MVVM

ПЕРСПЕКТИВЫ ВЛИЯНИЯ МЕДИЦИНСКИХ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ

Θεματικοί όροι: электронная медицина, медицинские мобильные приложения, mHealth, оценка технологий здравоохранения, телемедицина, дистанционная диагностика, мониторинг, наблюдение, мобильные приложения, виртуальная консультация, медицинские записи

ПЕРСПЕКТИВЫ ВЛИЯНИЯ МЕДИЦИНСКИХ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ

Θεματικοί όροι: электронная медицина, медицинские мобильные приложения, mHealth, оценка технологий здравоохранения, телемедицина, дистанционная диагностика, мониторинг, наблюдение, мобильные приложения, виртуальная консультация, медицинские записи

Тестирование и анализ уязвимостей мобильных и веб-приложений на основе «Общих критериев»

Θεματικοί όροι: мобильные приложения, общие критерии, common criteria, оценочный уровень доверия, финансовые организации, banks, threat model, vulnerability analysis, модель угроз, анализ уязвимостей, web applications, vulnerabilities, threats, банки, уязвимости, dynamic analysis, динамический анализ, веб-приложения, mobile applications, testing, financial organisations, угрозы, static analysis, статический анализ, confidence score, тестирование

The problem of using mobile applications in foreign language teaching

Συγγραφείς: Andamasova, Samira R., Brovko, Anastasia R., Tkacheva, Marina V.

Θεματικοί όροι: ПРЕПОДАВАНИЕ, TEACHING, STUDENTS, FOREIGN LANGUAGE, ОБУЧЕНИЕ, LEARNING, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, MOBILE APPLICATIONS, TEACHER, EDUCATIONAL PROCESS, УЧЕНИКИ, МОБИЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143348

Innovative Approaches to English Language Teaching: A Synthesis of Traditional Methods and Digital Tools

Συγγραφείς: Bakhmatova, Alisa T., Kazina, Natalia A., Pham, Nga, Timoshenko, Nadezhda S., Panasenkov, Nikita A.

Θεματικοί όροι: МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, DIGITAL TECHNOLOGIES, VIDEOCONFERENCING, LANGUAGE TRAINING, МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ, MULTIMEDIA APPLICATIONS, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА, ВИДЕОКОНФЕРЕНЦСВЯЗЬ, STUDENT MOTIVATION, VIRTUAL REALITY (VR)

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143349

Цифровой взгляд на образ семьи

Συγγραφείς: Василий Исаков

Πηγή: Знак: проблемное поле медиаобразования, Iss 4 (58), Pp 25–35-25–35 (2025)

Θεματικοί όροι: цифровое родительство, семья, демографическая политика, нейросети, приложения, telegram, коммуникация государства, семейные ценности, Communication. Mass media, P87-96

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://znakmedia.ru/index.php/znak/article/view/649; https://doaj.org/toc/2070-0695; https://doaj.org/toc/2949-3641

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/c8daec8e2fb8417e9b68a3777657b9ba

Использование мультиплатформенных сервисов Anki, Quizlet и Memrise в обучении лексике: за и против

Συγγραφείς: Лилия Ещенко, Инна Красько, Марина Мохосоева

Πηγή: Челябинский гуманитарий, Iss 4 (73), Pp 40–49-40–49 (2025)

Θεματικοί όροι: мультиплатформенные сервисы, приложения с обучающими карточками, интервальное повторение, активное припоминание, пассивное припоминание, вокабуляр, режим обучения, геймификация, Philology. Linguistics, P1-1091, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://znakmedia.ru/index.php/chelgum/article/view/640; https://doaj.org/toc/1999-5407

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/25c0560e0e114d43a846efd2e4c59d8e

МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ СОСТОЯНИЕМ В МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЯХ НА REACT NATIVE

Συγγραφείς: Рамазанов И.М.

