Структурно-функциональная модель развития профессионально важных качеств педагогов в поликультурном образовательном пространстве

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГОВ, АНДРАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51573

О поликультурной образовательной компетентности: в свете требования к высшему профессиональному образованию

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АКТИВНОСТЬ, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, СУБЪЕКТ-СУБЪЕКТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ, ПОЛИКУЛЬТУРНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51390

Развитие профессионально важных качеств педагогов в условиях поликультурного образовательного пространства

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, ПЕДАГОГИ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51867

Психолого-педагогическое сопровождение профессионального развития педагогов в поликультурном образовательном пространстве

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПЕДАГОГИ, РАЗВИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51784

Система жизненных смыслов студенческой молодежи разных национальностей в поликультурном образовательном пространстве

Συγγραφείς: Мельникова, М. Л., Филинков, Д. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, СИСТЕМА ЖИЗНЕННЫХ СМЫСЛОВ, СТУДЕНТЫ, МОЛОДЕЖЬ РАЗНЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2018. № 7

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52719
https://doi.org/10.26170/po18-07-09

Развитие профессионально важных качеств педагогов в условиях поликультурного образовательного пространства ; Development of professionally important qualities of teachers conditions of vulticultural educational environment

Συγγραφείς: Ильина, Т. Б., Синякова, М. Г.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГОВ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, ПЕДАГОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51867

Психолого-педагогическое сопровождение профессионального развития педагогов в поликультурном образовательном пространстве

Συγγραφείς: Синякова, М. Г.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПЕДАГОГИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, РАЗВИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51784

Структурно-функциональная модель развития профессионально важных качеств педагогов в поликультурном образовательном пространстве ; Structural and functional model of the development of important qualities of a teacher in multicultural educational spase

Συγγραφείς: Ильина, Т. Б.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, АНДРАГОГИКА, ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГОВ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51573

Поликультурное образовательное пространство дошкольной образовательной организации как условие воспитания у детей ценностного отношения к культурному наследию Кубани ; Polikul'turnoe obrazovatel'noe prostranstvo doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii kak uslovie vospitaniia u detei tsennostnogo otnosheniia k kul'turnomu naslediiu Kubani

Συγγραφείς: Паралян Светлана Владимировна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Svetlana V. Paralian, Kuban State University, Плотникова Елена Геннадьевна, МАДОУ МО г. Краснодар «Центр – детский сад №9», Elena G. Plotnikova, MADOU MO g. Krasnodar "Tsentr - detskii sad 9"

Πηγή: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 392-393 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 392-393

Θεματικοί όροι: дошкольная образовательная организация, дети дошкольного возраста, поликультурное образовательное пространство, культурное наследие Кубани

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126566.pdf; Вакуленко Е.Г. Изучение и сохранение народного искусства Кубани: к юбилею кафедры народного декоративно-прикладного искусства / Е.Г. Вакуленко; ФГБОУ ВПО «Краснодар. гос. ун-т культуры и искусств». – Краснодар, 2013. – 200 с. EDN: TLQMHT; Гангур Н.А. Традиции и мода в костюме кубанского казачества середины XIX – начала XX века / Н.А. Гангур, М.В. Шарапова. – Краснодар: Традиция, 2014. – 349 с. EDN: TQHILN; Главатских М.У. Поликультурное воспитание дошкольников в детском саду / М.У. Главатских, Н.Е. Богданова // Совушка. – 2018. – №4 (14). – С. 173–177. EDN: VOAKND; Лукаш С.Н. Педагогика казачества: традиции и современность / С.Н. Лукаш // Вестник Пятигорского государственного педагогического университета. – 2009. – №2. – С. 134–137. EDN: JTXUWB; Лысенко О.В. Историческое прошлое и культура Кубани как основа патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста / О.В. Лысенко // Молодой учёный. – 2024. – №40 (539). – С. 163–165. EDN: HFDTNP; Маркова В.А. Воспитание у дошкольников любви к малой родине / В.А. Маркова, Л.М. Данилина, З.Г. Прасолова. – Краснодар, 2007. – 63 с. EDN: QVYBTN; Соколова Л.В. Воспитание ребенка в русских традициях / Л.В. Соколова. – М.: Айрис-Пресс, 2003. – 196 с. EDN: QOTGIB; Супрунова Л. Национально-региональный компонент содержания общего образования в структуре поликультурного образования / Л. Супрунова, А. Белогуров // Развитие личности в образовательных системах Южно-Российского региона: материалы междунар. науч. конф. – Ростов н/Д.: РГПУ, 2000. – Ч. 2. – С. 152–158. EDN: PZOXFJ; https://phsreda.com/article/126566/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/126566/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10694/Cover-10694.jpg?req=126566

