EXPERIENCE ON ORGANISATION OF PRE-SCHOOL EDUCATION IN THE POLYCULTURAL ENVIRONMENT OF TRANSCARPATHIA IN 1919-1938

Πηγή: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 2(51) (2022); 98-103
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 2(51) (2022); 98-103

Θεματικοί όροι: preschool education, multicultural environment, «Subcarpathian Rus», historical and cultural experience of the organization, дошкільна освіта, полікультурне середовище, «Підкарпатська Русь», історико-культурний досвід організації

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/267629

Ethno-pedagogical narrative in the professional training of educators: practical guidelines for working in a multicultural ; Етнопедагогічний наратив у професійній підготовці вихователів: практичні орієнтири роботи в полікультурному середовищі Манжелій Наталія, Фазан Тетяна, Вашак Оксана

Συγγραφείς: Манжелій , Наталія Михайлівна, Фазан, Тетяна Павлівна, Вашак, Оксана Олексіївна

Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 6(225) (2025): The latest teaching practices in modern educational institutions; 45-51 ; Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 6(225) (2025): Новітні педагогічні практики сучасних закладів освіти; 45-51 ; Імідж сучасного педагога; № 6(225) (2025): Новітні педагогічні практики сучасних закладів освіти; 45-51 ; 2522-9729 ; 10.33272/2522-9729-2025-6(225)

Θεματικοί όροι: етнопедагогіка, етнопедагогічний наратив, професійна підготовка вихователів, полікультурне середовище, культурна ідентичність, етноекспедиція, дидактичні ігри, арттерапія, народні традиції, ethno-pedagogue, ethno-pedagogical narrative, professional training of educators, multicultural environment, cultural identity, ethno-expedition, didactic games, art therapy, folk traditions

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://isp.pano.pl.ua/article/view/340705/331403; https://isp.pano.pl.ua/article/view/340705

Διαθεσιμότητα: https://isp.pano.pl.ua/article/view/340705

PECULIARITIES OF USING MULTICULTURAL EDUCATION METHODS IN FAMILY-TYPE CHILDREN’S HOMES

Πηγή: Social work and social education; No. 1(12) (2024): СОЦІАЛЬНА РОБОТА ТА СОЦІАЛЬНА ОСВІТА; 181-187
Соціальна робота та соціальна освіта; № 1(12) (2024): СОЦІАЛЬНА РОБОТА ТА СОЦІАЛЬНА ОСВІТА; 181-187

Θεματικοί όροι: multicultural competence, діти-сироти, полікультурне виховання, методи полікультурного виховання, multicultural education, позбавлені батьківського піклування, family-type children's homes, діти, multiculturalism, orphans, multicultural environment, children deprived of parental care, foster families, полікультурна компетентність, полікультурність, дитячі будинки сімейного типу, methods of multicultural education, полікультурне середовище, прийомні сім'ї

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://srso.udpu.edu.ua/article/view/305337

Кейс-метод як інструмент підсилення ефективності комунікації в полікультурному середовищі (на прикладі вивчення ділової іноземної мови)

Συγγραφείς: Світлана Мединська

Πηγή: Освітологічний дискурс, Iss 1(40), Pp 113-133 (2023)

Θεματικοί όροι: ефективна комунікація, полікультурне середовище, кейс-метод, культурне різноманіття, ділова іноземна мова, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/978; https://doaj.org/toc/2312-5829

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/e15d621cbf4547b2ab84bf72689d9591

PECULIARITIES OF USING MULTICULTURAL EDUCATION METHODS IN FAMILY-TYPE CHILDREN’S HOMES ; ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДІВ ПОЛІКУЛЬТУРНОГО ВИХОВАННЯ В ДИТЯЧИХ БУДИНКАХ СІМЕЙНОГО ТИПУ

Συγγραφείς: Коваль, Катерина

Πηγή: Social work and social education; No. 1(12) (2024): СОЦІАЛЬНА РОБОТА ТА СОЦІАЛЬНА ОСВІТА; 181-187 ; Соціальна робота та соціальна освіта; № 1(12) (2024): СОЦІАЛЬНА РОБОТА ТА СОЦІАЛЬНА ОСВІТА; 181-187 ; 2618-0715

Θεματικοί όροι: multicultural education, multiculturalism, methods of multicultural education, multicultural competence, multicultural environment, family-type children’s homes, foster families, orphans, children deprived of parental care, полікультурне виховання, полікультурність, методи полікультурного виховання, полікультурна компетентність, полікультурне середовище, дитячі будинки сімейного типу, прийомні сім’ї, діти-сироти, діти, позбавлені батьківського піклування

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://srso.udpu.edu.ua/article/view/305337/296998; http://srso.udpu.edu.ua/article/view/305337

Διαθεσιμότητα: http://srso.udpu.edu.ua/article/view/305337

EXPERIENCE OF ORGANIZATION OF PRESCHOOL EDUCATION IN THE POLYCULTURAL ENVIRONMENT OF TRANSCARPATHIA IN 1919-1938

Συγγραφείς: Ariadna Petechuk

Πηγή: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 2(49) (2021); 145-150
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 2(49) (2021); 145-150