Πηγή: Cifra: Информационные технологии и телекоммуникации, Vol 8, Iss 4 (2025)

Θεματικοί όροι: управление состоянием, react native, redux, mobx, recoil, zustand, производительность, мобильные приложения, контекст api, state management, performance, mobile applications, context api, Computer software, QA76.75-76.765

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://itech.cifra.science/archive/4-8-2025-october/10.60797/itech.2025.8.2; https://doaj.org/toc/3034-1558

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/e45c8482b3a14cdbba849c834d30c206

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ПЛАТФОРМ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ АВТОНОМИИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Θεματικοί όροι: цифровые образовательные платформы, автономия учащихся, изучение английского языка, электронное обучение, самообучение, цифровые технологии в образовании, геймификация, мобильные приложения, LMS (Learning Management Systems), искусственный интеллект в обучении, интерактивное обучение, персонализация обучения

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ПЛАТФОРМ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ АВТОНОМИИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Θεματικοί όροι: цифровые образовательные платформы, автономия учащихся, изучение английского языка, электронное обучение, самообучение, цифровые технологии в образовании, геймификация, мобильные приложения, LMS (Learning Management Systems), искусственный интеллект в обучении, интерактивное обучение, персонализация обучения

Исследование использования серверлесс-подходов в создании веб-приложений

Θεματικοί όροι: Function as a Service, API Gateway, масштабируемость, серверлесс-архитектура, BaaS, веб-приложения, облачные вычисления, бессерверная модель

Исследование использования серверлесс-подходов в создании веб-приложений

Θεματικοί όροι: Function as a Service, API Gateway, масштабируемость, серверлесс-архитектура, BaaS, веб-приложения, облачные вычисления, бессерверная модель

МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ НА УРОКАХ МЕДИЦИНСКОЙ ХИМИИ

Θεματικοί όροι: дидактические игры и средства, работа с текстом, иллюстрированные приложения, табличные дидактические средства, головоломки

МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ НА УРОКАХ МЕДИЦИНСКОЙ ХИМИИ

Θεματικοί όροι: дидактические игры и средства, работа с текстом, иллюстрированные приложения, табличные дидактические средства, головоломки

СПЕКТРАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СИГНАЛОВ НА ОСНОВЕ ДИСКРЕТНОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ФУРЬЕ: ТЕОРИЯ, ПРИЛОЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Συγγραφείς: Нормўминов, Aнваржон

Θεματικοί όροι: Kalit so'zlar: Spektral tasvir, Diskret Furye transformatsiyasi (DFT), Chastota tahlili, Raqamli signalni qayta ishlash, Tez Furye transformatsiyasi (DFT), DFT ilovasi, Keywords: Spectral representation, Discrete Fourier transform (DFT), Frequency analysis, Digital signal processing, Fast Fourier transform (DFT), DFT application, Ключевые слова: Спектральное представление, Дискретное Преобразование Фурье (ДПФ), Частотный анализ, Цифровая обработка сигналов, Быстрое Преобразование Фурье (БПФ), Приложения ДПФ

OLIY TA'LIM MUASSASALARIDA WEB ILOVALAR YARATISH FANINI O'QITISH USULLARI

Συγγραφείς: Abdiraimova, Zulxumor, Jumayev, G'iyosjon, Bozorboyev, Javlonbek

Θεματικοί όροι: Kalit so'zlar: Web ilovalar, dasturlash, oliy ta'lim, o'qitish metodikasi, amaliy ta'lim, loyihaga asoslangan ta'lim, flipped classroom, hamkorlikda o'qitish, axborot texnologiyalari, portfolio baholash, industrial hamkorlik, Ключевые слова: Веб-приложения, программирование, высшее образование, методика преподавания, практическое обучение, обучение на основе проектов, перевёрнутый класс, совместное обучение, информационные технологии, оценка портфолио, сотрудничество с индустрией, Keywords: Web applications, programming, higher education, teaching methodology, practical training, project-based learning, flipped classroom, collaborative learning, information technologies, portfolio assessment, industrial collaboration