Технологии поликультурного образования студентов педагогического профиля в условиях цифровизации ; echnologies of multicultural education of pedagogical students in the context of digitalization

Συγγραφείς: Шер Марина Леонидовна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Marina L. Sher, Kuban State University, Андрусова Надежда Вячеславовна, Институт иностранных языков Ханойского государственного университета, Nadezhda V. Andrusova, Institut inostrannykh iazykov Khanoiskogo gosudarstvennogo universiteta

Πηγή: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 203-205 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 203-205

Θεματικοί όροι: педагогическое образование, teacher education, студенчество, образовательный процесс в вузе, поликультурное образовательное пространство, multicultural educational space, the educational process at the university, student body

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-127600.pdf; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 28.02.2025) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LenHq (дата обращения: 02.04.2025).; Аетдинова Р.Р. Потенциал поликультурного цифрового образовательного пространства вуза в условиях цифровизации / Р.Р. Аетдинова // Концепт. – 2024. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LenPn (дата обращения: 01.03.2025).; Алдакимова О.В. Структура и функции поликультурного образовательного пространства педагогического вуза / О.В. Алдакимова // Вестник Армавирского государственного педагогического университета. – 2022. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LenUA (дата обращения: 21.03.2025). – EDN AYSVUA; Бессарабов В.О. Переосмысление экономического развития: новые модели, ценности и идеи / В.О. Бессарабов, Ю.В. Валевич, Д.В. Дудник [и др.]. – Н. Новгород: Профессиональная наука, 2020. – 162 с. – ISBN 978–1-005–29018–4. – EDN YTHHJB.; Перспективы российско-вьетнамского образовательного сотрудничества // Нянзан Онлайн [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LenXH (дата обращения: 02.04.2025).; Салаватова А.М. Организация поликультурного образования в вузе / А.М. Салаватова // Вестник НВГУ. – 2019. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LenbW (дата обращения: 24.03.2025).; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования: Материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 14 февраля 2025 г.). – Чебоксары: Среда, 2025. – 432 с. – ISBN 978–5-907965–24–9. – DOI 10.31483/a-10694. – EDN VCJEDS.; Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии: Материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 28 ноября 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – 460 с. – ISBN 978–5-907830–92–9. – DOI 10.31483/a-10658. – EDN GUEIEP.; Хухлаева О.В. Поликультурное образование: учебник для вузов / О.В. Хухлаева, Э.Р. Хакимов, О.Е. Хухлаев. – М.: Юрайт, 2024. – 283 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/535857 (дата обращения: 27.03.2025).; Шер М.Л. Информационные технологии в образовании: современные подходы, организационные и педагогические требования, средство развития мотивации учебной деятельности / М.Л. Шер, Л.В. Миронов // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения (Краснодар, 22 марта 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 94–100. – DOI 10.31483/r-110578. – EDN JLPYIZ.; Sher M.L., Andrusova N.V. Issues of cooperation between Russia and Vietnam in the field of higher education. 2025. P. 422–425. – DOI 10.31483/r-126567. – EDN YIZRUV.; Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (Ханойский государственный университет) // ĐHQGHN [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://hus.vnu.edu.vn/ (дата обращения: 02.04.2025).; https://phsreda.com/article/127600/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/127600/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10715/Cover-10715.jpg?req=127600
https://doi.org/10.31483/r-127600

Обучение на русском языке в кенийской общеобразовательной школе: основные вопросы методического сопровождения

Συγγραφείς: Курьянович Анна Владимировна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 5, Pp 58-69 (2023)

Θεματικοί όροι: multicultural educational space, kenya, secondary school, russian as a foreign language, ethnolinguodidactics, kenyan linguistic culture, поликультурное образовательное пространство, кения, общеобразовательная школа, русский язык как иностранный, этнолингводидактика, кенийская лингвокультура, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2023&issue=5&article_id=8905; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/20e991a4db5d452cb17e8811bc41860c

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ДИЗАЙНЕРОВ В КОНТЕКСТЕ «ДИАЛОГА КУЛЬТУР»

Θεματικοί όροι: поликультурное образовательное пространство, polycultural educational space, качество подготовки, dialogue of cultures, плоская композиция, будущие дизайнеры, future designers, quality of training, диалог культур, flat composition

Этнокультура как детерминанта, определяющая успешность профессиональной подготовки будущих специалистов социальной сферы в поликультурном социуме: этнопедагогический аспект

Θεματικοί όροι: поликультурное образовательное пространство, этнопедагогизация, поликультурная среда, этнокультура, этническая идентичность, этнопедагогическая подготовка, поликультурная компетентность, отчеты о НИР, поликультурное воспитание, этнопедагогика

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29605

Формирование этнической толерантности будущих специалистов социальной сферы в поликультурной среде вуза ; Formation to Ethnic Tolerance of Future Specialists From Social Sphere in Polycultural Environment in Higher Education Institutions

Συγγραφείς: Казаренков, В. И., Михайлова, Е. Л., Бусел-Кучинская, Е. Н., Kazarenkov, V., Mikhailova, E., Busel-Kuchinskaya, E.