Θεματικοί όροι: historical and cultural experience of the organization, 4. Education, полікультурне середовище, дошкільна освіта, preschool education, історико-культурний досвід організації, multicultural environment, «Subcarpathian Rus», «Підкарпатська Русь»

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/download/247674/244951
http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/247674

PRINCIPLES OF SELECTION AND ORGANIZATION OF THE EDUCATIONAL MATERIAL FOR THE FORMATION OF ENGLISH PROFESSIONALLY ORIENTED COMPETENCE IN SPEECH OF FUTURE DOCTORS IN POLYCULTURAL ENVIRONMENT

Συγγραφείς: Vainagii, Tetiana

Πηγή: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(46) (2020); 22-30
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(46) (2020); 22-30

Θεματικοί όροι: polycultural environment, принципи відбору навчального матеріалу, principles of organization of educational material, 4. Education, polynational group, англомовне професійно орієнтоване говоріння, принципи організації навчального матеріалу, principles of selection of educational material, полінаціональна група, English professionally oriented speech, English professionally oriented competence, 8. Economic growth, полікультурне середовище, англомовна професійно орієнтована компетентність, 10. No inequality

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/download/217814/217620
http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/download/217814/217620
http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/217814
http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/217814

ЧУЖІ ТА САМОТНІ: НАЦІОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНА ІДЕНТИЧНІСТЬ У РОМАНІ КРІСТОФЕРА ІШЕРВУДА 'ВІЗИТ ТУДИ'

Συγγραφείς: Anton Drannikov

Πηγή: Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Літературознавство. Мовознавство. Фольклористика, Iss 1(33) (2023)

Θεματικοί όροι: автобіографічний роман, полікультурне середовище, P1-1091, мотив подорожі, міжкультурні контакти, англо-американська література, дискурс самотності, Philology. Linguistics

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/2310f78dac3846cba5f869b3358d628d

The Case-Method as a Tool for Enhancing Effectiveness Of Communication in Multicultural Settings (with Studying Business Foreign Language Taken as an Example) ; Кейс-метод як інструмент підсилення ефективності комунікації в полікультурному середовищі (на прикладі вивчення ділової іноземної мови)

Συγγραφείς: Мединська, Світлана

Πηγή: Educological discourse; No. 1(40) (2023): Educological Discourse; 113-133 ; Освитологичный дискурс; № 1(40) (2023): Освітологічний дискурс; 113-133 ; Освітологічний дискурс; № 1(40) (2023): Освітологічний дискурс; 113-133 ; 2312-5829 ; 10.28925/2312-5829.2023.1

Θεματικοί όροι: ефективна комунікація, полікультурне середовище, кейс-метод, культурне різноманіття, ділова іноземна мова, effective communication, multicultural settings, case method, cultural diversity, business foreign language

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/978/726; https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/978

Διαθεσιμότητα: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/978

INTERPRETATION OF THE PHENOMENON OF SPEAKING COMPETENCE IN THE CONTEXT OF A POLYCULTURAL ENVIRONMENT ; ІНТЕРПРЕТАЦІЯ ФЕНОМЕНУ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В КОНТЕКСТІ ПОЛІКУЛЬТУРНОГО СЕРЕДОВИЩА

Συγγραφείς: Чопак, Єва Василівна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 206 (2022): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 236-241 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 206 (2022): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 236-241 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 206 (2022): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 236-241 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2022-1-206

Θεματικοί όροι: multicultural education, competences, multicultural environment, interdisciplinarity, culture, methodology of scientific knowledge, полікультурна освіта, компетентності, полікультурне середовище, міждисциплінарність, культура, методологія наукового пізнання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1345/1299; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1345

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1345
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-206-236-241

ANALYSIS OF REGULATORY AND LEGAL SUPPORT OF THE ORGANIZATIONAL CULTURE OF THE COLLEGE IN THE CONDITIONS OF POLYCULTURALITY

Πηγή: Youth & market; No. 2/188 (2021)
Молодь і ринок; № 2/188 (2021)

Θεματικοί όροι: організаційна культура, organizational culture, 4. Education, college, полікультурне середовище, 16. Peace & justice, law, multicultural environment, закон, коледж

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/230539

Особливості використання моделей спілкування педагогів та їх вплив на продуктивну діяльність іноземних слухачів ; Peculiarities of using models of communication of teachers and their influence on the productive activity of foreign students

Συγγραφείς: Демянчик, Светлана Михайловна, Дем`янчик, Світлана Михайлівна, Demianchyk, Svetlana

Θεματικοί όροι: Моделі педагогічного спілкування, полікультурне середовище, іноземні слухачі, Модель педагогического общения,поликультурная среда, иностранные слушатели, Models of teacher training, polycultural middle ground, foreign hearing

Relation: Демянчик, С. М. Особливості використання моделей спілкування педагогів та їх вплив на продуктивну діяльність іноземних слухачів / С. М. Демянчик // Педагог. майстерність викл. вищ. шк. : зб. ст. викл. – слухачів курсів підвищення кваліфікації / Одес. нац. політехн. ун-т. - Одеса, 2019. - С. 33-42.; http://dspace.opu.ua/jspui/handle/123456789/9470

