Εμφανίζονται 1 - 15 Αποτελέσματα από 15 για την αναζήτηση '"отглагольные прилагательные"', χρόνος αναζήτησης: 1,54δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
    Academic Journal

    Συγγραφείς: L. V. Alpeeva, Л. В. Алпеева

    Πηγή: SibScript; Том 21, № 3 (2019); 788-800 ; СибСкрипт; Том 21, № 3 (2019); 788-800 ; 2949-2092 ; 2949-2122 ; 10.21603/2078-8975-2019-21-3

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/2776/2348; Грязнова В. М. Словообразовательная категория личных существительных мужского рода в русском литературном языке XIX в.: автореф. дис. … канд. филол. наук. СПб., 1993. 32 с.; Трубицина И. А. Словообразовательные категории имён существительных со значением единичности в современном русском языке: автореф. дис. … канд. филол. наук. Ставрополь, 2006. 24 с.; Белякова Г. В. Словообразовательная категория суффиксальных локативных существительных в современном русском языке. Астрахань: Астраханский университет, 2007. 170 с.; Борисова О. Б. Словообразовательная категория суффиксальных вещественных имён существительных с мутационным словообразовательным значением в современном русском языке: автореф. дис. … канд. филол. наук. Ставрополь, 2000. 21 с.; Громакова О. Н. Словообразовательная категория суффиксальных отглагольных абстрактных имён существительных со значением «состояние человека» в современном русском литературном языке: автореф. дис. … канд. филол. наук. Ставрополь, 2008. 23 с.; Иванова О. Я. Лингвокультурная специфика словообразовательной категории локативности (на материале русского и английского языков): дис. . канд. филол. наук. Ставрополь, 2004. 221 с.; Толстова И. О. Словообразовательная категория названий орудий труда в современном русском литературном языке: дис. … канд. филол. наук. Ставрополь, 2006. 188 с.; Косова В. А. Словообразовательные категории русского языка: проблемы теории. Казань: Новое знание, 2014. 204 с.; Кубрякова Е. С. К построению типологии словообразовательных категорий // Морфемика и словообразование современного русского языка / сост. Л. В. Зубова, Ю. В. Меньшикова. СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2014. С. 205–216.; Функциональная лингвистика. Георусистика. Лингводидактика: сб. науч. работ, посвящённый юбилею А. Н. Рудякова / отв. ред. Ю. В. Дорофеев. М.: Азбуковник, 2015. 363 с.; Зенков Г. С. Вопросы теории словообразования. Фрунзе: Изд-во Киргизского гос. ун-та, 1969. 165 с.; Алпеева Л. В. Закономерности словообразования отглагольных прилагательных в современном русском языке с учётом степени их производности: автореф. дис. … канд. филол. наук. Л., 1989. 18 с.; Алпеева Л. В. Становление эмических единиц в дериватологии // Фундаментальная наука и технологии – перспективные разработки: мат-лы XIV Междунар. науч.-практ. конф. (Северный Чарльстон, США, 6–7 февраля 2018 г.) 2018. Т. 2. С. 102–105.; Ревзина О. Г. Структура словообразовательных полей в славянских языках. М.: Изд-во МГУ, 1969. 154 с.; Dokulil M. Tvoření slov v češtině. 1. Teorie odvozování slov. Praha, 1962. 203 с.; Манучарян P. C. Некоторые вопросы сопоставления словообразовательных категорий (на материале русского и армянского языков) // Вопросы семантики. М., 1971. С. 121–123.; Земская Е. А. Современный русский язык. Словообразование. М.: Просвещение, 1973. 304 с.; Гак В. Г. Сопоставительная прагматика // Филологические науки. 1992. № 3. С. 78–90.; Янко-Триницкая Н. А. Возвратные глаголы в современном русском языке. М.: Изд-во АН СССР, 1962. 247 с.; Алпеева Л. В. Некоторые проблемные точки обучения атрибутивной лексике // Язык. Культура. Образование: материалы Межвуз. науч.-практ. конф. В 2 ч. Ч. 1. / под общ. ред. Захаровой Л. В. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2015. С. 27–31.; Кубрякова Е. С. Части речи в ономасиологическом освещении. М.: Наука, 1978. 116 с.; Кубрякова Е. С. Типы языковых значений. Семантика производного слова. М.: Наука, 1981. 200 с.; Данилина Ю. С. Концептуализация словообразовательных процессов // Символ науки. 2016. № 10-3. С. 73–75.; Языковая личность: моделирование, типология, портретирование. Сибирская лингвоперсонология / отв. ред. Н. Н. Шпильная. М.: Ленанд, 2014. Т. 1. 640 с.; Языковая личность: моделирование, типология, портретирование. Сибирская лингвоперсонология / ред. Н. В. Мельник, Н. Д. Голев. М.: Ленанд, 2016. Т. 2. 432 с.; Абдулганеева И. И. Когнитивное словообразование как один из сегментов репрезентации языковой картины мира // Перевод и сопоставительная лингвистика. 2016. № 12. С. 114–116.; Манучаpян Р. С. Пpоблемы исследований словообpазовательных значений и сpедств их выpажения: автореф. дис … д-ра филол. наук. Еpеван, 1975. 53 с.; Соболева П. А. Аппликативная гpамматика и моделиpование словообpазования: автореф. дис. … д-ра филол. наук. М., 1970. 60 с.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/2776

  4. 4
    Academic Journal

    Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 121-126 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 121-126

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909609-7-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/341/Action341-118408.pdf; 1. Бабайцева В.В. Русский язык. Сборник заданий. 6–7 кл.: Учебное пособие к учебнику В.В. Бабайцевой «Русский язык. Теория. 5–9 классы». Углублённое изучение / В.В. Бабайцева, Л.Д. Беднарская. – М.: Дрофа, 2013. – 316 с.; 2. Баранов М.Т. Русский язык: Учебник для 7 кл. общеобразоват. учреждений / М.Т. Баранов, Л.Т. Григорян, Т.А. Ладыженская [и др.]. – 17-е изд. – М.: Просвещение, 1995. – 191 с.; 3. Богданова Г.А. Сборник диктантов по русскому языку. 5 – 9 классы: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Г.А. Богданова. – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 176 с.; 4. Богданова Г.А. Уроки русского языка: 6 кл.: Кн. для учителя: Из опыта работы. – М.: Просвещение, 1987. – 208 с.; 5. Сергеева Е.М. Тесты по русскому языку: 7 класс: к учебнику М.Т. Баранова [и др.] «Русский язык: 7 кл.» / Е.М. Сергеева. – 7-е изд., стереотип. – М.: Экзамен, 2013. – 112 с.; 6. Фролова Т.Я. Мы пишем без ошибок: Русский язык: Правописание. Интенсивный курс. Ч. II. – Симферополь: Таврида, 2005 – 288 с.

  5. 5
    Academic Journal

    Πηγή: Education and science in the modern context; № 2(7); 113-116 ; Образование и наука в современных условиях; № 2(7); 113-116 ; ISSN: 2412-0537 ; 2412-0537

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0537; https://interactive-plus.ru/e-articles/218/Action218-80695.pdf; 1. Валгина Н.С. Современный русский язык / Н.С. Валгина, Д.Э. Розенталь, М.И. Фомина. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Логос, 2002. – 528 с.; 2. Сазонова И.К. Русский глагол и его причастные формы. – М.: Русский язык. 1989.; 3. Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. – 8-е изд., доп. – М.: Языки славянской культуры. 2001. – С. 12–133.

  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15