Θεματικοί όροι: Государственный рубрикатор НТИ - ВИНИТИ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика, Межкультурная коммуникация, Поликультурное образовательное пространство, Профессиональная компетентность, Этническая толерантность, Intercultural communication, Multicultural educational space, Professional competence, Ethnic tolerance

Relation: Веснік Полацкага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя E, Педагагічныя навукі; Herald of Polotsk State University. Series E, Pedagogical Sciences; Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки; Серия E, Педагогические науки;2021. - № 7; https://elib.psu.by/handle/123456789/27591; 316.647.5:39:008:378.14:364

Διαθεσιμότητα: https://elib.psu.by/handle/123456789/27591

ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Πηγή: Бизнес. Образование. Право.

Θεματικοί όροι: educational process, поликультурность, multiculturalism, future primary school teachers, поликультурное образование, multicultural educational space, primary school, ethno-cultural competency, inter-ethnic interaction, pedagogical activity, будущие педагоги начального образования, поликультурный регион, 4. Education, начальная школа, межкультурное взаимодействие, multicultural education, vocational education, педагогическая деятельность, multicultural region, поликультурное образовательное пространство, education system, ethno-pedagogical competence, профессиональное образование, система образования, этнопедагогическая компетенция, образовательный процесс, этнокультурная компетентность

Формирование этнической толерантности будущих специалистов социальной сферы в поликультурной среде вуза

Θεματικοί όροι: поликультурное образовательное пространство, профессиональная компетентность, межкультурная коммуникация, этническая толерантность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/31053

Особенности субъективного благополучия студентов в условиях образовательной миграции

Πηγή: Социальная психология и общество. 2021. Т. 12, № 1. С. 59-76

Θεματικοί όροι: ценности, поликультурное образовательное пространство, субъективное благополучие, образовательная миграция, студенты

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000896887

The category 'Regional polymental educational platform' as an object of scientific research

Συγγραφείς: Anna N. Zakharova, FSBEI of HE 'I.N. Ulianov Chuvash State University', Galina S. Dulina

Συνεισφορές: Исследование выполнено при финансовой поддержке РГНФ, проект 15–16–21016 а(р).

Πηγή: Science and education: future development; 25-29
Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 25-29

Θεματικοί όροι: multicultural educational environment, regional etnomentalitet, 4. Education, regional educational space, Образовательное пространство, Russian polymentality, 12. Responsible consumption, поликультурное образовательное пространство, regional polymental educational space, educational space, российская полиментальность, 11. Sustainability, 8. Economic growth, 10. No inequality, региональное образовательное пространство, региональный этноменталитет, региональное полиментальное образовательное пространство

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/e-articles/337/Action337-117305.pdf
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-403.jpg?req=117305
https://interactive-plus.ru/article/117305/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-117305
https://interactive-plus.ru/ru/article/117305/discussion_platform

THE DEVELOPMENT OF STUDENTS' ETHNIC TOLERANCE IN THE INTERNATIONAL UNIVERSITY: THE RESOURCE OF VOLUNTEERING ; РАЗВИТИЕ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ СТУДЕНТОВ МЕЖДУНАРОДНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ВУЗА: ПОТЕНЦИАЛ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Συγγραφείς: Logvinova O.K., Kopkova D.K.

Πηγή: Актуальные проблемы совершенствования высшего образования

Θεματικοί όροι: ethnic tolerance, students, multicultural educational environment, volunteering, этническая толерантность, студенты, поликультурное образовательное пространство, волонтерская деятельность

Relation: https://openrepository.ru/article?id=248028

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=248028

THE DEVELOPMENT OF STUDENTS' ETHNIC TOLERANCE IN THE INTERNATIONAL UNIVERSITY: THE RESOURCE OF VOLUNTEERING

Συγγραφείς: Logvinova O.K., Kopkova D.K.

Πηγή: Актуальные проблемы совершенствования высшего образования

Θεματικοί όροι: ethnic tolerance, multicultural educational environment, поликультурное образовательное пространство, volunteering, students, студенты, волонтерская деятельность, этническая толерантность

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=248028