Διαθεσιμότητα: http://dspace.opu.ua/jspui/handle/123456789/9470

LANGUAGE LEARNING AT PRIMARY SCHOOL OF IMMIGRATION EDUCATIONAL AREA

Συγγραφείς: Matsko, Vitaliy

Πηγή: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 1 (2017): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 31-36
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 1 (2017): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 31-36

Θεματικοί όροι: 4. Education, українська мова, читанка, мовні вправи, початкове навчання, полікультурне середовище, різновиди уроків

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/download/102672/97710
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/102672
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/102672
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/download/102672/97710

ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ В ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ У ПОЛІКУЛЬТУРНОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Πηγή: НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи; Том 2, № 60 (2018): Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова; 34-37

Θεματικοί όροι: толерантність, гуманні цінності, міжкультурна взаємодія, полікультурне середовище, іноземні студенти

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nc-s5.npu.edu.ua/article/view/207057

СУТНІСТЬ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ ; THE ESSENCE OF MULTICULTURAL EDUCATION

Συγγραφείς: Голованова, Т. П.

Πηγή: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 1 (2019): Bulletin of Zaporizhzhia National University. Pedagogical Sciences; 19-22 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 1 (2019): Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки; 19-22 ; 2786-5622

Θεματικοί όροι: multiculturalism, multicultural education, tolerance, polycultural environment, мультикультуралізм, полікультурна освіта, толерантність, полікультурне середовище

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/501/464; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/501

Διαθεσιμότητα: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/501

Сross-cultural approach in historical and pedagogical studies ; Крос-культурний підхід в історико-педагогічних дослідженнях

Συγγραφείς: Fediaeva, Valentyna

Πηγή: Educational space of Ukraine; No. 16 (2019); 37-45 ; Освітній простір України; № 16 (2019); 37-45 ; 2521-6252 ; 2409-9244

Θεματικοί όροι: cross-cultural research, multicultural environment, cross-cultural approach, ethnographic research, approach in historical and pedagogical research, крос-культурне дослідження, полікультурне середовище, крос-культурний підхід, етнографічні дослідження, підхід в історико-педагогічному дослідженні

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/esu/article/view/2500/2941; https://journals.pnu.edu.ua/index.php/esu/article/view/2500

Διαθεσιμότητα: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/esu/article/view/2500
https://doi.org/10.15330/esu.16.37-45

Українознавчий цикл як шлях підвищення ефективності викладання української мови у Молдові

Συγγραφείς: Ciolanu, L.V., Cholanu, L.V., Чолану, Л.В.

Πηγή: Probleme de filologie: aspecte teoretice şi practice (Ediția 4)

Θεματικοί όροι: полікультурне середовище, українська діаспора Молдови, рідна мова та культура, відродження, українознавство, народознавство, краєзнавство, цикл уроків, структура циклу

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/127892

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/127892

Intercultural Communication Skills as an International Tool for the Development of English-Language Communicative Competencies

Συγγραφείς: Kozlovska, Hanna Borysivna, Kostyrya, I., Biletska, O., Shevchenko, M., Lastovskyi, V., Mishchenko, A.

Πηγή: Journal of Curriculum and Teaching. 11:30

Θεματικοί όροι: культура, 0301 basic medicine, curriculum, критическое мышление, multicultural environment, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, розмовні навички, разговорные навыки, навчальна програма, critical thinking, спілкування, обучение английскому языку, communication, навчання англійської мови, общение, culture, English language teaching, speaking skills, поликультурная среда, критичне мислення, полікультурне середовище, учебная программа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/90324

Освітній аспект культурної професійної спадщини закладу ; Educational aspect of the institution’s cultural professional heritage

Συγγραφείς: Сліпчишин, Лідія Василівна

Θεματικοί όροι: культурна спадщина, полікультурне середовище, освітній заклад, цифровізація, Войцех Пшедвоєвський, Яворівщина, cultural heritage, multicultural environment, educational institution, digitalization, Vojciech Pshedvojevsky, Yavoriv region

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/45163; 377.3:745.51:75

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/45163

The Use of Interactive Learning Technologies in Formation of the Professional and Legal Competence of Students in Universities of Ukraine, the European Union and the UK: a Comparative Aspect ; ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНО-ПРАВОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ У ВИШАХ УКРАЇНИ, ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ ТА ВЕЛИКОБРИТАНІЇ: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АСПЕКТ

Συγγραφείς: Ящук, С.

Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 1(87) (2017): Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; 178-182 ; Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 1(87) (2017): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 178-182 ; Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 1(87) (2017): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 178-182 ; 2664-0155 ; 2663-6387

Θεματικοί όροι: technology, interactive technology, social work, social worker, legal competence, the сhristian social practice, multicultural background, технології, інтерактивні технології, соціальна робота, соціальний працівник, правова компетентність, християнська соціальна практика, полікультурне середовище

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/278641/273307; http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/278641

Διαθεσιμότητα: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/278641